取长补短 兴利除弊

<正> 成人教育和职业教育以其学以致用的鲜明特点,“短、平、快”的教育效果,迅速赢得了社会的承认和支持,获得了长足的发展。分析其起因,可以得出这样一个结论:成教、职教之所以能够迅速发展,主要是它顺应社会发展的需要,完成普教所未完成的使命。这就提出一个问题:如何借鉴成教、职教的经验,促进普教事业的发展? 促进普教事业的发展,当前一个重要任务是解决在校生辍学问题。最近,我请有关同志作了一次调查,调查结果表明:要从根本上解决辍学问题,就必须从改革入手,打破传统的教育模式,适应商     

兴利除弊说兼课

兴利除弊说兼课齐力书数月前市里把联聘、兼课作为提高教育质量的一项措施提了出来，我认为非常必要，非常及时。联聘刚升出地平线，尚少实践，不好妄加评论，但兼课已潜行多年，大家素有议论，是该认真究其利弊而加以规范的时候了。就兼课来说，目前有多种形式，一是中学...     

网络游戏要兴利除弊

一段时间以来,人们一提到网络,脑海里立刻会浮现出“网瘾”、“电子毒品”等贬意词语,就会联想到媒体报道的、自己身边发生的一些青少年学生、乃至未成年人因玩网络游戏,特别是沉溺于街头网吧而荒废了学业,个别青少年更因“网络成瘾”,进而受网络游戏中的暴力、色情内容的毒害诱发违法犯罪的案例,那些抢劫、杀人、自杀等极端案例更是让人触目惊心。暑假已经来临,广大青少年学生会利用假期在网上尽情冲浪,当然这也包括玩网络游戏,这是无法回避的事实。那么,作为教育工作者和家长,面对网络游戏在青少年中逐渐蔓延的现实,我们该如何应对呢?在人…     

集体备课要兴利除弊

从集体备课产生的背景和目的来划分．集体备课在我国大致经历了4个阶段。1.教师个体备课阶段。由于早期教育规模不大．教师多是作为个体劳动者开展教育教学活动，备课多是教师个人事务．故而形成个体的备课阶段。2．统一进度和要求的集体备课阶段。随着教育事业的发展和教育规模的扩大．教学要求日益提高，教师同行特别是同科教师增加了，客观上需要有大致统一的教学进度、教学质量要求，等等，出现了最初的集体备课。     

兴利除弊用好多媒体

《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,在新课改的进程中,需要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方     

兴利除弊正确引导学生上网

在网络技术高速发展的今天,互联网作为一个信息的载体,已成为人们融入现代社会不可缺少的必备工具之一,正潜移默化地影响着青年学生的学习和生活。掌握一定的电脑知识和学会利用互联网是社会发展的一大趋势。互联网作为一个信息的载体,学生可以通过它了解外面更广阔的天地,掌握更多的信息,简便、快捷地与世界各地的人们交流。随着信息技术的迅猛发展,互联网已经成为当今最具影响力的“第四大媒体”。与互联网相伴而行的“网络文化”对社会生产和生活的影响与日俱增。青年学生既是网上冲浪的主力军,又是学校德育工作的主要对象。网络文化的出…     

选举班干部应兴利除弊

选举班干部是班级自治或无为治班的一个重要举措,它不仅可以培养一支素质高、能力强的班级管理队伍,还可以给学生提供一个充分展示个人魅力的舞台,更提升了他们的竞争意识,可谓"一举多得"。但笔者在     

网络思政教育的兴利除弊

互联网作为一种新的传媒 ,对人们的生活、学习、思维方式愈来愈产生着巨大的影响。思想教育如能在坚持和发扬优良传统的同时 ,充分利用网络提供的优势 ,实现计算机网络与思想教育的联姻 ,势必会如虎添翼。1.占领阵地———竞争我们要认真研究、精心设计 ,从培养、塑造、争夺接班人的高度下定决心在高校联手建立好一批高质量的网站 ,吸引大批学生来访问。要精心组织专家制作一批思想性高、教育性浓、趣味性强、适应性广的信息资源用于思想政治教育。这样既能充分发挥多媒体技术图文并茂 ,声像交融的特点 ,又能把思想政治教育由“平面”变“立…     

