共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
戴文瑾 《少年作文辅导(中学版)》2007,(3)
以前,我是妈妈手中的一只风筝;而今,我冲破了禁锢,在我的蓝天中翱翔。那是因为她美丽的放手。以前,我生活在妈妈的世界中,我理所当然地享受着妈妈为我准备的一切,享受着她的爱。 相似文献
3.
丁雪飞 《中国小学语文教学论坛》2005,(16)
爱是一个永恒的话题。我们每个人的一生都会在爱的世界里生活着。爱如甘露,可以滋润干枯的心;爱如微风,可以吹散萦绕心头的阴霾;爱如圣火,点燃生命的活力,引领着心灵向美好的深处一路升华……诗人艾青曾经这样写道:为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。爱有时如惊涛拍岸,但更多的是泉眼无声。父母对我们的慈爱,我们对师长的敬爱,对周围人的关爱,对同学的友爱、对残疾人的尊重和帮助……爱与被爱,都是幸福的、温馨的。这些温馨的故事是说不尽的。这一切都可以成为我们习作中永恒的主题。我们很难想象没有爱的生活,那浓浓的爱永远牵动着我们的心。何不把它说出来,和别人一起感受爱的温馨呢?生活中的“美好时刻”举不胜举,只要我们用心感受,注意观察生活,用“笔”说出来,这“温馨的故事”就会成为一章美丽的诗篇。 相似文献
4.
5.
王丹丹 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
泡泡在狭长的街道,几个天真的孩子快乐地吹着泡泡。那五彩缤纷的泡泡也许是我从前美好的梦,傻傻的梦吧!小时候,好爱做梦,因为,我是幼稚的,天真的,总是以自己那双无知的大眼睛去理解这个世界!风筝终于从那郁闷的书房中释放出来了。漫步在大街上,一切嘈杂声与我无关。可如此的天气令我感到闷热。抬头一看,空中一个五颜六色的风筝令我不禁停住了脚步。多么熟悉呀!曾经,父女俩带着这只美丽的风筝在田野间奔跑,当看着风筝渐渐升起时,我拍着小手,露着那颗小门牙,又蹦又跳。父女俩的笑声回荡在田野间———但如今,它又似乎与我好陌生!它高悬着,我努… 相似文献
6.
“老师,您的爱让我好累,好累!”学生蓝天临别时的这句话深深地刺痛了我的心。在我们共同生活的两年里,作为班主任,作为语文老师,我如兄如父如友般深深地爱着他,却换来如此结果,我怎能不心痛呢?还记得那是不满20岁的我初为人师的第一个教师节,接班不足十天的我还没把学生认全。早上,当我走向教室的时候,一个弯眉毛、大眼睛、十分帅气的男孩微笑着走到我身旁,亲切地对我说:“老师,祝您节日快乐!告诉您一个秘密———您是我见过的最好的老师,我特别喜欢您。”这个男孩就是蓝天。那一刻他深深地打动了我,使我不由得喜欢上了他。在以后的学习生活… 相似文献
7.
刘畅 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(11):51-53
我喜欢蓝色,因为它是天空的颜色。 蓝色包围着我们,一种宁静、柔和的感觉袭上心头。如果说,大地是孕育万物的母亲,那么,天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空,它用独特的方式包容着我们,让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下。 相似文献
8.
周莹 《中学课程辅导(初二版)》2006,(10):14-15
爱是美丽的。爱就像春天里那绵绵的及时雨,温柔缠绵、润物无声;爱就如东京漫天飞扬的樱花,轻歌曼舞,柔美浪漫;爱仿佛地中海的日出,喷薄直射,辉煌壮丽。爱是美丽的,如那月牙泉,平静而又多姿地穿行于滚滚黄沙之中。爱是美丽的,可是,请别让爱成为一种美丽的错误。太多的爱,就仿佛坚固的绳索,捆住了你的手脚,越是挣扎,越是束紧。太多的爱,将化为藤蔓植物,缠满你的全身,使你无法呼吸。太多的爱,会把手中风筝的线拉得短短的,被锁在地上的风筝,永远也飞不上心爱的蓝天。如果爱成了一种美丽的错误,爱就成了一种负担。当海岸给了死海太多太多的爱,守… 相似文献
9.
孙晓 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(8)
清早,顽皮的阳光争先恐后地从纱窗挤进来,舞动在我一片狼藉的房间里那只崭新的风筝上。似乎这天气也知道今天是我的生日,在为我喜悦、为我祝贺呢!姑且搁下今天的功课,哪怕晚上挑灯夜战;姑且放松紧绷的心弦,就让我的全部身心随着这美丽的风筝、和煦的阳光到户外放飞一次吧!场地上人声喧闹,大大小小的风筝如星罗棋布,它们把湛蓝的天空打扮得好似一块镶满宝石的蓝丝巾。我选了一块靠边的空地,人很少。我不太熟练,甚至有些陌生地摆弄着这只风筝,我并不认为它一定会飞高,甚至起飞。或许是上天的恩赐,风筝轻轻、缓缓、悠悠地冲入热闹的天空,并不显… 相似文献
10.
假如今天没有家庭作业,我会来到花园,观赏那千姿百态的花朵:那高贵典雅的玫瑰,那娇娇滴滴的芍药,那活泼可爱的月季……就这样徜徉在花园里,你会忘却一天的疲劳,尽情享受生活的美好。假如今天没有家庭作业,我要去那宽阔的市民广场放风筝。风筝是美丽的精灵,五彩的蝴蝶风筝,凶猛的老鹰风筝,长长的蜈蚣风筝……一只只风筝在天空飘荡,多像我们这些可爱的孩子啊。但风筝总是被一根长长的线拉扯着,永远不能自由地飞翔。如果没有家庭作业,我就去放风筝,剪断这根线,让它自由飞翔,在蓝天白云之间,找到属于自己的那片天空。假如今天没有家庭作业,我要… 相似文献
11.
12.
13.
丁雪飞 《中国小学语文教学论坛》2005,(6):41-43
爱是一个永恒的话题。我们每个人的一生都会在爱的世界里生活着。爱如甘露,可以滋润干枯的心;爱如微风。可以吹散萦绕心头的阴霾;爱如圣火,点燃生命的活力,引领着心灵向美好的深处一路升华……诗人艾青曾经这样写道:为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。 相似文献
14.
赵云 《学生之友(小学版)》2013,(5):96-96
爱,是人类最美的语言;爱,是教师最无私的奉献;爱,是教育学生的桥梁;爱,是沟通情感的钥匙;十五年来,我把美丽的无私的爱倾注在每个学生身上,真心诚意地爱着他们。在班级管理上我真正做到管如严父,爱如慈母,导如师长,交如朋友,会生活上对他们体贴入微, 相似文献
15.
16.
《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(2)
真实生活中的人,总在努力拼搏找回最佳状态和全新的自我,然而结果可能会不尽如人意。不过一定要保持积极向上的心态,不能被挫折击倒,只要有热情,有思想,就会有希望。应当坚信每日闪耀的黎明曙光。让意识里大段的冬天、大段的平淡都随风逝去吧!生活是一个沉默的风铃,风起的时候,便会有美丽的音乐自其中流溢出来,我们要感谢生活。喜欢在蜂飞蝶舞时节沐浴着阳光去青草地上放飞写满心事的纸风筝,双手托腮坐着,看着,直到它消失在天地的尽头。任风吹乱了我的头发,傻傻地笑笑,让所有的不愉快都随风而逝。喜欢在春雨绵绵的时候听着《梁祝》,只坐在花… 相似文献
17.
18.
19.