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随着高校图书馆读者工作的不断深化,如何才能做好读者教育工作,向读者介绍新资源及新服务,辅导不同层次的读者尽可能高的利用图书馆丰富的信息资源,是高校图书馆的一项重要职责. 相似文献
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陈淑琴 《新疆职业大学学报》2002,10(2):58-60
2 1世纪是信息社会 ,高校图书馆具有教育职能和信息传播功能。本文概述了图书馆应承担起信息素质教育的重任 ,从信息意识、信息能力、信息道德三个方面阐述了信息素质教育的基本内容。 相似文献
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文章介绍了高校图书馆读者教育的含义,分析了目前高校图书馆读者教育的现状。从读者教育的意义出发,提出新形势下高校图书馆改进和充实读者教育工作的几点思路。 相似文献
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高校新生图书馆教育的实践与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
黄淑娟 《零陵师范高等专科学校学报》2002,23(2):133-134
从新生图书馆教育的必要性、形式以及笔所在的图书馆对新生图书馆教育工作的实践出发,对高校培养大学生信息素质、增强信息情报意识、提高信息情报利用能力提出了几点设想。 相似文献
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分析了信息素质教育的内容、意义以及当今大学生信息素质状况,讨论了高校图书馆在信息素质教育中所具备的优势以及实现信息素质教育职能的途径。 相似文献
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信息素质是信息时代人人应该具备的基本素质。图书馆作为一个信息传播机构,对读者进行信息素质教育,既是其实现社会功能的前提和基础,也是其责无旁贷的责任。 相似文献
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王丽杰 《辽宁广播电视大学学报》2000,(3):77-79
在充分认识对大学生进行信息教育的意义、目标及内容的基础上,高校图书馆加强图书馆建设,切实发挥其教育职能、服务职能,显得尤为重要。 相似文献
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赵丁力 《安徽技术师范学院学报》2003,17(4):373-374
分析对大学生进行信息素质教育的必要性及信息素质的特点,阐述高校图书馆在对大学生进行信息素质教育中的四大优势以及图书馆的应尽的职责。 相似文献
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张爽英 《遵义师范学院学报》2005,7(4):89-92
网络环境下,图书馆读者服务工作在服务手段、服务内容和服务方式上都发生了很大的变化.读者教育是图书馆读者服务工作的基础.高校图书馆必须适应网络时代的要求,深入开展读者教育工作,明确教育目标,探究教育途径,加强对读者信息意识与信息能力的培养,提高读者信息意识和信息技术能力. 相似文献
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高校图书馆和大学生信息素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
李学钰 《安阳师范学院学报》2003,(4):96-97
信息素质教育的内涵;当代大学生进行信息素质教育的必要性;高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用和途径。 相似文献
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郭枚 《山东教育学院学报》2005,20(1):120-122
信息素质是一种适用于未来社会、经济发展的综合性素质,高校图书馆应充分发挥自己的信息资源优势,采取多种方式加强大学生的信息素质教育,这对于我国未来社会、经济的可持续发展具有重要的意义。 相似文献
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开展信息素质教育是当今信息社会赋予高校图书馆的新使命。本文分析了高校图书馆开展信息素质教育的必要性和方法后,对如何开展信息素质教育提出了一些建议。 相似文献
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丁凤玲 《商丘师范学院学报》2008,24(1)
在当今教育发展的新形势下,探讨图书馆读者服务中所包含的教育职能,并提出新时期图书馆在服务中加强教育职能的可能性途径,对现代图书馆的建设与管理,具有重要意义. 相似文献
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论高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
当前高校学生信息素质教育存在着信息意识不强、信息语言的局限性、网络信息的无序性等不足之处,为此图书馆应发挥信息资源、技术、人才的优势,开展信息意识、信息知识、信息能力和信息道德教育。 相似文献
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试论高校图书馆与大学生信息素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
关镜玉 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(3):31-32
21世纪是信息时代,信息素质正在引起越来越广泛的重视。高校图书馆是学生获取信息和知识的重要渠道。在深化教育改革,全面推进素质教育中,高校图书馆应成为对大学生信息素质教育的主要的承担,充分发挥自身的信息资源、信息技术、信息人才等方面的优势,改革大学生的用户教育。 相似文献
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文章简述了“信息素质”的概念与内涵,分析了高校图书馆在大学生信息素质教育中所占的重要位置与优势,并针对目前大学生信息素质的现状和存在的种种问题,提出了强化教育的措施与方法。 相似文献
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针对知识经济的基础特征,提出图书馆作为信息资源的集散基地,应该重视对读者信息能力的培养。论述了读者具备信息能力的重要性、读者应达到的信息索养要求和图书馆对读者进行信息能力培养的相应措施。 相似文献
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在信息化社会,一个人的信息观念、信息能力、信息行为将极大地影响他的学习、工作、生活。高校作为国家培养人才的基地,必须重视和强调信息教育,培养大学生的信息素质。而作为高校三大支柱之一的图书馆,在大学生信息素质教育中所具有的优势和作用,使它成为高校信息素质教育的最佳场所。培养大学生的信息意识,提高他们获取信息和应用信息的能力,是发挥高校图书馆信息服务的一项重要工作。 相似文献