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欧阳云玲 《四川职业技术学院学报》2011,21(2):48-50
本文以《南方人物周刊》作为个案,分析了其人物报道的审美原则——真、新、活,并指出人物报道中蕴含着崇高美、悲剧美、意境美的审美特征,能给受众带来美的情感和体验。要形成人物报道的审美空间,新闻制作机构必须要建立以接受美学为导向的新闻生产观,提高新闻记者的审美修养。而《南方人物周刊》审美空间的形成实际上隐含的是规范的市场竞争、传媒人士的专业主义与开放的政策空间三者的有机结合。 相似文献
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吴桂美 《湖北成人教育学院学报》2004,10(1):28-30
《庄子》一书共涉及人物四百多个,这些人物形形色色,多种多样,表现出了《庄子》塑造人物形象的高超技巧。本文将这些人物大略分为两类:一是历史真人,二是虚构的人或物,并试图从这个角度对《庄子》中的人物塑造作一分析和考察。 相似文献
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作品《飘》以19世纪60年代美国南北战争和战后重建时期为背景。米切尔对主要人物斯佳丽、玫兰妮、阿希礼和瑞特的性格刻画离不开人物活动的时代和社会背景,因此时代和社会背景的变化必会带来主要人物性格的变化。文章主要探讨作品中南方社会在南北战争前后所经历的深刻变化以及这些变化对主要人物的影响。 相似文献
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王一玫 《襄樊职业技术学院学报》2006,5(4):109-110
从如实地反映美国南方的历史和现实与风土人情看,福克纳是现实主义作家:从喜欢以传统的价值标准来对待周围陌生、时髦的环境看,他又是一个浪漫主义作家。《喧哗与骚动》中的人物体现了这两种风格。 相似文献
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赵雪霞 《湖北广播电视大学学报》2011,31(6):65-66
本文旨在通过对《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》和《献给艾米丽的玫瑰花》中韦瑟罗尔奶奶和艾米丽的人物形象对比及两位女性人物的塑造手法的分析比较,以使读者对两部作品有更深刻的理解。在意识流、象征手法、叙事视角和控制对话描写的手段下,两位女性人物的人物形象丰满,性格被凸显出来,鲜明生动,栩栩如生。 相似文献
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与福克纳齐名的美国南方女作家弗兰纳里·奥康纳的短篇小说《家的慰藉》讲述了一个家庭逐步走向瓦解的故事,以两个敌对的人物看似融为一体结尾。为理解这一怪诞结局,需从奥康纳对美国南方社会的关注出发,分析故事中两个主要人物的象征意义。作为美国南方传统价值观与现代性的典型代表,两者的冲突与融合揭示了南方所面临的身份困境与现代性冲击下的身份重建难题。 相似文献
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《红楼梦》中的人物纷繁复杂,人物设置相互纠缠盘结,有时并不因故事情节而相关.作为《红楼梦》中第一号女主角的林黛玉,作者在塑造时更是倾尽心血,除晴雯外,还有多个“影子”,本文将以文本为根据,通过细读,论证林红玉与龄官是林黛玉的另外两个“影子”,并试图分析这两个人物在衬托林黛玉形象时所起的不同作用,以及暗含在这两个人物身上的对《红楼梦》八十回后林黛玉命运发展的隐喻. 相似文献
10.
刘玉梅 《荆州师范学院学报》2012,(8):23-24
德莱塞笔下的嘉莉和珍妮是背离了传统社会道德规范的典型人物。在烘托两位主要人物的同时,德莱塞有意识地安排了一些次要女性人物来推动小说情节的发展,两部小说的女主人公命运的关键转折点都有次要女性人物的影子。通过对引导嘉莉走向虚荣的邻居万斯夫人和影响珍妮价值观的女主人布里斯布里奇夫人以及两位女主人公所谓的情敌赫斯特伍德夫人和莱蒂的比较,揭示小说的艺术性和技巧性,并引发读者对资本主义体制下女性众生相的深思和批判。 相似文献
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Sally Mitchell 《English in Education》1994,28(2):36-47
Question: At this early stage how do you feel about the transition from sixth-form life to life in higher education? Answer: I'm rather unsure as I expected that the standards expected would be harder but they're not; e.g. in English instead of expecting a greater understanding of certain ‘principles’ we have already studied, the subject has taken a shift in a different direction (is this clear?). Instead of doing character studies and interpretation of texts, we are applying headings such as ‘sonnet and ode’, ‘authority’, ‘varieties of non fictional prose’. (Laura, in a written questionnaire completed in her first year at university) 相似文献
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刘丽 《遵义师范学院学报》2007,9(6):66-68,81
通过对《大学语文》课教学的思考与实践,认为师范类大学语文教学应定位于"知识转化为能力,能力提升为素质",在教学中明确实用性、科学性、趣味性、文化性、丰富性,在此基础上让学生习惯思考,自觉学习。 相似文献
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J. G. M. Scheirs 《教育心理学》1992,12(1):63-72
Failure to meet the sphericity assumption in repeated measurements analysis of variance can have serious consequences for both omnibus and specific comparison tests. It is shown that, in educational research journals, the relevance of this assumption has hardly been recognized. The risk of an inflated Type I error rate can be minimized by calculating separate error terms and by applying conservative tests. This paper illustrates how this is done. Some notes on the use of three mainframe computer packages are also provided. It is argued that when using these packages, as specific comparisons are typically tested as planned instead of post hoc tests, the outcomes should be interpreted in a conservative sense. 相似文献
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赵品成 《五邑大学学报(社会科学版)》1992,(1)
本文研究了担负北京市市内货物短途运输的工业货运车辆的调度规律,提出了提高运营效率的数学模型,并为相应的计算机算法设计了一个新的节省值求解。 相似文献
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王毅 《河北大学成人教育学院学报》2001,3(2):14-16
《哈姆莱特》是英国伟大的戏剧家莎士比亚最著名的悲剧。造成他悲剧的主要原因是他的延宕。哈姆莱特为什么要延宕,这在右外文学批语界争论和探索了几个世纪,但始终没有定论。从宗教的角度分析,可以说宗教思想导致哈姆莱特延宕的关键因素;基督教义和《圣经》思想是他行动的指南;宗教信仰在很大程度上引发和促进了他的悲剧结局。 相似文献