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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
学生爱“告状”怎么办●武凤霞姜慧雁“告状”是存在于小学低年级学生中的一种十分普遍的现象,低年级班主任、辅导员平均每天都要处理十多起大大小小的告状事件,这就大大增加了教师的工作量,使教师的身心承受了过重的负担,出现这一现象的症结何在呢?探究其心理,主要...  相似文献   

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“新来的政治老师风度翩翩,讲课生动幽默,让我爱上原本枯燥乏味的政治课,努力学习争取政治考试第一名,为的只是吸引老师的注意。可是政治课一星期才两节,其余的时间不能和老师见面,心里总觉得少了什么。难道这就是‘爱’的滋味吗?”是一个初中女生的情感烦恼。事实上,在我们的生活中有许多中学生与她“同病相怜”。他们真的爱上老师了吗?他们该怎么办呢?欢迎同学们来信讨论。  相似文献   

3.
初中生正处在学习科学文化知识的关键时刻,但由于现代生活,诸如电视剧中众多爱情故事的影响,他们小小年纪也有人已经产生了朦胧的爱情心理。他们有时也会模仿某些故事里边的情节,向他们心目中的白马王子或白雪公主写信坦露爱慕之心。对于这种情况,班主任一定要慎重处...  相似文献   

4.
同学们,作为学生,你们每天都要听老师讲课。日复一日,老师在那三尺讲台前将知识传授给大家,正所谓"传道授业解惑"。但是每个人都难免有出错的时候,老师也不例外。那么,课堂上,发现了老师的错误,你该如何对待呢?今天,就请同学们踊跃发言,说说自己的处理方法及这样做的理由。  相似文献   

5.
[案例] 故事1: 有这么一位女生,据说,平时喜欢撒谎。一次,她跟家长讲到学校来上晚自习,到校后拿了几本书,又跟老师说是来把书拿回家的。结果呢?到外面去玩去了。老师知道后批评了她,并让她找家长。由于对老师处理此事的不满,她居然掏出了身上的小刀割开了自己的手腕。  相似文献   

6.
学生辱骂殴打教师,虽不是普遍现象,但不论乡村还是城市,这种令人痛心之举都时有发生。老师最讲究自尊,偏偏就遇到亲手调教的弟子损伤其自尊,心情是可想而知的。然而最可悲之处还在于受辱之后无从严惩学生以“讨回公道”,这叫很多人心理难以平衡,冤枉而又迷惘。那么究竟有没有什么挽回面子的好方法呢?可以说如果换个角度讲,答案是肯定的。正如语言大师吕叔湘先生所说:“困难,在长期得不到解决的时候,如果退一步在根本问题上重新思考一番,往往头脑更加清醒,更容易找到解决问题的途径。”而在如何处理辱师的问题上,“根本问题”是什么呢?是事件…  相似文献   

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学生辱骂殴打教师,虽不是普遍现象,但不论乡村还是城市,这种令人痛心之举都时有发生.老师最讲究自尊,偏偏就遇到亲手调教的弟子损伤其自尊,心情是可想而知的.然而最可悲之处还在于受辱之后无从严惩学生以"讨回公道",这叫很多人心理难以平衡,冤枉而又迷惘.  相似文献   

8.
编辑同志:我从事小学教学工作已有七个年头。过去,我担任小学低年级的教学。去年,领导让我担任五年级的语文教学和班主任工作。不久,我发现:高年级的学生“难弄”,不如一、二年级学生听话,有的甚至和我“顶牛”。请问这是为什么?应如何对待?  相似文献   

9.
《班主任》2012,(3):46-53
一项调查显示,95%的教师都说自己爱学生,但90%的学生却认为教师不爱他们。的确有些老师不是真心爱学生,甚至不尊重学生,然而多数老师认为自己是爱学生的,所做的一切也都是为了学生好,但就是想不通为什么学生感受不到老师的爱,反而常常把这一切看成老师“为难”甚至“刁难”自己,是在和自己过不去。那么,作为班主任,我们到底应该怎样做呢?  相似文献   

10.
大家都知道,中小学生是不准吸烟的,可在学校中却有大量的中小学生吸烟。虽然很多学校对此都有相应的处罚措施,然而这种现象却屡禁不止。那么,班主任碰到这样的事情应该怎么办呢?有一天夜里,我正在值班,校长找到我说:“刚才你班有一个学生躲在厕所吸烟,你去处理一下吧。”于是我就把那个吸烟的学生叫到了我的办公室。我当时气得真想揍他一顿,可又一想,这样处理有可能导致他的逆反心理。这个学生是班干部,平时我对他也不错,于是我就决定对他采取心理战术。据我分析,中学生吸烟大概有两种心理:一种是,他们认为吸烟是成年人的象…  相似文献   

