学龄儿童受欺负情况的性别差异及干预策略

本文通过问卷调查241名3～6年级受欺负儿童,发现学龄儿童的受欺负对象、受欺负后的求助行为及心理、同伴关系与同伴地位均存在性别差异：男生主要受一个男生欺负,女生主要受几个男生欺负;受欺负男生向教师及朋友求助的比例低于受欺负女生,也更少体验到求助成功的积极体验;受欺负男生的同伴接纳程度低于受欺负女生,其同伴拒绝程度高于受欺负女生;受欺负男生的受欢迎比例低于受欺负女生,其被拒绝的比例高于受欺负女生。根据研究结果,文章提出了针对性的干预策略。     

神秘来信

我和周小渝是最好的朋友,最铁的"死党"。我们像孪生姐妹一样,课余时间几乎天天在一起玩耍,教室里、操场上到处都回荡着我们快乐的笑声。当有人欺负我时,她总是第一时间挺身而出,立刻跑过来为我打抱不平。当然啦,如果有人敢欺负她,我也     

建立起一种强者心态

我们班的副班长特别可恶,仗着自己是女生,又是老师信任的班干部,整天欺负男生,对我们拳打脚踢的,还让我们帮她做值日,我们又不敢向老师告状。可我们不想再这样忍受下去,该怎么办?安毅如果你的叙述没有失真的话,你们班的情况真可谓触目惊心,本该好好为同学服务的班干部,竟然把自己当成了动辄拳打脚踢的"老大",简直像个"混社会"的人。老师显然逃不脱失察之责、偏信之责。你们为什么不敢向老师反映情况?作为班级的成员,作为受到同学欺负甚至暴力威胁的当事人,你们拥有无人能剥夺的申诉权     

男生反抗记

平时,女生仗着咱们男生不打女生的法则,常常"欺负"我们男生.陆地上,我们男生经常是失败者,可一旦到了水里,这条法则就不灵了--我们男生趁机反抗,让女生也尝到挨"打"的滋味.     

你天天问孩子什么

<正>有一个日本朋友来山东做生意,顺便把孩子也接过来学中文。那个孩子在学校的情况却不太好。很多同学骂他,不理他。那个孩子在学校受了欺负,回来就向爸爸倒苦水。朋友听了不但没生气,反而笑了,说:"你今天帮老师和同学做什么事情了吗?"孩子摇头。朋友说:"你从今天开始,每天帮老师和同学做些事,回来以后告诉爸爸。"孩子同意了。     

她并不是“暴力女”

我有一个很要好的朋友。要说我们两个人的个性可真是天壤之别,能成为要好的朋友可以说是一个意外。我不爱生气．可她呢,却是个很仗义的女生,而且绝不容忍被人欺负。对男生．她更是“手下不留情”,因此,她有了外号“暴力女”。     

职业院校女生欺负问题的现状及干预策略

欺负是学校中经常发生的一种攻击行为,是指力量相对较强的一方对力量相对弱小或处于劣势的一方进行的攻击,通常把欺负行为划分为三种类型:直接身体欺负、直接言语欺负和间接欺负.职业院校女生的欺负问题较为突出,研究职业院校女生受欺负/欺负的现状,对改善女生的生存环境、有效进行欺负干预有重要作用,也为职业技术教育心理学的发展提供理论依据.     

你天天问孩子什么

有一个日本朋友来山东做生意,顺便把孩子也接过来学中文。那个孩子在学校的情况却不太好。很多同学骂他,不理他。那个孩子在学校受了欺负,回来就向爸爸倒苦水。朋友听了不但没生气,反而笑了,说:"你今天帮老师和同学做什么事情了吗?"     

