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一项可实现电脑汉字高速盲打的汉字输入码——飞两笔码,已由四川省内江市农业银行干部黄飞梦发明研制成功。因其与目前流行的各种汉字编码输入方式比较,有着独特的优越性而引起社会各界和国家级电脑专家的关注。 相似文献
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周士琦 《中国小学语文教学论坛》2003,(9)
一学生运用电脑时,最常用的一个功能就是输入汉字,诸如记事情、写文章、发电子邮件、上网聊天……都要输入汉字。其输入方式大致有如下三种:1.通过敲击电脑键盘,将一定的编码输入电脑,再通过电脑转换,形成汉字。而进行编码的规则大致有三类:形码,声码,综合运用形码和声码构成编码。上述三种编码规则,在学生中较为流行的还是声码。2.通过专用的手写笔或鼠标(用鼠标不方便,使用者很少)在专用的手写板上直接书写汉字;通过专用的软件加以转换,形成汉字。因其输入速度慢(书写时要十分工整,否则汉字识别率较低),不够方便(… 相似文献
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现在,用电脑从事文字工作的人,没有不知道“五笔字型”的。由于它首先成功地攻克了“汉字输入电脑”这一世界难题,“五笔字型”被誉为“不亚于活字印刷术那样具有时代意义”的重大发明。那么,“五笔字型”是怎样发明的呢?当电脑飞越千山万水,漂洋过海来到中国时,古老的汉字受到严峻的挑战。由于汉字字数多,字型复杂,难于机械处理,所以汉字输入成为影响在我国普 相似文献
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电脑是人类最伟大的发明之一。它不仅作为信息时代的工具日益得到全社会的广泛应用,而且它标志着一种文化——计算机文化正在深刻地影响着我们的思维方式、工作方式、交际方式和生活方式。我们的生活几乎离不开电脑。目前,电脑已经进入社会的各个领域,各行各业的人们都迫切需要学习电脑知识,以便应用这一先进工具进行工作。作为中专学生,就更应该充分利用在学校的方便条件,学好电脑。那么,教师怎样才能帮助学生学好这一门课呢?我认为以下四个方面值得注意。第一,要合理安排授课的内容。目前来看,一般要学习以下一些内容。 相似文献
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《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
香港中文大学《中国语文通讯》第18期(1992年1月出版)于卷首以“特稿”发表了我校王开扬老师题为《汉字优越诸说献疑——与〈汉字文化〉商榷之一》的文章。该文从十个方面对流行的所谓汉字“优点”进行了剖析,认为现行汉字形、音、义三种形式基本上是通过规定方式贯通起来,这就决定了在学字过程中不得不付出更多的努力;汉字输入电脑大多要经过“编码——解码”的中间环节,以致需专门学习才能使用,使用中译码 相似文献
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柳德钟 《无锡教育学院学报》1998,(4)
当今世界,计算机(俗称电脑)的应用已经深入到各个领域,但是,在我国要普及使用电脑,很重要的是要使电脑能显示汉字、打印汉字、并让用户能够输入汉字。因此,中文信息的计算机处理成了一个重要的研究课题。我们先后发明了“写字式汉字输入法(简称鸿钟码)”正规拼音汉字输入法(简称正拼码)”,并在计算机上实施了这两种输入方法,还合作开发了《怎样写汉字》软件。目前,这些软件已经在一些中小学中得到了广泛的应用。 相似文献
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信息先进的国家正在以空前的规模相飞快的速度向信息时代前进,当前一个突出的特点是,电脑的使用越来越容易,越来越广泛,越来越普及,对于电脑教育越来越重视。我国在信息化方面是比较落后的,要想缩短差距,紧跟时代步伐,必须更加重视电脑教育,普及电脑,这是不容怀疑的。 电脑是拼音文字工具,可在我国,又必须叫它能为汉字服务,因此就有一个敲英文字母键盘出现汉字的环节,也就是平常所说的“汉字输入”或“电脑打字”。 相似文献
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不可否认,人类已进入信息时代。然而,就像电脑无法取代人脑一样,键盘也无法完全代替我们进行汉字书写。有语言学家论断,汉语要在全球化的进程中取得地位,取决于汉语自身的发展和竞争力。因此,汉语传承和发展的重任就必然落到了青少年的肩上,因而提高他们的汉语和文字的运用能力,加强语言文字的规范,至关重要。 相似文献
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蔡来峄 《衡阳师范学院学报》1990,(6)
《结构部件码》是作者发明的一种汉字形码方案。本文阐述了它的普及性、先进性和科学性,得出结论:从挖掘汉字的组合规律出发,以汉字的结构规律制定编码规则及方法,以部件作为编码的材料、用汉语拼音方案的26个字母作码元(其中ZH、CH、SH用I、U、v取代)、以三种取码方式适应于部件形体变化的规律等建立的汉字形码方案是当今最佳编码方案。该项发明获国家专利. 相似文献
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《小星星(作文100分)》2005,(4)
亮亮发明了会说话的笔,泡泡绞尽脑汁,利用微电脑技术,发明了先进的纠错笔。纠错笔,是由电脑控制的电子笔,能随时帮助你纠正错误,并在你写错时发光提醒你。以后再也不用害怕考试了!泡泡,有了纠错笔,你又得了100分!纠错笔 相似文献
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汉字信息输入是汉字信息计算机处理中的“瓶颈”问题,为此提出了一种新的汉字输入编码——规范码,并叙述其编码方法及技术特征,设计实现了以该编码为汉字输入方式的计算机软件系统。 相似文献
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一些语文教学法的论著,仍沿袭陈旧的汉字观念,片面地将汉字的特点概括为“三难”(难认、难记、难写),显然与时代精神相悖. 80年代,汉字成功进入电脑,人们对汉字的认识产生了新的飞跃.海内外华人和外国汉学家普遍认为:汉字是六千年中华民族悠久历史和传统文化的最佳载体,它有超越时空,贯通古今的优越性,对国家的统一和民族团结起了重大作用,又有简短明确,信息量大,好学易记,电脑输入快于西方文字等优点.汉字落后论的时代已经结束,二十一世纪将是汉字发挥威力的时代. 语文教育管理论应当坚持“三个面向”,吸收汉字研究的新成果,以指导语文教学改革顺利进行.因 相似文献
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二十一世纪人类进入了信息时代,电脑日益普及用户应用、Internet深入到社会生活的方方面面。很多有重要价值的信息存贮在电脑和互联网中,其安全日益暴露出很多迫在眉睫的问题。本文试图从电脑安全的技术层面,分析探究电脑信息安全的防范之策。 相似文献
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在汉字进入电脑以前,写字曾被普遍看成读书人的“门面”,不能不重视。随着电脑和汉字输入技术的飞速发展,大部分的人都认为只要能熟练地掌握汉字输入法就可以了,字写得好不好已经无所谓了。因此,中小学的写字教学也越来越不受重视了。 相似文献
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电脑和网络是二十世纪最伟大的发明,它们把人类带进了新时代--信息时代,以前所未有的巨大能量推动着整个社会向前飞跃.随着网络的快速发展,大大小小的网吧像蘑菇般地在中华大地的各城镇乡村中冒了出来. 相似文献