小学数学预习要兴利除弊

预习是一种学习活动,但对于小学数学这一学科和小学生这一学习主体来说则有利有弊。小学数学有很多定义、公式等基础知识,前后联系密切,环环相扣,预习有利于学生在课前了解这些知识,分散难点,加深理解;小学生喜欢接触新鲜事物,模仿能力强,通过预习能有所得,基于此,提倡预习还是可取的。但是小学生思维不严密,推理能力较差,在喜新的同时厌旧,注意力集中的时间短;     

孩子上网后如何兴利除弊

孩子上网了。一方面，丰富的网络资源使他们眼界大开，可以学到许多书本上没有的知识，缩短孩子与社会各个方面、世界各个角落的距离，父母们为之欣喜；另一方面，过度沉溺于网络而影响学业、网上黄毒的侵蚀以及网上交友不慎所造成的悲剧又使得父母们无比忧虑。网络以惊人的速度不断发展。而对网络比孩子们陌生得多、接受起来慢得多的成年人来说，如何认识网络，如何指导孩子，已成为现代社会一个不容忽视的新问题。     

加强培养 加强开发 加强训练 加强引导

<正>作文是运用语言文字表达自己主观见解和感受的直接方式,学生通过作文进行自我观察、自我体验、自我反馈、自我调节,了解自己的个性情感和心理需要,给自己的成长塑造出一个丰富的精神世界。传统的作文教学受应试教育的束缚,成了传授写作知识和技巧的训练,背离了作文教学的根本要求,扼杀了学     

兴利除弊发挥电子备课的有效性

随着信息技术的普及和互联网应用的广泛,以及教师对信息技术的掌握,课堂教学的前奏—备课环节也已顺应时代的发展之需,进入到电子备课的新阶段。电子备课是指教师利用电脑与互联网等电子设备查找资料、制作课件、形成电子版备课稿的过程。一、电子备课的优势1.电子备课有利于教学资源的优化应用以苏教版小学四年级数学教学为例,网络为教师     

语文教学中的“兴利除弊”

在语文教学中,大倡兴利除弊之风,这对于提高语文教学的质量是至关重要的。对于语文教学中的“利”和“弊”,我打算联系教学实际,从以下五方面谈谈个人的浅见。就传授知识而言,“导”是利,“灌”是弊。“灌”即注入。四十五分钟,都是老师     

引导学生加强课外阅读

课外阅读是学生在课外独立阅读教科书以外的各种书籍的活动.它是课外语文活动中最重要的内容,是课堂阅读的继续,是阅读能力训练必不可少的组成部分. 一个学生创造能力的形成.决定于他们在课内和课外能获得多少有效的知识信息,并能把它组织到自己的知识体系中去,而获取有价值信息的最有效手段便是阅读有价值的书籍.如果一个小学生,已经具备了一定的阅读能力,却对什么课外书都不感兴趣,那对他以后发展创造力和取得出色的学问成绩肯定是极为不利的.因此,培养小学生课外阅读的习惯和能力具有特别重要的意义.     

加强引导推进思维

随着小学科学课教学改革的不断深入，在课堂教学中发挥学生的主体性，让学生充分地发表意见，使每个个体均有发展的空间，教师们做得都比较好。但与此同时，很多教师又走入了另一个误区：课堂上教师不敢过多地引导．生怕破坏了学生的主体地位，于是学生发表的意见，一味地被肯定、被赞扬，教师的引导也变得小心翼翼，该导时不导，不该导时乱导。     

加强引导 推进思维

随着小学科学课教学改革的不断深入,在课堂教学中发挥学生的主体性,让学生充分地发表意见,使每个个体均有发展的空间,教师们做得都比较好。但与此同时,很多教师又走入了另一个误     

加强引导 激发兴趣

在教学活动中,学生不是消极被动的受教育者,而是学习活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点,创设适应学生学习的情境,才能使学生积极参与,主动获取知识、发展能力、形成积极的情感与态度。     

兴利除弊:邓小平政治体制改革的思路

邓小平政治体制改革的思路,大致可分为“兴利”和“除弊”两大方面。“兴利”,就是要继续发挥我国政治制度、政治体制既有的优势,使其发展得更为充分。主要是指要坚持和完善人民代表大会制度,要坚持和完善共产党领导的多党合作制度和政治协商制度。“除弊”,就是对政治体制中存在的弊端进行改革。主要是指权力过分集中、官僚主义、干部领导职务终身制和形形色色的特权现象。邓小平的改革思路,是指导我们推进政治体制改革的理论指南。