校园欺凌现象及其防治策略

中国青少年研究中心在全国10个省市对5846名中小学生进行了问卷调查,了解到"经常被高年级同学欺负"的学生占到6.1%,"偶尔被欺负"的占到32.5%,男生较之女生更容易受到同学的欺负。2006年,有关部门对西部某地     

男生反抗记

平时,女生仗着咱们男生不打女生的法则,常常欺负我们男生。陆地上,我们男生经常是失败者,可一旦到了水里,这条法则就不灵了——我们男生趁机反抗,让女生也尝到挨     

在书店里看书的女孩(外一首)

在书店里看书的女孩撑一只轻筏悠悠漂泊在无边的海洋渴望寻找一份惊喜填补周末之外的寂寞这是周末不一样的黄昏有一位女孩恬静而漂亮在书店里驻足是看天夕}有天jj …是看青春有几丰中诠释是看年轻有几回精彩 -在书店里看书的女孩用手当桨用眼光当航道沿无人知晓的路途跋涉j跋涉j我们这帮女生我们这帮女生走进校门时总把脚步放得轻轻的这样就不会吓跑男孩痴情的眼光我们这帮女生坐在教室里也要端端正正安安静静这样才会让男孩觉得自己很淑女我们这帮女生走出校门后就把笑声洒满街头巷尾这样总让男孩觉得自己不可思议我们这帮女生回到宿舍中就…     

一开始,到后来

一开始,我们有梦想。一开始,我们笑。一开始,我们哭。一开始,我们有真正的朋友。一开始,我们看着电影不自觉地竭力回想自己的幼儿园。那记忆最初地如今仅仅残存碎片的幼儿园。那个喜欢的小女生,那个牵过手的小女生,那个提醒红灯不能过马路的小女生,那个帮你保存蜡笔的小女     

中小学女生欺负行为的特点以及干预措施

本文通过对欺负行为以及女生欺负行为具体研究结果入手,讨论了女生欺负行为的特点和具体的干预措施。     

终结“魔爪”攻略

肯德基KFC肯德基KFC肯德基KFC我们班级里有一个男生,非常爱欺负女生。我是一个内向的女孩,更成了他欺负的靶子。他老爱拉我头发,虽然拉得不是很疼,但     

儿童在欺负行为事件中的行为反应

本研究采用结构性行为取样的方法,对4个年龄段的儿童在校欺负行为进行观察和分析,结果表明:学龄前儿童欺负行为的发生频率要高于学龄儿童,不同年龄段的欺负者、受欺负者及旁观者人数均有显著差异;欺负者中男生明显多于女生,受欺负者中女生明显多于男生,旁观者中各角色也存在显著的性别差异;在欺负行为中,5岁之前以攻击欺负为主,5岁之后以被动欺负为主;5岁之前儿童主要是身体欺负,5岁以后以言语欺负为主,7岁以后关系欺负行为增多.     

说法·数字

当选淑女型女生的条件很苛刻,除了长相好、学习成绩棒、才艺出众,还要群众基础好。——杭州一小学开"淑女学堂"课,"海选"淑女型女生。小男生们称不喜欢脾气暴躁的、暴力的、欺负矮小男同学的女生     

“另类班规”不妨宽容视之

正有道是"国有国法,家有家规",学校里,一个班也有班的规矩,那就是班规。在如今这个越来越开放的年代里,很多高校的班级已然突破传统,设立了别具特色的"班规"。(据《广州日报》报道)在某校一班班规中,引人注目的规定为数不少:"遇到本班女生,男生主动雨天让伞,晴天提包。""男生有被女生欺负的义务,女生有陪男生的责任。遇到本班男生感情受挫时,女生要给予眼神安慰和心     

请"放大"你的朋友

对于"朋友"这个词,每个人的看法是不同的,因为我们的体会不同,我们来自于不同的家庭,受着不同的教育,交着不同的朋友,遇到的挫折也是各不一样的.人生永远不会一帆风顺,老天会给每一个人分配不同的磨难.朋友就是帮你抚平伤口的医生,准确点儿说,是你的窗口.不是任何人都可以成为你的朋友,知心朋友能在你需要倾诉时,做你的聆听者,帮你排解心中的压抑.     

聪明的父母

和朋友的女儿——一个名牌高中念了几个月的女生聊天,她说起理科班某同学:"他妈妈很聪明的,他做题目,妈妈就教他还有什么什么方法更好……在外面上竞赛班,笔记都是他妈妈帮他记。"我问:"你很羡慕他吗?""一点也不。"这个女生还告诉我,该男生得了很多很多竞赛的奖,很厉害;但他什么事情都不会做,也没什么朋友,"所有事情他妈妈都全盘包办了。"     

中小学女生欺负行为的特点以及干预措施

本文通过对欺负行为以及女生欺负行为具体研究结果入手，讨论了女生欺负行为的特点和具体的干预措施。