基于Unreal Engine 4虚拟引擎模拟《数据结构》最短路径问题

现在高校的课堂教育模式不断进步,这些新方式的不断加入,给课堂增添了许多新意。本项目使用虚拟现实技术,利用了Unreal Engine 4引擎与3Ds Max系统创建了虚拟现实技术在计算机专业课程辅助教学中的应用项目,用于辅助教师的课堂教学,让教师的教学方式更加多样化,给学生以更好的学习体验。本项目应用于高校课堂教学。     

虚拟现实技术在高校测绘工程专业实践教学存在的问题

自虚拟现实技术于上世纪60年代首次被提出,至今,经过五十多年的研究和发展,其取得了重大的进步和发展,逐渐深入的影响着社会各领域。现阶段,新形势背景下,测绘工程专业人才的需求越来越旺盛,测绘作业是一项实践性强的工作,将虚拟现实技术应用于高校的测绘工程专业实践教学中,能够提高测绘专业教学的质量与效率。在本文中,笔者将对虚拟现实技术在高校测绘工程专业实践教学的现状进行分析,探讨存在的不足,以改善测绘专业虚拟现实技术的应用效率。     

虚拟现实技术在网络数字博物馆中的应用

文章探讨了目前虚拟现实技术在数字博物馆建设中的应用现状,分析了建构数字博物馆的关键—虚拟现实技术,最后,展望了虚拟现实技术应用于网络数字博物馆的应用前景。     

现代远程教育训练基于虚拟现实技术的分析

本文首先对虚拟现实技术进行简单介绍,之后指出我国现代远程教育的发展现状,说明将虚拟现实技术应用于现代远程教育的原因,并在最后提出将虚拟现实技术应用于现代远程教育训练中的表现。     

虚拟现实环境下的Web课件制作技术的探究

随着科技的飞速发展,高校教学方式逐渐向多媒体化、网络化的方向转变,因此Web课件应运而生。同时为了解决高校教学效果不佳等一些问题,将虚拟现实技术这种新的媒体形式引入Web课件开发。结合虚拟现实技术,着重探讨了虚拟现实技术在Web课件中相关的制作技术,以期促进虚拟现实技术在网络远程教学中的广泛应用,提高网络远程教学的教学效果和教学质量。     

虚拟现实技术在大学生礼仪教学中的应用与研究

当前礼仪教育作为基本的道德教育在高校普遍开展,而结合网络技术甚至是虚拟现实技术等新兴技术也在高校的礼仪教育中越来越发挥着重要的作用,本文将以虚拟现实技术在高校礼仪教学中的运用为例,分析当前大学生进行礼仪教学的现状以及虚拟现实技术在高校礼仪教学中的优势,并且举例说明当前高校礼仪教学中虚拟现实技术实践运用的案例。     

虚拟现实技术在高校图书馆的应用研究

随着虚拟现实技术的逐渐成熟,将给许多领域带来新的飞跃,本文探索虚拟现实技术在高校图书馆的应用。首先介绍虚拟现实技术的概念、特征及关键技术,然后提出虚拟现实技术在高校图书馆的主要应用,如三维空间场景建设、三维信息资源建设、馆前培训、信息检索、参考咨询等五个方面。     

虚拟现实技术在设计教学中的应用

信息化时代使得高校的教学形式多样化、教育模式更加先进,教学技术领域出现了一个新型教学媒体,它就是虚拟现实技术。本文论述了虚拟现实技术的概念和基本特征及其对传统教学的挑战,并通过探讨虚拟现实技术在设计教学中的应用,论述了虚拟现实技术在设计教学中的优点与应用范围。     

虚拟现实技术在中职食品类专业中的应用——以化学教学为例

随着新时代职业教育发展探索的脚步不断加快,虚拟现实技术在中职教育领域有了较多应用。由于当前虚拟现实技术只用于化学知识简单呈现、教学形式单一、没有创建有利于学生自主实践体验情境等问题,将虚拟现实技术与化学教学相契合还有很大的填补空缺。基于此,分析虚拟现实技术应用于中职化学教学中的优势,提出基于虚拟现实技术下的中职化学教学应用形式,以期对中职食品类专业化学课程的教育教学提供借鉴。     

浅谈虚拟现实技术在动漫设计专业教学中的应用

当前各大高校动漫设计专业已经引进了虚拟现实技术,同时设置了虚拟现实动漫设计基础课程。把虚拟现实技术合理运用在动漫设计专业教学过程中,可以有效推动动漫设计专业良好发展。因此,本文就虚拟现实技术在动漫设计中的有效运用进行了分析与论述。     

