网络流行语在高校学生教育管理工作中的应用研究

本研究采用问卷调查法,对300名在校大学生和辅导员进行了网络流行语的调查。分析网络流行语在大学生和辅导员中的使用情况,研究这两类群体对流行语的评价态度,并进一步考虑将网络流行语在高校学生教育管理工作中的有效运用。     

科学素养影响因素研究

科学素养是现代人才综合素质的一个重要方面,大学生作为当今一个非常重要的群体,其科学素养水平的重要性也是不言而喻的。通过阅读大量文献,梳理出大学生科学素养的主要影响因素,在此基础上开发《大学生科学素养现状及其影响因素调查问卷》,经过数理统计和分析,运用结构方程模型分析各个因素对大学生科学素养的影响程度。结果显示大学生对科学技术的态度是影响大学生科学素养的主要因素,其实次学校的教育体制和学校的科技氛围。根据统计结果,提出了提升大学生科学素养的建议和对策。     

五四精神及其在新时代的传承与发展

五四精神激励了一代代的年轻人,作为当代有志青年和优秀大学生,要将五四精神"爱国、进步、民主、科学"的内涵牢记于心,不断发扬光大,并在实践中结合时代特点和当代大学生的追求,贯彻新五四精神,做社会主义的接班人,为中国梦和中华民族伟大复兴的实现贡献自己的力量。     

《环境与健康》公选课对提升大学生健康环保素质的调查与分析

通过对选修过和没选修过《环境与健康》课程的延安大学校本部学生进行问卷调查,了解其环境健康的知识、态度和行为(knowledge-attitude-practice,KAP)情况,以期为提升大学生环保素质提供参考。调查分析得出:当前我国大学健康环保素质教育的开展还比较薄弱,《环境与健康》课程对大学生环境健康知识、态度和行为KAP水平的提高有较大影响。     

浅析马克思的《青年在选择职业时的考虑》对大学生择业的启示

择业是大学生在就业过程中面临的一个重要问题,当今大学生在择业的过程中往往存在许多误区,文章通过回顾马克思的《青年在选择职业时的考虑》,帮助大学生认清择业所受到的制约条件,并且引导大学生在择业过程中明确目标、端正态度、量力而行。     

广州地区大学生政治意识和政治参与现状调查

广州作为中国改革开放的前沿,而大学生群体又是青年中最具代表性的群体。因此以广州地区大学生为调查对象,就他们的政治意识和政治参与现状展开了调查。大学生的政治素质(包括思想和行动)可以直接从他们对党和政府的关注、认同度中去把握,这使得调查有了可操作的现实依据。在调查的基础上,从正反两方面分析了广州地区大学生的政治意识和政治参与现状和特点。     

健康中国背景下高校《人体的奥秘》教学模式探析

高校大学生是青年群体中的中坚力量,肩负着民族复兴、时代进步和人民幸福的时代重任,是提高国民素质的基础.通识教育教学改革发展是我国地方综合性院校教育教学改革的一次重大的举措.在健康中国背景下,本文通过探讨综合性地方高等院校通识选修课程《人体的奥秘》教学模式的发展过程,对提升高校通识教育教学效率及对我国"倡导健康文明生活方...     

大学生对人工智能影响就业的 预期与态度的实证研究

近年来,各国际智库纷纷关注人工智能及其相关技术发展对就业的替代效应和收入效应在不同行业间的不均衡分布。然而,国内相关研究仍然较少。本文以大学生为目标群体,通过实证调查探讨了大学生群体对人工智能影响就业的预期和态度。研究发现,大学生群体对于人工智能对不同行业的影响和就业的选择在较大程度上符合智库的估算。同时,研究也反映出部分大学生群体对于金融等行业受人工智能冲击认识不足,就业选择与被消极影响部门重叠的情况。其中,受访大学生的性别,专业和对人工智能的了解程度与对人工智能促进就业的态度呈现出了显著相关的关系。最后根据调查结果,提出了短期和长期的政策建议。     

探析信息时代“低头族”对大学生人际交往的影响

"低头族"现象的产生,从侧面反衬出了大学生脱离和逃避现实人际交往。沉迷于手机,给大学生的现实人际交往造成了极大的影响,阻碍了大学生群体的健康成长。本文通过对大学生"低头族"群体的人际交往现状的调查分析,从正反两方面作了具体分析,由浅至深,为解决大学生"低头族"的人际交往问题提供了有效依据。     

90后创业团队的特征分析

经济社会的飞速发展,经济发展方式的转型升级,要求当代的青年群体发挥创新创业的积极性,投身于国家的"大众创业,万众创新"的发展战略。青年群体中特别是90后群体是创新的主力军,更是践行"双创"政策不可忽视的力量。而在创新创业的热潮中,团队创业成为了主流。无论从创业的成活率还是新创企业的绩效上看,团队创业都好过个人创业。因此,怎样可以使新创企业健康持久的发展下去成为90后创业者的一道难题。本文通过对90后大学生创业团队的调查统计分析,归纳总结了创业团队成员的特征,力求为年轻人创业时组建创业团队提供可供参考的建议。     

