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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
当今社会,信息技术发展日新月异,我国先后颁布《新一代人工智能发展规划》《教育信息化2.0行动计划》等教育信息化发展战略,传统的教育教学正发生着巨大变化。以人工智能、移动互联网、大数据分析、AI动作识别等为代表的新兴科技,逐步进入体育教学领域。科技赋能将为学校体育教育带来机遇与挑战。我们要有长远的眼光、勇于探索的精神来紧跟时代的步伐,以积极的态度和行动共同开创体育教学的新局面。  相似文献   

2.
《电子竞技》2016,(15):8-9
从2014年初应书岭带着测试版《全民枪战》四处布道时的无人问津,到2015年1月这款游戏正式上线,月流水轻松跨过亿元大关,无论是手游厂商还是投资机构已经无法把“移动电竞”当作笑谈。随着去年10月24日,应书岭牵头17家行业知名企业加入,王思聪出任首届轮值主席的中国移动电竞联盟成立,“移动电竞”在十个月之后已然成为互联网行业中炙手可热的概念。仅仅一个月之后,手游产业中的大魔王腾讯推出《王者荣耀》,正式宣布移动电竞版图行使主权的时候,几乎所有关注的游戏和电竞的从业者都选择停下了手中的事情,希望搞清楚到底什么是移动电竞。  相似文献   

3.
<正>我是2014年"全国学校体育优秀教育教学案例评比"的参评教师。以前我没在意教案与案例的区别,所以就交了一个我获得最高级别比赛课的教案参加了此次案例评比,没能获奖开始我很疑惑。现在通过学习《中国学校体育》杂志"一线话题"栏目上的文章,我搞清楚了它们之间的几个问题,希望能和我有一样困惑的教师们共享。一、案例与教案的内在界定教学案例是"以叙事的形式来描述富有深刻道理的教育教学事件"。它包含具体的处置方式和特有的教学理念,反映的是教师与学生的典型行为、思想和情感,  相似文献   

4.
飞速发展的移动互联网时代,4G、大数据、云计算等新兴科技的发展正在让互联网越来越智能化.面对互联网、移动技术日新月异的今天,图书馆要紧随时代发展,不断探索新技术应用,提高服务质量,提升服务水平.本文介绍了4G技术及当前图书馆流行的移动APP的种类和特点,对4G网络环境下移动客户端在图书馆的应用作了详细分析,并对涉及的一些问题进行了探讨.  相似文献   

5.
微越野     
《中国排球》2014,(4):128-129
《越野世界》的设计师们 越野世界 在《越野世界》,有那么一小块地儿是属于设计师的,我们不搞圈地运动,但是在自己的地盘确实可以玩儿出点花样来。《越野世界》的大基基、老聂和小娟儿,一个老越野,两个老北京,你可以说他们的工作是头脑风暴,也可以说他们的生活是打打闹闹。有人会问:设计到底值不值钱?他们会答:绝对正儿八经的大高尚买卖!!  相似文献   

6.
谁是灌篮王?     
张月 《体育博览》2008,(4):64-65
自从电影《大灌篮》上映后,许多球迷朋友觉得周杰伦在电影中的灌篮动作,有很多都是模仿NBA的球星。而在NBA的世界中,能灌篮的球员不少,但是会灌篮的球星却不多;灌篮讲究的是弹跳、动作、力量与滞空的结合,从这四个方面,我们来考察一下周杰伦与众多明星的"大灌篮"。  相似文献   

7.
微越野     
《中国排球》2014,(1):126-127
《越野世界》杂志社搬家啦,从西北到东南,从盈都大厦到酷车小镇,我想说,就好像来北京打拼,从租房到买房的跨度,我们定居了。在酷车小镇,你随时可以感受到改装所带来的乐趣与优越感。写稿子没思路?下楼看看“车展”去:杂志排版没灵感?  相似文献   

8.
《收藏》2018,(10)
正"区块链"——当这个互联网词汇在近年逐渐走进我们生活的同时,它也悄然闯入了艺术王国。有人说:"区块链将颠覆艺术经济。"也有人说:"区块链将对艺术收藏玩法革命。"马云如是说:"我本人并不支持比特币,但是我相信区块链技术是解决数据安全、数据隐私的最好技术。"长期困扰世界艺术市场的艺术品出处、透明度、版权、所有权、艺术评估和真实性等问题,区块链技术是否能给出"最优解"?也许只有我们真正走进它、了解它了,才能得到答案。本专题内容涵盖区块链技术入门、区块链的法律风险与展望、国内艺术界大咖采访.  相似文献   

9.
Lareina  咬人 《电子竞技》2008,(17):108-113
随着《魔兽世界》竞技场技战术的不断成熟和发展,在2v2和3v3的场地上,有着"移动治疗"与"控场大师"之称的德鲁伊爆发出了惊人的力量,凭借着自身强大的控制力与9大职业中最强的反控制力占据了绝大部分战队治疗者的席位。打开英雄榜,你不难发现铺天盖地的职业图  相似文献   

10.
随着移动终端的制造水平的发展,移动终端速度越来越快,价格越来越低;互联网终于通过手机等设备与我们每一个人相连。过去基于台式机的网络评教系统,急需进行移动终端化,克服基于台式机,笔记本的评教系统空间限制,移动终端使评教数据的采集更加实时化,密度更高,甚至可以精确到每一节课授课效果的评价。长时间,高密度的评教数据通过云技术、大数据技术图示化,可以更加全面的反映出教师授课水平和课程知识结构是否合理。  相似文献   

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