高校测绘工程专业GIS课程教学探讨

GIS课程是测绘工程专业一门重要的专业基础课.文章探讨了现代信息化测绘背景下,测绘工程专业GIS课程的特点、教学目标、开设要求、课堂及实践教学内容设置、教学改革措施.近几届GIS教学实践表明测绘工程专业学生学习GIS课程的兴趣明显提升,教学效果良好,学生对数字化测绘与信息化测绘的理论理解与实践应用能力有了显著提高.     

测绘技术在地籍测绘中的应用探讨

随着我国经济建设的快速发展,各项设施建设都得到了相应的进步,由此对于土地资源的合理利用成为重要的问题。为了合理的利用土地资源,应该对其进行科学的规划,做好地籍测绘工作,明确地块形状、面积以及权属关系等内容,提高土地利用率。在地籍测绘工作中,应该掌握好测绘技术的应用,提高测绘的准确性和精准度,明确测绘中的各个要素,保证测绘工作的质量。文章对于测绘技术在地籍测绘工作中应用的相关问题进行了分析,对于测绘技术的发展具有重要的意义。     

“通信系统设计与实践”课程教学探讨

本文对＂通信系统设计与实践＂课程的教学进行了探讨,给出了详细的教学过程及考核方案。     

任务驱动法在《工程图的识读与测绘》课程教学中的应用

《工程图的识读与测绘》是一门主要研图样绘制与阅读方法的课程,任务驱动法在机械制图教学中的应用旨在寻找机械制图教学的新模式。     

遥感测绘技术在测绘工作中的应用探讨

从现如今的测绘工作中可以看出,采用遥感测绘技术是一项比较普遍的方式。我国在测绘工作方面已经趋于成熟,采用遥感测绘技术在测绘工作中起到了至关重要的作用。不仅仅提升了测绘结果的准确性,同时也加强了遥感技术的应用范围。本文中,笔者主要从遥感测绘技术在测绘工作中的应用情况进行深入介绍和分析,希望能够给相关的工作人员提供借鉴和参考。     

优化《计算机网络》课程教学的探讨

目前电大计算机网络课程的教学还存在很多弊端,如何进行教学改革,提高教学效杲,就显得非常重要.文章在分析现行<计算机网络>教学模式的基础上,提出优化<计算机网络>课程教学的新思路.     

浅谈一体化教学在制图测绘中的应用

本文主要介绍机电类技校生的专业基础课-----制图测绘,如何应用理实一体化教学模式,使学生们成为既能掌握一定科学技术知识,又具有很强的专业技能,能把先进的科学技术转化为现实生产力的技术型、应用型的管理人员和技能人员。     

基于FPGA技术的参与式教学在“数字电路与逻辑设计”课程中的应用

目前的“数字电路与逻辑设计”课程中存在“四个脱节”:教学内容与数字电路的前沿发展趋势脱节;理论课与实验课脱节;传统的授课方式与当前课程的实际需求相脱节;课前、课中、课后脱节。“四个脱节”严重影响了教学效果,FPGA是近年来广泛使用的一种数字电路,代表了数字电路发展的最前沿技术,应该引入当下的数字电路教学。而参与式教学可以增加课程的表现力,并将课上、课下更紧密地结合在一起,打破时间和空间的限制,让学生能更好地参与到教学过程中。本文介绍了在“数字电路与逻辑设计”课程中,基于FPGA技术开展参与式教学的教学模式设计。该教学模式将一节实验课分为课前、课中、课后三个模块,引入FPGA相关知识,根据学生需求设计富有趣味、意义和挑战性的学习活动,运用多种教学方法营造轻松和谐的课堂氛围,解决目前教学中出现的问题。将此种教学模式应用于实践后发现,该教学方法显著提升了教学效果与学生课堂满意度。     

信息技术课程教学的优化

信息技术是一门新兴学科,有着不同于其它学科的特点和教学方法。教师在教学中可以通过培养学生的学习兴趣、综合应用各种教学方法、强化实践能力、鼓励学生大胆创新、培养学生自主学习和协作学习的能力等途径来优化信息技术课程的教学。     