网络教学背景下大学英语教师专业素质发展途径研究

互联网及信息技术在教育领域的广泛运用,丰富了高校教学手段,也对教师的专业素质提出了更高的要求。网络教学丰富了大学英语教师专业素质的内容,信息技术运用能力逐渐成为当代大学英语教师的必备能力之一。该文将对大学英语教师在网络教学环境下应该具备的专业素质进行简要概述,发掘其不足之处,并指出相应的提升与发展途径,以促进大学英语教师综合素质及能力的提高。     

浅析现代化教育技术在高校英语教学活动中的应用

科技的发展为高校的教育改革提供了技术支持。在高校英语教学过程中,现代化教育技术已经逐步开始取代传统的教学方式,推动了高校英语教学的改革。现代化教育技术改变了传统的教学活动的开展方式和课堂教学的呈现方法,这对于素质教育工作的深入开展具有重要的推动作用。本文结合这一教学要求的现状对现代教育技术的应用及面临的困难进行了分析,针对现代化教育技术的发展前景,提出了优化高校英语教学活动的策略,旨在为高校英语教学工作提供借鉴。     

论信息技术环境下的大学英语教学

大学英语教学改革要求把信息技术广泛应用到大学英语教学过程中来,信息技术能够优化大学英语课堂教学.本研究首先论述了大学英语教学中信息技术的重要性,其次提供了信息技术环境下大学英语教学的新模式,最后探讨如何实施两者之间的有效整合.     

浅谈大学英语教学中多媒体技术的应用

当前,大学英语教学师资缺乏,教学模式陈旧,严重地制约着大学英语教学水平的提高。大学英语教学中应用多媒体技术可以在很大程度上提高学生学习英语的综合能力,充分利用多媒体技术的大学英语教学的优势必将促进大学英语教学改革。     

现代信息技术在初中英语教学中的应用研究

现代信息技术在英语教学中有着非常重要的作用,其重要性决定了初中英语教学要有效利用现代信息技术,利用校园网、家校互动网、手机微信、电脑等现代化工具来提升英语教学效率和教学质量。针对使用现代信息技术进行英语教学的过程中可能出现的误区本文也作了论述,并提出了相关解决策略。     

大学英语多媒体教学优缺点探讨

在信息时代下多媒体技术以其显著的优势在大学英语教学中得到了广泛应用,但是任何事物都具有两面性。多媒体技术集动画、影音等于一体可以生动形象地再现知识,但是由于人的操作不当,或者技术的原因多媒体的使用也存在缺陷。本文将分析多媒体教学在大学英语课堂上应用的优缺点,并提出如何高效使用多媒体的对策。     

多媒体辅助下的大学英语教学

计算机辅助语言教学（CALL）是一个相对较新、发展较迅速的学术领域。多媒体技术在外语教学中的应用不仅使外语学习走向自然习得,而且使整个学习过程向个别化、多终端、远距离的方向发展。本文以多媒体辅助下大学英语教学模式的转变为背景,提出大学英语课堂教学模式的合理性建议和教学策略,提供符合时代发展的大学英语教学方法。     

合理运用信息技术优化高职英语课堂教学

当今,随着科学技术的飞速发展,素质教育的全面实施,信息技术作为一种先进的教育手段已被广泛应用于教学当中,尤其是英语教学离不开以多媒体和互联网为特征的信息技术。信息技术在高职英语教学中的运用,的确具有比较明显的优势,但同时一系列问题也随之产生。本文探讨了信息技术在高职英语课堂教学中的优势,指出了实际存在的问题,并结合自己的教学实践,提出了一些切实可行的建议。     

大学英语教学中的合作学习策略

目前我国大学英语教学的一个典型现状是大班教学,如何解决外语课堂的大班教学问题,如何变劣势为优势？合作学习作为一种教学方式,被应用到了教学实践中。本文探索了大学英语课堂上合作学习的策略,希望能有效地运用这种方式解决教学中存在的问题,提高学生的英语语言能力。     

混合式教学模式在大学英语听力教学中的应用

现代信息技术与课堂教学的深度融合为高校课堂教学改革提供了契机。文章针对大学英语听力课堂教学存在的问题,依托雨课堂智慧教学平台,构建“课前预习+课中导学互动+课后拓展总结”的混合式教学模式和多元化评价体系,对实施大学英语听力混合式教学中应注意的相关问题进行了有益的探讨,旨在有效结合线下教学和线上教学的优势,推动课堂教学改革,调动学生的学习主动性和积极性,提高课堂教学质量。