对人的个性培养与思想政治教育的思考

在人的个性品质中,即有惰性、保守性、依赖性等不良个性品质,也有独立性、开拓性、进取性、坚定性等积极个性品质。思想政治教育在当代人个性培养中的作用就是最大限度地抑制消极个性品质的作用,激发积极个性品质的发挥。     

对人的个性培养与思想政治教育的思考

在人的个性品质中,即有惰性、保守性、依赖性等不良个性品质,也有独立性、开拓性、进取性、坚定性等积极个性品质。思想政治教育在当代人个性培养中的作用就是最大限度地抑制消极个性品质的作用,激发积极个性品质的发挥。     

浅析思想政治教育与人的个性培养的关系

个性是人在一定的社会环境系统中能动地形成的个体相对稳定的心理品质,包括动机、意志、气质、情感等,是一个内涵非常广泛的概念。在人的个性品质中,即有惰性、保守性、依赖性等不良个性品质,也有独立性、开拓性、进取性、坚定性等积极个性品质。思想政治教育在当代人个性培养中的作用就是最大限度地抑制消极个性品质的作用,激发积极个性品质的发挥。……     

浅析思想政治教育与人的个性培养的关系

个性是人在一定的社会环境系统中能动地形成的个体相对稳定的心理品质,包括动机、意志、气质、情感等,是一个内涵非常广泛的概念。在人的个性品质中,即有惰性、保守性、依赖性等不良个性品质,也有独立性、开拓性、进取性、坚定性等积极个性品质。思想政治教育在当代人个性培养中的作用就是最大限度地抑制消极个性品质的作用,激发积极个性品质的发挥。……     

在思想政治教育中培育大学生个性的原则

培育大学生个性发展是加强高校思想政治教育人文关怀的重要内容之一。高校思想政治教育应坚持尊重与培养相统一、个性化与社会化相统一、个性发展与全面发展相统一、主导性与主体性相统一、渐进性与长期性相统一的原则,培养更多具有自主性、创造性的高素质人才。     

对目前大学生思想政治教育的思考

高校的思想政治教育是提高学生政治素质和道德素质,是高等教育的重要组成部分。本文通过对当代大学生思想政治状况的分析,提出解决问题的几点思考,期望能够在实际工作中产生积极效果,促使当代大学生形成适应社会高速发展的综合能力与素质,成为担负未来社会、国家、民族发展重任的栋梁之才。     

对当代大学生思想政治教育的思考

当代大学生是我国新世纪的建设者和接班人,肩负着振兴中华的历史重任,他们的世界观、人生观、价值观状况,直接影响着我国21世纪社会主义现代化事业的进程。因此,研究当代大学生思想政治教育的现状、分析当前高校思想政治教育的弊病,探讨高校思想政治教育的新方法,具有重要意义。     

试论思想政治教育专业学生的思想政治教育

高校思想政治教育专业学生培养出来的目标,高校教育作为当前社会发展中的最后阶段,其政治教育和各种教学手段和教学模式的改变是不可忽视的过程,是通过各种相应手段进行分析与总结的模式。这不仅是构建和谐社会主义的合格建设者,还应当是可靠接班人。在高校教学的过程中采用当前先进的技术手段和管理方法进行探究和综合应用,高校思想政治教育专业学生的思想政治教育与一般大学生的思想政治教育既相互联系,又相互区别。就思想政治专业学生的教育进行分析,并就其当前各种问题进行探讨。     

浅谈思想政治教育与情感的培养

思想政治教育的过程,既是思想交流的过程,也是情感交流的过程。新形势下,在开展思想政治教育中,应加大情感的培育力度,了解情感及情感教育的作用,同时根据情感的特性来阐述思想政治教育如何对其培养。     

对拓展国防生思想政治教育途径的思考

新形势下国防生思想政治教育,要充分利用高校人才教育优势,改进和拓展教育途径,坚持教育与管理工作相结合、组织教育与自我教育相结合、解决思想问题与实际问题相结合,把国防生思想政治教育工作落到实处。     

对高校学生党员的政治思想教育的思考

高校的学生党员,政治思想主流是健康、积极、向上的,能够起先锋模范作用。但也出现了一些不良倾向,本文提出了加强学生党员政治思想教育的一些措施。     

论思想政治教育的规律

从思想政治教育过程是由各种教育因素组成的实践活动;思想政治教育活动中各种教育因素是有规律运行的组合体;教育者作用于受教育者的结果是受教育者的政治思想发生变化三个方面论述了思想政治的规律,这一分析对思想政治教育的开展具有重要的现实意义和理论意义。     

思想政治教育与创新教育

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。当前我国正处于全面建设小康社会时期,思想政治教育面临着各种各样的严峻挑战。为了适应新形势的要求,思想政治教育要有所创新,这种创新不仅表现于内容上,也体现在方法上。     

雅斯贝尔斯教育思想对我国大学思想政治教育的启示

作为二十世纪＂视野最辽阔＂的存在哲学家,雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中,系统阐述了教育的本质、目的、方式、过程等一系列重要问题。在雅斯贝尔斯的教育思想中,他始终把人类精神整体与个体存在的统一作为自己的追求,字里行间渗透着浓厚的人文情怀。其一系列重要的教育思想,对我国当前思想政治教育的实施具有重大的启迪和借鉴作用。     

开展高校网络思想政治教育的创新思考

网络的诞生是要创造一个“自由、平等”的，“没有政府、没有警察、没有军队、没有等级，没有贫贱，没有歧视”的世界，网络信息传播的全球化开阔了我国大学生的视野，但因我国的信息网络安全技术发展较为滞后，对网上传播的不健康思想防范能力低，使得我国最大的网民群体大学生受到了巨大的影响，其人格倾向、社会道德、价值标准、政治信仰正经历着复杂的变化，也使得我国的高校思想政治教育正经历着前所未有的挑战和机遇。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》指出：“要全面加强校园网建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”“各类网站要牢牢把握正确导向，开展形式多样的思想政治教育活动。”面对高校思想政治教育成为迫在眉睫的问题。     

以美育促进思想政治教育的思考

美育是文章对以进行探讨。人类传授现有的审美文化并启迪新的创造的一种教育活动。美育促进思想政治教育     

对思想政治教育网络化的两点思考

网络的广泛应用,使思想政治教育的环境发生了变化,给思想政治教育带来了很大的冲击和负面影响,针对这种情况,应提高思想政治教师的素质和技能,充分利用网络的特点和正功能,力求实现思想政治教育的网络化。     

加强大学毕业生思想政治教育的思考

不断加强大学生思想政治教育的有效性,始终是高校德育工作者的一项重要任务。本文分析了大学毕业生这个特定群体自身的思想行为特点及对其进行思想政治教育的特点,初步研究了加强大学毕业生思想政治教育有效性的方法和手段。     

关于加强高年级大学生思想政治教育的思考

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。对于高年级大学生来说,这项工作显得格外重要。在对高年级大学生开展思想政治教育的时候,应该做到:带着问题全面谈话;带动扳机整体氛围;布置工作之前先思考,责任落实到人;合理安排工作,抓好学生干部和党员。     

新形势下思想政治教育载体初探

思想政治教育载体作为联系教育主客体的中介,对推动思想政治教育工作起到重要作用.当前的思想政治教育载体是传统与现代并存,以传统载体为基础,以现代载体中的文化载体、活动载体、管理载体为主形式,以大众传媒载体为发展方向.新形势下,应立足并创新传统思想政治教育载体;积极创造思想政治教育活动载体:有效利用网络,大力发展思想政治教育大众传媒载体.