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“马绍华老敲我的脑袋!”“马绍华在我书上乱画!”“马绍华又把廖子洋惹哭啦!”“我们做游戏时,马绍华故意来捣蛋!”……四(2)班的新班主任闵老师几乎招驾不住,脑袋差点就要爆炸啦!马绍华,何许人也?竟敢闹得班上鸡犬不宁?看来非治治他不可!嗯,再冷静想想,还是先调查调查为妙。科任老师一听到“马绍华”这三个字,动作神情出奇的一致——摇头叹气又摆手;同学们谈起马绍华,表情更丰富:鄙视的、嘲笑的、畏惧的,不一而足。为什么会这样?原因很简单,就因为马绍华的手爱痒痒,喜欢搞些小恶作剧,并乐此不疲。无奈之下,闵老… 相似文献
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王鹤霖 《少年文艺(南京)》2010,(11):45-45
小学五年,我竟与吴闻达同桌三次,真是“不是冤家不聚头”。在班上,他是赫赫有名的“男生头”,我虽非“铿锵玫瑰”.但也不是个“软柿子”.因此,我俩之间便常常进行智慧与力量的较量。 相似文献
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