探讨测绘新技术在工程测量中的应用

伴随着经济的不断地发展,我国的工程类事业取得了很大的成绩。工程类事业是我国现阶段的具体的发展的方向,例如,水利工程,土木工程,电力工程等,有一项工程我们是必须提到的那就是测绘工程,测绘工在在如今的发展中占有重要的地位。随着重视程度的不断的加强,测绘新技术在不断的提出与应用。工程测量将是我们今后很长一个时期的测量的方向。本文就这些方面进行了一些总结与分析。     

测绘技术在地质勘查中的应用及发展方向浅析

地质测绘是地质勘查的一项基础性工作,主要包括控制测量、地形测量、勘探网测量、勘探线剖面测量、勘探坑道测量、钻孔及地质点的定位测量、矿区勘界测量等工作。目前,是常测绘技术与GPS定位技术并存的时代,以”3S”空间信息技术为主导,以常规测绘技术为辅的测绘局面还将持续一段时间,但高科技、自动化、实时化和数字化、多功能将是地质测绘技术不可逆转的发展趋势。     

论军事测绘在军事情报中的作用

[目的/意义]旨在弥补军事测绘与军事情报关系理论研究不足,为当前我军联合作战指挥机构测绘、情报要素融合保障提供理论参考.[方法/过程]精选30余个古今中外案例,立足情报搜集、分析和发展,多视角论证军事测绘在军事情报中的作用.[结果/结论]无论是作为情报工作基础的情报搜集,还是作为情报工作核心的情报分析,抑或关乎情报工作...     

启发式教学在“GPS定位原理及应用”教学中的实践探讨

本文简要介绍了启发式教学的内涵以及应用的必要性,以“GPS定位原理及应用”课程为载体,通过具体课堂设计充分展示了启发式教学的应用过程,有效地调动了学生的积极性,使学生更为充分地掌握所讲授的知识,提高了课堂教学质量,有进一步推广的价值。     

现代测绘技术的作用及发展趋势

近些年来,现代测绘技术在学科理论、技术水平和应用范围上都发生了重大变革,其对人类研究地球和自然环境、解释某些自然现象以及解决社会发展和国民经济中的重大问题等都有着重要作用。文章阐述了现代测绘技术的作用及发展趋势。     

动科专业“饲料加工工艺与设备”课程体系优化设计问题探讨

“饲料加工工艺与设备”课程体系优化对提升课堂教学质量,培养人才创新能力,增强学生对专业知识的整体把握,提高学生对知识的综合运用能力具有较强的实践意义。本文围绕该课程体系优化的实质,从三个方面深入剖析了目前该课程体系存在的问题,确定了课程体系整合的目标,对课程体系优化提出了思路和方向。     

Excel在空间力系简化中的应用

根据Excel计算功能及内置函数求力系主矢量和力系对简化中心主矩矢量的大小和方向;Excel的逻辑函数判断主矢量与主矩矢量相互方位关系,得出力系简化的结果.这种方法对较复杂的空间力系简化及其简化结果的讨论较为简单、直观,便于判断力系对刚体作用的效果.     

基于制浆造纸专业的核心课程改革探讨——以“制浆原理与工程”为例

“制浆原理与工程”作为轻化工程专业(制浆造纸方向)的核心专业课程之一,是一门理论性、工程性、实践性较强的专业课程。本论文从目前课程教学中存在的教学内容滞后、教学实践中理论知识和生产实践严重偏离、在教学方法中多媒体占主体地位等三个方面的问题,提出课程建设思路应以“重视基础知识教学,加强理论与实践相结合,借助多媒体以及网络促进教学”为指导思路,以学生为根本,以网络和精品教材为载体,改革教学模式和教学内容,建立符合学生认知规律和知识结构的“制浆原理与工程”课程体系。     

Excel逻辑函数在实践中的应用

逻辑函数是Excel函数的重要组成部分,逻辑函数的使用可以进行真假值的判断及进行复合检验,有效地使用逻辑函数可以极大地提高工作效率,给人们的数据处理带来极大便利。通过分析在实践中经常会遇到的案例,对逻辑函数的使用进行了分析,提出了逻辑函数灵活运用的方法。     

大案例教学在“建筑工程计量学”课程中的应用

本教改项目的特色是教学内容以大的工程案例展开,按需学习,辅助学生构建专业知识体系,让学生解决复杂工程问题的能力得到提升。并且实施科学的课程评价,融合了课程思政,关注学生成长,注重学生高阶思维的培养。