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学生爱说闲话怎么办郭云,党瑞然学生之间传播一些无聊的闲话,不仅影响其自身的身心发展,而且不利于班级团结,会给班级的整体管理教育带来很大的负面影响。我们原来教的班里有个女孩,老爱在同学中间传闲话,男生和女生在一起说几句话,她就捕风捉影地说是在谈恋爱,弄...  相似文献   

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从事教学工作以来,我真诚地对待学生,学生也以真诚回报我,我和同学们结下了深厚的情谊。但有时,个别学生对我的过分依恋也给我的工作和生活带来了一些不便。李新是五一班的一名女生,短短的头发,一身牛仔服,整个一副男孩儿的打扮。不光打扮,她性格上也像男孩:嘻嘻哈哈大大咧咧,爱和男同学一块儿打篮球,却不爱和女生在一起。由于我遇到学生有错儿时总是耐心跟他们讲道理,很少斥责他们,平时又爱和他们一起谈天说地做游戏,所以他们常常在课下找我玩,李新也是其中的一员。但有一段时间,我发现李新对我的“依恋”有点反常。每天一下课,李新就跟着…  相似文献   

13.
一个星期一的上午,我检查完卫生,感觉不错,就放心地回到办公室,考虑着晚上的班会问题。就在这时,有人喊:“报告!”听声音就不对劲,抬头一看是李辉同学。他满眼含泪地站在门口,我不由心里一紧:“是不是打架啦?”我一边这样想着,一边对自己说:“无论如何也不能慌乱!”于是,我  相似文献   

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学生对老师撒谎怎么办?我的经验是将计就计。   学生对老师说假话,必有其难以言说的隐情,同时为了达到欺骗的目的,撒谎者总会编造事实,讲出一套使老师无法回绝的理由,以骗取老师的信任。这时老师如果将计就计,往往会使学生的谎言不攻自破,并且会从中受到教育。  有一次,一个学生找我请假,说是邻居捎来信儿,他奶奶前天晚上去世了,奶奶生前待他如何如何的好,他为奶奶的去世十分哀伤。听着他动人的讲述,我差一点儿掉下眼泪。我给他批了请假条后,倚窗目送他走下楼去,却意外地发现他把同伴的头拍了一下,好像是在和同伴打闹…  相似文献   

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姚晋婷 《陕西教育》2009,(12):53-53
学生进入初中,总会出现与小学不同的心理差异和行为表现。如:在小学,课堂上学生都踊跃举手发言,积极回答老师提出的问题;而进入初中,学生却不愿举手回答问题,只能由老师“点兵”。这种学生不举手的行为直接影响着课堂气氛,不利于学生广泛地发表自己的理解意愿,不利于学生创造能力的培养。那么课堂学生不举手,老师该咋办呢?  相似文献   

16.
同事的孩子小丽常谈论数学老师的毛病。后来换了一位老师,刚开始她反应还不错,可不久她又开始谈论起新老师的不足。我的同事有时也跟着抱怨老师的业务不好,工作方法简单,没有教好孩子,使女儿的数学成绩上不去。后来经我们了解,这位老师是学校的业务尖子,教学成绩比较突出。于是  相似文献   

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当课堂上出现了难调控的“自流”现象,教师应该更新教学观念,准确把握教师课堂角色,对地理教学中偶发事件进行有效的调控.  相似文献   

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尊敬的胡老师: 您好!我是一名高三的女生,在紧张的学习中,我却偷偷地爱上了我的数学老师。每次上数学课我总不能像以前那样集中精力,反应开始变得迟钝。我知道这样会把自己毁掉,可我不能自拔,老师,帮帮我吧! 一名痛苦的高三女生 素 洁素洁同学: 你好! 人在青春期的时候身体发生了很大的变化,仿佛一夜之间变成了成熟的大人,但是在心理方面却不像生理发展得那样成熟。你知道我们每个人来到世界时都是一无所知的,所以要观察、质疑、思考、判断,正是这种不断地从怀疑到判断到选择到接受的认识过程,才使我们逐渐长大成熟。 青…  相似文献   

19.
朱建忠 《教师》2014,(12):120-120
怎样面对学生的“不敬”?笔者在多年班主任工作的实践中,以“让学生在尊重和宽容的氛围中健康快乐成长”为目标,总结出用尊重学生避免“不敬”、用宽容学生化解“不敬”等教育策略,取得了良好的教育效果。  相似文献   

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教育学生勿忘“搀扶”─—发现学生自私怎么办天津大港一中张万详在万象更新百花争艳的春天,我读着学生的周记,思绪的小舟游弋于感情的激流之中。这里,有时阴云密布,有时万里无云;既有苦涩的泪珠,又有欢乐的笑声……而宋怡欣─—这个入学时成绩最低的女孩子的周记,...  相似文献   

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