高校国家助学贷款模式分析

通过对高校国家助学贷款模式和生源地信用助学贷款模式分析,提出应在全国范围内推行以生源地信用助学贷款为主、高校国家助学贷款为辅的国家助学货款模式,使国家助学贷款政策发挥更大的作用。     

国家助学贷款中银行与高校间博弈行为分析

国家助学贷款实施中最突出的问题是贷款学生拖欠率过高.银行在国家助学贷款中面临着信用风险、管理风险、政策风险.高校面临着声誉、银校关系、或然担保的威胁.利用博弈模型,分析了助学贷款中银行与高校间的行为关系.突出了国家助学贷款中少被注意的高校行为.在模型分析基础上提出了完善银行与高校风险防范机制的对策.     

地方高校国家助学贷款的观察与分析

经济困难大学生如何顺利地完成学业，一直以来都是家庭、高等学校、社会关注的热点，国家助学贷款政策实施的过程中遇到了一些问题，如消费观念滞后、信用缺失、大学生认识上有误区等，本文提出了进一步做好地方高校国家助学贷款工作的一些建议，包括加强宣传、提高认识、纠正误识；完善高校贫困生资助体系等。     

高校助学贷款学生诚信问题与对策分析

高校助学贷款是当前全国各高校学生资助体系一项重要的国家政策,但是学生违约还款等诚信问题已经严重制约了助学贷款政策的良性发展。学生对于诚信和助学贷款的认知不足、高校对助学贷款管理和诚信教育的重视不够、社会信用管理体制不完善是造成高校助学贷款学生信用危机的原因,并针对以上原因提出相应层面的防范措施与对策。     

加强高校国家助学贷款工作管理的对策建议

国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段完善普通高校资助政策体系,加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施,目的是避免贫困大学生因家庭经济困难原因失学。然而,在享受了国家助学贷款政策的支持完成了学业以后,个别毕业大学生诚信缺失不积极还款甚至恶意欠款造成违约。本文从高校助学贷款工作存在问题、问题出现原因提出加强高校国家助学贷款工作管理的几点建议。     

地方高校国家助学贷款的观察与分析

经济困难大学生如何顺利地完成学业,一直以来都是家庭、高等学校、社会关注的热点,国家助学贷款政策实施的过程中遇到了一些问题,如消费观念滞后、信用缺失、大学生认识上有误区等,本文提出了进一步做好地方高校国家助学贷款工作的一些建议,包括加强宣传、提高认识、纠正误识;完善高校贫困生资助体系等。     

地方高校国家助学贷款的观察与分析

经济困难大学生如何顺利地完成学业,一直以来都是家庭、高等学校、社会关注的热点,国家助学贷款政策实施的过程中遇到了一些问题,如消费观念滞后、信用缺失、大学生认识上有误区等,本文提出了进一步做好地方高校国家助学贷款工作的一些建议,包括加强宣传、提高认识、纠正误识;完善高校贫困生资助体系等.     

浅析高校在大学生助学贷款管理中的作用——以内蒙古科技大学为例

阐述了国家助学贷款的实施现状,以内蒙古科技大学为研究背景,剖析了该校在大学生助学贷款的管理措施;提出了应从加强宣传,建立完善的学生个人信用档案、加强沟通合作,适时调整完善"奖、贷、助、勤、补"资助体系等方面进行完善,增强高校在助学贷款管理中的作用,从而保证国家助学贷款政策的持续、健康、快速发展。     

浅析高校在国家助学贷款风险防范中的重要作用

国家助学贷款实施以来已帮助上千万家庭经济困难的学生顺利完成了学业,但国家助学贷款管理机制的不完善导致了银行贷款回收风险。本文从高校把好学生贷款“入口”和“出口”关的前提下,重点分析了高校在整个环节中应强化学生信用观念、规范学生诚信行为、提高学生还款能力、加强高校贷款管理、完善学生多元信息通道、充分发挥学生与银行的桥梁作用,以使国家助学贷款风险得到有效防范,从而推动国家助学贷款持续发展。     

高校助学贷款违约率问题的探讨——以平顶山学院软件学院为例

国家助学贷款是高校贫困生获得资助的主要途径,一直以来,高校都提倡和鼓励贫困学生申请助学贷款来完成自己的学业,但是,由于多种原因使得助学贷款在高校运行中出现了很高的违约率,本文以平顶山学院软件学院为例,首先对平顶山学院2013、2014年度各院系的助学贷款考核数据进行了对比,分析了软件学院贷款学生违约率高的原因,并从学生诚信教育、就业形势、还款方式、监督和制约机制等方面进行了深入分析,并且提出了相关对策及建议。     

从国家助学贷款现状浅析加强大学生诚信教育的意义

国家助学贷款是资助家庭经济困难学生顺利完成高等教育最重要的措施.但经过多年的实施,贷款大学生不及时还贷的现象较为突出,这表明,大学生诚信缺失已成为高校德育的突出问题之一.本文就从当前我国高校国家助学贷款现状分析,提出在高校德育工作中加强大学生诚信教育的重要意义.     

