论大学生诚信道德教育

本文从《公民道德建设实施纲要》确定“明礼诚信”作为公民基本道德规范之一入手，分析了诚．信道德的历史与现状，着重阐述了大学生诚信道德现状，提出高校应重视诚信道德教育，并从课程设置、道德实践、师德建设和环境优化等几方面提出对策。     

诚信重建重在制度建设

目前我们国家正在面临日趋严重的诚信危机,诚信重建重在制度建设,关键在于建立道德投机的风险成本大于收益为核心的信用制度和在此基础之上的法律制度。     

政务诚信制度建设研究

政务诚信是保证政府权威性和公信力的关键。在我国社会转型的大背景下,存在政策缺乏延续性、决策执行拖延等政务失信现象。针对行政问责机制和政务监督机制不够完善的情况,先行搭建和完善行政问责机制及政务监督机制的制度框架,辅之以诚信意识及责任观念的宣导,由外在转为内在,是一条可供选择的政务诚信制度建设之路。     

大学生诚信道德教育探析

诚信是对公民的基本道德要求,作为21世纪的大学生是否具备诚信道德品质成了判定大学生是否能成为合格公民的基本准则,但是当前大学生的诚信道德缺失现象和高校诚信道德教育滞后问题应引起我们的关注.     

浅析高校环境道德教育的制度建设

制度具有规范导向作用,从制度角度完成对以道德为主要范畴的大学生环境行为的教育引导,是研究和倡导大学生环境道德行为的新视角。     

浅论西方诚信道德教育

诚信在西方国家已不再简单是一个道德概念,更成为一种政治和经济工具,通过建立庞大而完整的信用体系与公民的其他权利紧紧相连。公民对诚信的道德认知和践行程度要远远高于我们国家,究其原因,这与西方国家对于公民的诚信教育密切相关,本文将主要选取古希腊时期、中世纪基督教时期以及近代以来三个时期,研究西方国家诚信道德教育与道德认知、践行之间的关系。     

浅析市场经济秩序与诚信

市场经济本身需要良性的发展秩序，但是，来源于市场经济自身的利益驱动以及利益主体的多元化，又会造成一定的秩序失范。诚信是市场经济的基本条件，而市场经济就是诚信经济。现代市场经济已经进入诚信时代，诚信已经成为企业的立足之本，发展之源。当市场经济体制走向规范，法制越来越完善，诚信经营危机行为将会受到应有的惩罚。     

谈社会主义市场经济的诚信建设

随着市场经济的建立和发展,我国出现了较为严重的诚信缺失现象。究其原因,主要是由于体制转轨中市场机制不完善．政府职能缺位和错位．政府行为不规范,相应的法规和诚信制度尚不健全造成的。加强诚信体系建设．应转变政府职能,规范政府行为。打造诚信政府。制订相应的信用法律．建立完善的市场规则和信用管理体系。发挥行业组织作用．培养公民的诚信观念。     

切实把诚信建设摆在突出位置

诚信是中华民族源远流长的传统美德,中国共产党是践行诚信的典范。在市场经济条件下,诚信建设受到严峻的挑战和冲击,引起全社会的高度重视。新时期加强诚信建设,应该也必须弘扬中华民族诚信的传统美德,充分认识诚信建设在我国经济社会全面发展中的极端重要性和迫切性,剖析诚信缺失的危害,分析诚信缺失的原因,找准诚信建设的着力点,实现诚信建设的新跨越。     

现代诚信道德的法律化建设刍议

诚信作为社会主流道德规范,在传统的道德建设中占有重要的地位,传统的诚信道德重道德教化轻道德制度建设的缺陷,在现代市场经济制度下,由于诚信上升为法律原则,而得到了根本的纠正。现代诚信道德的法律化,既是时代的必然需要,也可以通过立法、执法、公民自觉行为等方面得到实现。     

从诚信缺失现象透视大学生道德教育

当前,大学生中存在的一些诚信缺失现象令人堪忧。透过这些现象,可以发现当前大学生道德教育中存在的一些问题。只有积极应对这些问题,倡导以人为本的道德教育模式,健全道德教育课程体系,进一步提高大学生道德教育的实效性,才能全面提升大学生的道德素质,有效防范不诚信行为的产生。     

市场诚信建设的制度创新思考

从计划经济向市场经济的转变,从本质上讲是经济主体间信用、契约关系的重建.在这一过程中,由于信息的不对称、契约人的机会主义行为等因素,造成市场诚信的缺失,破坏了市场健康运行.为此,我们必须做出一种有效的制度安排,限制主体的失信行为,以便维护社会主义市场经济秩序健康发展.     