高职院校学生道德认知规律及应用路径管窥

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视公民道德建设。《新时代公民道德建设实施纲要》指出:“学校是公民道德建设的重要阵地。”高职院校不是与世隔绝的象牙塔,社会道德领域中出现的问题在高职院校有着不同程度的表现。究其原因,高职院校学生的道德认知观念出现了偏差,给不良道德思潮以可乘之机。本文从高职院校学生道德认知规律的价值入手,引起社会对道德认知规律的普遍关注;然后以上海某职业技术学院的调研为基础,管窥高职院校学生道德认知规律;最后结合高职院校特色和学生特点,提出契合学生道德认知规律的针对性应用路径。     

五四新文化运动的科学文化传播策略及当代意义

五四新文化运动开启了科学文化在中国发展的新时代,所取得的巨大成就得益于其恰当的科学文化传播策略,包括保持功利主义与尽性主义的协调、革新科学文化话语体系、把青年作为科学文化传播的重点受众、着力打造现象级的宣传舆论平台、在融通中西文化的基础上进行综合创新等。总结五四新文化运动时期科学文化传播的经验教训,对当下科学文化建设具有重要借鉴意义。     

大学生科学思维方法培养的人性化特征及其发展进程

大学生科学思维方法培养是关于引导大学生进行科学研究与获取科学知识的一种实践探索,其根本内容是针对不同学习能力的大学生对待科学知识的学习态度及思维方法进行系统的训练,为大学生今后进行独立科学创新提供思想支持。由于一切科学思维方法都是由人创造发明出来并运用于科学研究之中的,要研究大学生科学思维方法培养,首先必须研究科学思维方法的基本问题,即人性问题。本文就大学生科学思维方法培养的人性化特征及其发展进程提出了自己的一些观点与看法,仅供参考。     

职业资格证书对大学生就业的影响

近年来,我国大学生对职业资格证书的热衷已经达到一种无以复加的地步,而在这种“考证热”的背后,就业是其中较为重要的燃料之一。本文通过抽样调查和经典调查的方式,了解到当今大学生对职业资格证书的态度、培训机构对“考证热”的看法以及招聘单位招贤纳士的评判标准,从而得出“考取职业资格证书要理性,从自身实际需要出发”的结论。     

大学生人际交往的误区

本文通过大学生存在的人际交往误区,引出在人际交往中被我们所忽略但又影响了一定人际关系的态度问题。与人为善、尊重他人是良好交往的前提,但关爱自己、有限度地关爱他人却是完善、保障良好交往的关键所在。通过总结在心理咨询工作中的经验,作者从另一角度分析了大学生在现实中存在且被所忽略的交往问题与原因,并希望大学生在交往中应该采取比较完善与合理的态度,进一步提高人际交往能力。     

探析体验式培训在大学生思想政治教育中的应用——以郑州大学知行素质拓展训练营为例

新的社会形势对高校大学生思想政治教育工作提出了新要求,带来了新机遇。体验式培训在大学生思想政治教育中的运用,是对学生思想政治教育工作新途径的有益探索,能够在发展学生综合素质的基础上培养其思想政治素质。体验式培训的成功经验在于＂三个转变＂：从强调理论化、知识化到重视情感体验与情感发展;从单向灌输到双向互动;从封闭的校园到开放的社会实践。在大学生思想政治教育工作中推广体验式培训还需要进行更多的实践探索和理论论证。     

高职创新型青年大学生培养学习内容体系研究——以嘉兴职业技术学院为例

高职创新型青年大学生是指“熟练掌握高级技术,具有创造性地使用所学技能能力的大学生,或能利用智力技能从事创新劳动的大学生”。基于“创新知识、创新技能、创新综合素质协调发展”的人才培养理念,构建“一体两翼三递进”的创新型青年大学生培养学习内容体系意义重大。     

创业环境认知对创业态度和创业倾向影响的实证研究——基于西安若干高等学校大学生的调查数据

将大学生创业环境分为创业的社会环境、高校创业环境和政策环境,并引入大学生对创业成功的认知作为自变量,基于层次回归分析,探讨大学生的认知对行为的影响关系。研究结果表明:大学生的背景差异影响创业行为,大学生对创业环境的认知正向影响创业态度与倾向,大学生对创业成功的认识正向影响创业态度,创业态度正向影响创业倾向。     

关于大学生选择洗发水时消费决策心理的实证研究

本研究采用问卷调查的方法,以南京仙林地区的四所高校的400名大学生为研究对象,对目前大学生购买洗发水时的消费决策心理进行调查。结果显示：1）大学生更关注洗发水的功能、品牌和价格。2）不同性别的大学生受洗发水的功能、广告及促销的影响存在显著差异（p〈0.05）。3）大学生首先关注洗发水的“去屑止痒”、“清洁”、“使发质垂顺柔滑”、“修护受损发质”等功能,且不同性别的大学生对不同功能的关注存在差异。4）大学生易受广告、同伴、家人的影响。5）不同性别的大学生对品牌的选择存在显著差异。     

大学生思维现状调查问卷的编制

编制一套大学生思维现状调查问卷,主要目的是用于了解大学生心态和创新思维两方面情况,心态问卷包括积极、自信、乐观三个因素,创新思维包括创新思维意识、发散思维、逆向思维、联想思维、批判思维五个因素,每个因素又分别设置具体的调查条目。用此套问卷对大庆医专学生做抽样调查,用SPSS软件分析问卷的信度和效度,整体信度水平较高,构建效度也符合要求,可以用于调查之用。