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《课堂内外(小学版)》2006,(4):53-53
人类和动物共生存、相依相恋的情形,没有比这篇故事表现得更淋漓尽致的了!为了让绝迹多年的鹳鸟重新回到家乡落户筑巢,孩子们经历了难以想象的千难万险,以一颗颗纯真的心灵去呼唤美好大自然的回归。他们的行动深深地打动了很多成年人,全村人投入了用鲜血和生命作代价的苦斗。人们的心灵不知不觉间都被净化了,人与人之间的隔阂和猜忌也被消除了,世界变得更加美好了。像这样让人激动、令人感动的书可不是常有的。作者:[美]德琼译者:杨恒达李嵘出版:河北少年儿童出版社定价:11.00元推荐星级:★★★★★《学校屋顶上的轮子》 相似文献
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小田自诩为一个真正的男子:打篮球,看战争小说,自修课扔纸团,在女孩儿面前脸红。当然,爱忘事儿也包括在内。比如,下午要排演课本剧,他的台词本竟忘带了。『你骑车吗?』导演问他。『不骑。』他说。『小王,你借辆自行车给他——你回家拿!』『可是……』小田突然涨红了脸(当时并没有女孩在场),『我……我不会骑呀……』男孩儿不会骑自行车?男生们见了他便把车钥匙拿出来晃,叫着:『我的车送给你怎样?』女生则常用眼角看他——至少小田是这样觉得。『老爸,教我骑车吧!啊,好不好?』小田缠着爸爸,像只小猫似地拉他的袖子。『嗯,嗯,好,过两天,过两天……』爸爸(?)着报纸,含糊地点 相似文献
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曾昭安 《聪明泉(少儿版)》2005,(4)
有位少年,家境贫寒,童年时就失去了双亲,但他酷爱音乐。为了拜师学艺,他步行400多公里,历尽千辛万苦地走到了汉堡,但那里的音乐教师收费昂贵。他跑遍了几乎所有的音乐课堂住址,忍受着嘲笑与讥讽。他的求学精神终于感动了一位老师——这位老师收下了他。老师发现了他的天分,建议他去撒勒求学,那里才能给他真正系统的音乐训练。于是他再次踏上旅途,忍饥挨饿地走到撒勒。天赋和勤奋使他很快脱颖而出。少年渐渐不能满足于手头几套简单的练习曲,渴望得到更多、更精深的曲谱来练习。他知道哥哥保存着许多名作曲家的曲谱,回乡后便向哥哥提出了请求… 相似文献
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伊莲娜&#;巴勒施瓦俄 《大中专文苑》2009,(10):52-52
在喧闹闷热的莫斯科,喘不过气来的人们纷纷爬到了屋顶上。
在欧洲,人们很早就已经把屋顶利用了起来:开辟小花园、办小型晚会、下班后和朋友们一起喝啤酒,最富有的人还把它当成私人直升机的机场。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2016,(4)
<正>有一位少年,童年时期就失去了双亲,而唯一相依为命的哥哥也只能靠辛勤的演奏来赚取生活费。家境贫寒,生活很是艰苦,然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望。他准备去距家400公里外的汉堡拜师学艺。当时交通不便,经济又拮据,于是哥哥劝他说:在家里学吧,我来教你。少年摇摇头,坚定地说:就是走,我也要走到汉堡。 相似文献
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李忠东 《聪明泉(少儿版)》2003,(4)
C有一位少年,童年时失去了父母,家境十分贫寒,全靠哥哥辛勤的演奏来维持生活,经常吃了上顿没有下顿。然而,少年酷爱音乐,孜孜以求。他以顽强的意志和惊人的毅力克服重重困难,到汉堡和撒勒学习音乐。回乡后,少年不满足于简单的几套练习曲,于是向保存有许多著名作曲家曲谱的哥哥请求,要练习更精深的曲子。哥哥当时对弟弟并不了解,以为他不知天高地厚,还怕弄坏了曲谱,所以没有答应。少年并不甘心,利用哥哥晚上出去演奏挣钱的机会,偷出其珍藏的曲谱来抄写。为了省油不点灯,他爬上屋顶,在明亮温柔的月光下一个音符一个音符地抄… 相似文献
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王安忆 《中华活页文选(初中版)》2012,(7):6-7
有一样生物既不是从记忆深处钻出来的,也不是与我们同时代的,而是属于未来世界的,那就是鸽子。别以为楼顶那一群群、一伙伙的鸽子是和我们同伙的,不!它们只是从这里出发,去到未来。不是有一些一去不回了吗? 相似文献
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