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叶慎花 《中小学心理健康教育》2013,(12):54-54
很喜欢一首儿歌:妈妈总是对我说/爸爸妈妈最爱我/我却总是不明白/爱是什么/爸爸总是对我说/爸爸妈妈最爱我/我却总是不明白/爱是什么/如果真的爱我/就亲亲我/如果真的爱我/就抱抱我……喜欢这首歌的直白和对孩子心灵深处的需要的深刻理解.对于孩子来说,世间最美的礼物不是无微不至的呵护和关爱,不是昂贵而华美的礼物,也不是一句句赞美的语言,而是那不经意间的一个个温暖的拥抱和温柔的触摸. 相似文献
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马志国 《中小学心理健康教育》2007,(8):44
我有个好朋友,我们亲如姐妹.可是,最近我们因为一点小事分手了.我知道这回闹别扭是我的错,也知道应该向她道歉.可是,我就是没有勇气面对她.不跟她道歉和好,我们都感到很别扭,特别是我,心里总是很难受,有愧于人的感觉真不是滋味.几次对她想开口,又欲言又止,怕说得不是时候不是地方,怕……我该怎么办?…… 相似文献
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楼梯响 《少年文艺(南京)》2004,(1)
我总是吃太多。不是我没出息,是我饭量大。家里吃饭,每次最后一个放下饭碗的总是我。我吃得其实很快,主要还是,我吃太多。妈妈曾经说.“要是困难时期可怎么办呐:”我自嘲:“恐怕我就饿死了哦。”妈说:“不,是我先愁死了。” 相似文献
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朱嘉怡 《故事作文(高年级版)》2007,(2)
我不是淑女,以前不是,现在不是,我想将来也不是!说我不是淑女,有很多原因。一是我做不到“笑不露齿”。我每次笑,两颗大门牙都会出来凑热闹(可能是它们太想出风头了)。我也想像淑女那样含蓄地笑,可是我的嘴巴总是不听指挥。为此,有段时间我笑时就捂住嘴巴,可那样又让人非常不舒 相似文献
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刚接手这个班级,我发现班内个别学生的听课习惯不是很好,上课总是走神儿、做小动作.特别是小朝同学,本学期刚从外地转到我班、个子小小,笑起来甜甜的,就是上课老爱做小动作,总不好好听课. 相似文献
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《数学爱好者(高二版)》2008,(2)
《克雷洛夫寓言》畅销国内外.克雷洛夫的朋友称赞他的书写得好,销路广,可克雷洛夫却总是谦虚地说:不,不是我的书写得好,那是因为我的书是写给小孩子们看的,他们容易把书弄坏,所以才印得多. 相似文献
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