基于特征表示与学习的图像集合分类算法

当前大多数图像集合分类方法对图像集合进行表示时往往做出部分先验假设,然而在许多实际应用中,这些假设可能无法成立,尤其是当集合内部存在大量复杂的数据变化时更是如此。此外,基于这些假设进行模型学习时可能会丢失部分区分性分类信息。针对这一问题,本文提出一种基于特征表示与学习的图像集合分类方法。对每个图像集合,首先将计算它的多阶统计量作为特征表示。对每阶统计量,计算一个内核矩阵来衡量两个图像集合的相似性。然后,通过利用局部多内核指标学习(LMKML)方法来学习一种距离指标,进而将不同阶统计量综合起来。最后,利用最近邻分类器进行分类。基于4种常用图像集合数据库的实验结果验证了本文算法的有效性。     

基于深度学习模型与稀疏表示的绝缘子状态分类

在输电线路中绝缘子的状态直接影响整个输电系统的可靠性,然而复杂背景和不同光照条件下对于绝缘子的状态检测十分困难。如今计算机视觉辅助方法已被广泛应用于电力系统中。提出一种基于深度学习模型与稀疏表示进行绝缘子状态分类的方法,对于待检测的绝缘子图像,通过Faster-RCNN定位后,采用深度残差网络（ResNet）提取图像特征,最后利用稀疏表示进行绝缘子状态分类。该方法与传统方法相比,对于绝缘子的状态分类具有更高的准确率,准确率可达98.67%。     

走向“一般”意义上的代数——基于前测的“字母表示数”教学思考与实践

小学阶段,“字母表示数”是促进学生符号意识发展的重要教学内容之一。基于前测确定教学目标后,围绕“随机‘红包’,感知字母可以表示可变数;比较‘思辨’,体会含有字母的式子可以表示数量关系;内化‘结构’,丰富字母表示数的代数意义;回顾‘过程’,顺应字母表示数的历史发展”展开“字母表示数”的教学实践。通过教学,学生的理解逐步从“特殊”走向了“一般”。     

应用特征感知与协同表示的高光谱图像分类方法

为解决高光谱图像中存在噪声、空间结构复杂和光谱信息复杂等问题,提高分类算法的噪音处理与空间识别能力,提出应用特征感知与协同表示的高光谱图像分类方法.首先运用自适应加权方式对图像进行重建;然后通过计算空间偏置矩阵,对空间特征进行感知,通过计算光谱偏置矩阵对光谱特征进行感知;最后根据误差最小原则确定测试样本的类别信息.在标...     

思维破局:从“一个数”走向“任意数”——“用字母表示数”的认知困难与教学改进

从考查数学史以及评估学习效果两个方面,都可以看出学生认识“用字母表示数”是一件困难的事情。利用历史上智力突破的路径和学生理解的水平层次,助力学生思维破局:从“一个数”走向“任意数”。分四个环节设计教学活动:突出“代”,凸显“系”,解析“值”,感悟“变”。以此实现“用字母表示数”的教育价值:培养符号意识,启蒙代数思维。     

Knots

In this article¹ the reader is introduced to some basic notions ofknot theory, including the use of the ‘skein relations’ in computing the celebrated (one-variable) polynomial invariant of knots (and more generally, of links or ‘multi-component knots’) which was discovered by Vaughan Jones more than a dozen years ago.     

Knots and links

Knots appear in a variety of contexts in physics, chemistry and biology. This article is an introduction to the science of knots and links for the uninitiated and it outlines why scientists find them fascinating.     

中国结

Chinese knots are an art of China. Don't look down on(看不起) these Chinese knots.They are popular(受欢迎的). Not only the old but also(不仅……而且) the young like them very much. The knot means love, marriage(婚姻) and reunion(团聚) in Chinese. Chinese knots are often used as gifts or ornaments(装饰物) for praying for(祈求) good luck. People send them to their parents, friends, lovers and so on(诸如此类).     

关于Sn分类问题的讨论

讨论了近世代数中n次对称群的分类问题。文中给出两种分类方式，根据这两种分类方式，我们不仅得出n次对称群的总类数，而且给出了每一类的元素个数。     

浅谈英语委婉语的类别及社会作用

委婉语是一种十分常见而又复杂的语言现象。委婉语已渗透于日常生活的各个领域,是语言使用中人们协调关系的重要手段,对英语委婉语的类别及社会作用作进一步研究,能更好地为理解、鉴赏和运用委婉语起到重要的作用。     

论亲属称谓的扩展用法

汉语中的一些亲属称谓词常在社会人际交往中被用来称呼非亲属,甚至陌生人。这一点让西方人很不理解。本文对亲属称谓的这一扩展用法,包括其特点、原因、功能、变化及发展进行了比较详细的论述,并认为亲属称谓社会化有利于人与人之间的和睦相处及顺利交往,值得提倡。     

英汉翻译中的语义与语势

语义和语势在一般情况下通常是一致的，翻译起来比较容易；但在一些特殊语境中，我们常会遇到语义和语势不一致的现象，翻译时则需要考虑其差异，以实现双语等义的交际功能。     

认识的同一性与指称问题

同一性是哲学讨论中的一个基本问题。在同一性的不同认识中,共相的同一易于导致含混,而观念的同一陷于主观,因此同一指个体的同一。莱布尼茨将个体的同一与性质联系起来讨论,对弗雷格、罗素、蒯因、克里普克等人的同一性理论具有深刻影响。同一性既涉及所指,又涉及涵义,与指称理论密切相关,是关于个体自身同一的认识问题。     

高校文书立卷工作的思考

高校文书立卷工作在学校工作中起着举足轻重的作用,应给予足够的重视。鉴于我校文书立卷工作还存在着一些薄弱环节,本文对此进行分析,并提出一些做好文书立卷的可行性设想,以便把好此关,使之更好地为学校工作服务。