对生源地信用助学贷款违约情况分析及对策研究——以江苏省南京市某高校为例

生源地信用助学贷款作为国家对高校贫困大学生的资助项目之一,在大学生助学贷款政策中的地位日益显著,但与此同时违约问题也日益严重。本文从生源地信用助学贷款的产生及发展出发,对造成违约现象的成因进行分析,并提出相应的解决措施,以促进生源地信用助学贷款的持续健康发展。     

高校助学贷款信用问题探索及解决措施研究

高校助学贷款在帮助学生接受均等的教育机会,帮助家庭困难的学生等方面一直发挥着重要的作用。目前来说,高校助学贷款存在信用制度不完善、贷款学生诚信意识淡薄、诚信教育工作薄弱、信用制度不完善等信用问题。分析这些问题的具体表现形式,找寻解决助学贷款信用问题的解决措施对高校更好地管理助学贷款,帮助大学生更好地认识助学贷款的作用有重要的实际意义。     

构建高校国家助学贷款中信用风险的防范体系

国家助学贷款于1989年施行。但因还款率过低，各地银行纷纷停贷。第一次助学贷款以失败告终。在2004年底。政府又推出新的贷款政策，因此如何加强对学生的诚信教育，提高还贷率，激发银行办理贷款的积极性，使助学贷款朝着良性循环的轨道运行成为高校目前面临的一项重要工作。     

高校助学贷款信用问题探索及解决措施研究

高校助学贷款在帮助学生接受均等的教育机会,帮助家庭困难的学生等方面一直发挥着重要的作用。目前来说,高校助学贷款存在信用制度不完善、贷款学生诚信意识淡薄、诚信教育工作薄弱、信用制度不完善等信用问题。分析这些问题的具体表现形式,找寻解决助学贷款信用问题的解决措施对高校更好地管理助学贷款,帮助大学生更好地认识助学贷款的作用有重要的实际意义。     

试论高校贫困生助学贷款管理体系的构建

国家助学贷款是党中央、国务院实施科教兴国战略、加速人才培养、构建和谐社会的重大决策，是国家利用金融手段支持高等教育改革、促进我国教育事业发展的重要举措。作者针对近几年国家助学贷款中出现的一些问题，从现代学生诚信教育和贷后管理、政府建立个人信用体系、建立风险分担机制、密切跟校方探讨了建立与完善高校贫困生助学贷款体系的设想和建议。     

云南省生源地信用助学贷款申请办理过程中所遇问题及解决方案——以红河州泸西县为例

云南省生源地信用助学贷款运行良好、规模增长迅速,有力促进了高校资助体系的完善和高等教育事业的稳步发展,为少数民族边疆省份教育事业进步做出了巨大贡献。云南省各市、县因经济发展情况和贷款需求不同,生源地信用助学贷款工作开展情况呈现不同的特点,笔者以云南省红河州泸西县作为样本进行调查研究,分析了助学贷款对高校学生、家庭、高校、政府、社会产生的积极作用,全面深入地搜集了生源地信用助学贷款所遇到的具体问题,并提出了相应建议,以促进云南省生源地信用助学贷款的健康持续发展。     

国家助学贷款存在的问题及解决途径

国家助学贷款实施以来,切实解决了许多经济困难学生的上学问题,极大地推进了我国高等教育事业的改革和发展。然而,由于信用机制和个人信用意识等诸方面原因,违约率成为制约助学贷款发展的一个瓶颈,本文从分析国家助学贷款存在的问题入手,对如何完善国家助学货款制度进行思考,提出了解决途径。     

"互联网+"高校助学贷款育人模式研究

"互联网+"行动计划的提出,为构建高校助学贷款育人模式提供了新的视角.文章阐述了高校要以帮助受助学生养成"自我管理"的习惯为目标,构建起"互联网+"高校助学贷款育人模式,并通过转变高校助学贷款的育人观念,加强互联网应用技术的培训,扩大互联网技术的应用范围的举措来实现"互联网+"高校助学贷款育人模式的应用.     

助学贷款风险测算模型的构建

国家助学贷款的一个突出问题就是国家助学贷款面太窄,供求矛盾十分突出,且存在巨大的贷款风险。解决国家助学贷款难的关键就在于健全风险防范与补偿机制。本文对助学贷款风险测算模型的构建进行了探讨,并对促进助学贷款体系提出了相关的建议。