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相似文献
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“仰不愧于天,俯不怍于人”,这是孟子的“三乐”之一。是啊,做一个坦坦荡荡的人,对得起苍天大地,对得起社会百姓,何乐而不为呢?  相似文献   

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"仰不愧于天,俯不怍于人",这是孟子的"三乐"之一。是啊,做一个坦坦荡荡的人,对得起苍天大地,对得起社会百姓,何乐而不为呢?我们都是这世间的芸芸众生,每一个人都在寻找着自己的快乐。然而,一个人的价值在于对社会的奉献而不是一味的索取。那些类似于"宁可坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车上笑"的言论,让人嗤之以鼻;而那些坦坦荡荡全心全意为  相似文献   

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“马绍华老敲我的脑袋!”“马绍华在我书上乱画!”“马绍华又把廖子洋惹哭啦!”“我们做游戏时,马绍华故意来捣蛋!”……四(2)班的新班主任闵老师几乎招驾不住,脑袋差点就要爆炸啦!马绍华,何许人也?竟敢闹得班上鸡犬不宁?看来非治治他不可!嗯,再冷静想想,还是先调查调查为妙。科任老师一听到“马绍华”这三个字,动作神情出奇的一致——摇头叹气又摆手;同学们谈起马绍华,表情更丰富:鄙视的、嘲笑的、畏惧的,不一而足。为什么会这样?原因很简单,就因为马绍华的手爱痒痒,喜欢搞些小恶作剧,并乐此不疲。无奈之下,闵老…  相似文献   

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师心坦荡荡     
07届毕业聚会上,一个学生毫无顾虑地向我吐露了他对一个任课老师的怨恨之心,他发誓将来一定要努力出人头地,以报复这位老师对他人格上的伤害.……  相似文献   

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纤眉妩 《初中生》2018,(16):46-47
魏晋时期,山东的吕安与安徽的嵇康一样,才华超群又疏狂不羁.相互慕名已久的两人,后来成了志趣相投的知交好友. 一次,吕安不远万里,风尘仆仆来到嵇康家里,嵇康的哥哥——在朝中担任要职的嵇喜,出门相迎. 嵇喜对吕安说:“舍弟不在家,阁下请进屋稍坐,等他回来.”  相似文献   

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羔羔 《音乐世界》2012,(16):32-33
在今夏最受关注的清扬系列电视剧《无懈可击之蓝色梦想》中,鬼鬼吴映洁扮演了养尊处优的大小姐,对于这个角色,她有什么话说呢?  相似文献   

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《音乐世界》2014,(16):30-37
歌手出道,现在又主演了偶像剧《我的青春高八度》,丁丁在各个领域都有了尝试。  相似文献   

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性教育不是新话题。但在2011年夏秋之交,北京、上海的小学性教育读本引发热议,河南郑州一家私立幼儿园推行的幼儿性教育也令舆论哗然。从谈性色变到欲语还休,性教育至今仍如烫手的山芋,让教育工作者颇伤脑筋。显然,在一些新的教育方式试水引发的颇多争议中,中国性教育仍在摸着石头过河。  相似文献   

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君子     
大家在生活中常用的一个词“君子”,一般是指品格高尚、道德修养比较好的人。“君子”的“君”字的上面是一个“尹”,下面是一个“口”。在上古的文字中,“尹”字就像一只手握着一根象征着权力的  相似文献   

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君子     
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君子     
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君子慎独     
读时清香满口,读后才高八斗.赏美文,写佳作,让我们携手共圆一个梦!毛泽东主席曾有过一个英明的论断:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”同理,一个人在大庭广众之下作君子并不难,难的是独处时也作君子。“慎独”是一种高境界的道德修养。我国古代的贤者很早就明白:君子处世,所慎在独。如《礼记》中就记载道:“君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎独也。”历览前贤,历史上道德彰显之人莫不慎独。圣人孔子,不仅在朝堂之上严遵“君君臣臣”之仪,在颠沛流离之途也坚守君子之礼,席不正不坐,肉不正不食。非…  相似文献   

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君子中庸     
孔子说:中庸之为德也,其至矣乎!(《论语·雍也》)这就把中庸说成了最高道德. 中庸怎么会成为一种最高道德呢?主要原因,与文明的艰难历程有关. 人类在开始拓植文明之后的很长时间,艰险的环境危及生存,不得不处处运用过度之力.  相似文献   

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小学五年,我竟与吴闻达同桌三次,真是“不是冤家不聚头”。在班上,他是赫赫有名的“男生头”,我虽非“铿锵玫瑰”.但也不是个“软柿子”.因此,我俩之间便常常进行智慧与力量的较量。  相似文献   

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君子协议     
没等电话那头说完,曲军的妈妈就气不打一处来,可她还得压着怒火,对着话筒柔声说:"田老师,我知道怎么回事了,我一定会好好督促他的,您放心。孩子又让您费  相似文献   

18.
君子风度     
老师问小哈默:“地球是什么形状的?” 小哈默答道:“它是圆的.”  相似文献   

19.
何为君子     
唐先钜 《教师博览》2005,(10):21-21
北宋嘉佑八年(1003年),周敦颐47岁,这年的他写了《爱莲说》。作品说莲是“花之君子”.以物喻人。那么作说的“君子”具体含义是什么呢?我以为主要有五个要素,即“五不”。  相似文献   

20.
何为君子     
北宋嘉佑八年(1003年),周敦颐47岁,这年的他写了<爱莲说>.作品说莲是"花之君子",以物喻人.那么作者说的"君子"具体含义是什么呢?我以为主要有五个要素,即"五不".  相似文献   

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