高校团学工作与学校社会工作的结合研究

改革开放30多年,伴随高等教育的飞速发展,高校团学工作已经逐渐形成了一套工作体系,并发挥了积极作用。但随着我国社会发展的急剧转型,现行的团学工作体系在某些方面已经不适应学生发展的需要,这为学校社会工作的介入提供了很好的契机。     

关于学校教育管理中人本管理的几点思考

随着我国教育改革的不断深入,学校教育管理得到了快速的发展,但是管理过程中存在着一些问题和缺陷,"以工作为中心"为管理理念,忽视教师和学生的需求和想法,对学校现代化管理发展进程产生了不利的影响。在面对这样的形势之下,我们研究出了"以人为本"的管理理念,提高学校教育管理的效率与质量,本文将人本管理在教育管理中的重要意义进行了探讨,对人本管理的内容及存在的问题进行了分析,且根据问题的原因制定了有效的对策和建议,希望对学校的教育管理有所帮助,推动学校的发展。     

构建成才平台加强高等教育区团学工作——关于高等教育区团学工作的发展思考

高等教育区作为国内高校教育发展的新模式,必然要经历不同的发展阶段,处于不同发展阶段中,区域性团学工作也有不同特点,通过对苏州独墅湖高教区10年发展过程中团学工作的特点分析,研究高等教育区不同发展阶段团学工作的思路和方法,将为国内高等教育区团学工作的创新开展提供借鉴,从而有助于推进高等教育区的发展。     

团学工作：大学生理想信念教育的平台

中国共青团作为院校党组织的助手和后备军,担负着教育全校（院）广大青年学生,培养优秀学生骨干队伍,塑造青年学生的综合素质和繁荣校园文化生活的重任。如何利用好这个教育平台,开展团学工作、加强当代大学生理想信念教育是本文的重点内容。     

高校团学工作创新的若干思考

在经济全球化、社会信息化、教育大众化的形势下,高校团学工作必须与时俱进,坚持以创新为导向,努力探索团学工作管理的新模式。     

关于加强高校团学组织建设的若干思考

新形势下,我国高校团学工作出现了一些新情况,本文围绕这些新情况,分析团学组织存在的组织建设不健全、发展不均衡与后备力量培养薄弱等问题,并从加强学校团委对团学组织的指导作用、团支部建设与完善干部培养机制等方面提出了建议。     

学校的"人本关怀"管理

在多年的学校管理中,我逐渐领悟到"人本关怀,以情感人"的真谛.它巨大的生命力,引起了我在学校管理中对"情感"的关注,同时积极思考我在具体实践中的点点滴滴,对此感悟颇深.     

关于高校团学干部廉洁自律的思考

文章首先阐述了廉洁自律的含义,然后分析了高校团学干部的职能及现状,最后提出了加强高校团学干部廉洁自律意识的对策,包括加强团学干部思想道德建设和建设团学组织监督部门进行监督两个方面。     

探索新时期高校团学工作的新思路

面对新时期的挑战和机遇,高校团学工作应树立以学生为本的思想,突出思想教育,推动团学工作由内向型向开放型的转变;并通过对共青团、学生会的内部组织建设、将团学工作推上一个新的台阶。     

以人为本是搞好读者服务工作的根本

服务与发展是高校图书馆生存的根本,服务是发展的基础,提高服务质量是图书馆永恒的主题,也是图书馆存在和发展的动力.高校图书馆只有做足服务这篇大文章,才有发展的前景.     

论以人为本与人的全面发展

一切为了人而发展,人是发展的目的;为了一切的人而发展,发展要满足最大多数人的利益,实现普遍平等的人权;为了人的一切而发展,人的发展是全方位的,人权建设有经济、政治、文化、社会等多方面的需求。全面落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,必将推动社会主义人权建设,实现人的全面发展和各个阶层、各方面人的发展。     

着眼长远 以人为本——市级骨干教师培训应关注的问题

从着眼长远的角度考虑,从大连地区教师教育实际出发,坚持“研训问题化、问题课题化、课题课程化”研训工作思路不动摇,扎实做好骨干教师培训工作。     

浅谈以人为本的读者服务工作

在新形势下,图书馆必须以人为本转变服务观念,不断完善读者服务工作,提高图书馆的服务水平和服务效益,从而推进图书馆事业的发展.     

以人为本 以德为范——大学班主任工作的思考

大学班主任只要在工作中贯彻＂以人为本,以德为范＂的思想,就能成为学生知识的传播者,品德行为的指导者;知识的导师,做人的榜样。     

以人为本:高等学校科学发展观的宗旨

高等学校原本就是“通过以师为本实现以生为本”的社会机构，然而，随着高等学校的发展，日益扩展的教育活动逐渐异化为非人本的社会实践活动，使人在教育活动中隐退。回归以人为本的科学发展观是新时代对高等学校的呼唤!高等学校的一切教育活动，都要围绕以人为本而展开。     

尊重人——邓小平"以人为本"思想的出发点

邓小平生前虽然没有使用过“以人为本”的概念,但其思想深处却体现了尊重人、关心人与理解人的高风亮节。尤其是对人的尊重,体现在各个方面,较好地实践着“以人为本”的思想理念。在改革开放与现代化建设的新时期,继承与发扬邓小平的尊重人的思想,对于密切党群关系与防止执政党及党员的蜕化变质,对于建设社会主义和谐社会具有重大的现实意义。     

试论以人为本的新闻观

坚持以人为本的新闻观,必须以表达人民心声为己任;提高新闻传媒公信力,必须保障人民享有新闻信息的公共资源;确保新闻传媒的权威性,必须坚持客观公正,民主公开的传播原则;提高新闻媒体承载力,必须强化受众参与新闻动态的调控能力。     

以人为本 办人民满意的高等教育

笔者认为根据"以人为本"的科学发展观和"全心全意为人民服务"的根本宗旨,我们的大学在制定规划、安排课程、组织教学时,必须把人民群众的需求放在首位,以人为本,围绕学生的全面发展开展工作,办人民满意的高等教育,为构建社会主义和谐社会,实现可持续发展做出贡献.这既是我们的办学目标和应有理念,也是衡量大学办学水平和人才培养质量的重要标准.     

以人为本的高校图书馆管理理念浅探

文章从图书馆的业务技能、服务读者、营造良好的环境、人员进修、引入激励机制、人性化管理等不同的管理层面，论述了以人为本的管理模式的重要意义，提出了人性化与规范化相结合是图书馆管理的核心任务的论点。