制度建设:科研诚信的有力保障

科学研究是以诚实守信为基础的事业,科研诚信是科学研究活动中必须遵循的基本伦理道德。科研诚信是营造良好学术环境、培养高素质人才、科学事业创新发展的必然要求。科研诚信是高校治校治学的根本,科学合理的制度体系建设是科研诚信的有力保障。科研诚信制度体系建设中,教育制度是基础、规范制度是前提、监督制度是关键、查处制度是手段、奖励制度是动力。当前,亟需完善科研评价制度,加强科研管理制度,优化资源配置制度,以构建完善的科研诚信制度体系。     

约翰·杜威道德教育思想对高校诚信校园文化的启示

19世纪末20世纪初,伴随着美国由农业国向工业国的转变,美国社会道德滑坡现象严重。杜威用审慎的眼光,提出了独到的道德教育的思想,以期通过教育来拯救当时美国的社会道德。时隔一个多世纪,中国的改革开放在取得举世瞩目成就的同时,各种社会道德问题也随之而来,尤其是在经济利益驱动下的不诚信行为,给整个社会的长远发展带来了消极影响。而大学生作为今后步入社会、参与经济活动的重要个体,必须具有诚信的品质,诚信是大学生实现全面发展的重要前提。诚信校园文化一直是高校校园文化的核心,"信以立志、信以守身、信以处世、信以待人"是著名会计学家和教育家潘序伦先生留给后人最宝贵的遗产。如何在相似的社会背景下,融合杜威道德教育思想的精华,为高校的诚信教育提供新的视角和思路,进一步为中国社会诚信道德的提升贡献绵薄之力,将是文章试图探讨的问题。     

诚信建设与审计监督

从诚信建设和审计监督两者关系的角度出发，分析我国当前社会生活中不讲诚信的现象，得出要消除产生不诚信行为的基础，需要法制监督，独立的审计监督要能有效地发挥其积极作用。审计在推进诚信建设的同时，也需要加强自身的诚信建设。     

道德教育与制度管理并重创建文明向上的校风

道德是重要的,它关系到学生树立正确的人生观、价值观和人生理想.但道德又不是万能的,因为道德没有强制性,主要靠自律.因此,在加强道德教育的同时,要进行制度建设和规范化管理,以创建高等学校文明向上的校风.     

略论社会主义市场经济下的诚信建设

社会主义市场经济是法制经济,也是诚信经济,是市场经济发展的道德基础,同时也是市场经济发展的内在要求.在市场经济条件下,由于多种原因,造成了我国在现阶段下的经济诚信的严重缺失,危害了我国经济的发展.本文通过对诚信缺失的表现及原因分析,探讨了建构社会主义市场经济诚信体系的若干问题.     

浅谈会计诚信建设

作为一项全社会系统工程的会计诚信建设,应当从五个方面着手构筑:企业诚信作为会计诚信的“主体工程”;社会诚信作为会计诚信的“外围工程”;会计人员诚信作为会计诚信的“基因工程”;制度建设作为会计诚信的“防御工程”;把诚信教育作为会计诚信的“希望工程”。     

由社会诚信现状引发的大学生诚信建设之思考

诚信是市场经济的灵魂,诚信也是市场经济下大学生的必备素质.但诚信建设需要全社会特别是政府、企业、学校、家庭、个人五大主体的共同努力,才能构成一个较为完善的社会诚信体系.我们的社会缺少对大学生进行教育的诚信氛围,而社会行为对大学生影响巨大,良好的社会诚信体系,是培植大学生诚信素质的优良土壤,而大学生诚信建设的成果将直接影响社会诚信体系的发展和完善.     

论市场经济条件下的诚信建设

市场经济不仅是法制经济，更是诚信经济，诚信是发展市场经济的基本守则之一。然而，目前我国的社会信用状况令人担忧，一些失信行为的发生，降低了经济活动的效率，影响了正常的经济秩序。本文针对市场经济条件下我国诚信意识与行为方面存在的种种问题，对如何进行诚信建设、构筑诚信理念进行了初步探讨。