认真装备创一流 规范管理出效益

认真装备创一流规范管理出效益湖北省枝江市教育局（４４３２００）１９９５年,我市顺利地通过了省政府的“普九”评估验收,１９９６年被国家教委列为“全国‘两基’工作先进县（市）”,写下了市教育发展史上浓墨重彩的一页。十年“普九”,全市中小学办学条件取得了历...     

“普九”复查:12县(市、区)合格 5县(市)需整改

本刊讯 据省政府教育督导室通报,2003年,省政府教育督导室对17个县(市、区)的“普九”巩固提高工作复查:12个县(市、区)的普及九年义务教育的主要指标基本达到了国家和省规定的现阶段的要求,5个县(市)有的单项指标(工作)未达到要求。 2003年“普九”复查工作的重点是,在农村检查“以县为主”的管理体制是否真正落实;教师工     

更新观念 夯实基础 全面提高基础教育质量

更新观念夯实基础全面提高基础教育质量宝泉岭农管局教育处李炳义近年来，宝泉岭农管局教育事业有了长足的发展，１９８６年被省政府批准为普及初等教育合格单位，１９９４年通过了省政府“双基”验收。下面汇报一下我们的具体做法。一、各级领导高度重视，为“普九”创造...     

咬定青山不放松：湘西土家族苗族自治州“普九”工作掠影

湘西是一片神奇而美丽的土地 ,乌龙山的传说 ,凤凰城的古韵 ,使湘西蒙上了一层神秘的面纱。但这里又是一个贫穷落后的老少边穷地区 ,人均年收入不足千元。教育的底子更差 ,到１９９８年自治州８个县市还没有一个通过“普九”验收 ;到１９９９年 ,吉首、龙山、古丈３个县市实现“普九” ;目前全省１２个未“普九”的县市区中 ,自治州就占了５个 ,而且都是国家级或省级贫困县。为了实现２０００年全省基本“普九”的目标 ,自治州调整规划 ,将原定２００４年全面实现“普九”的目标提前了４年。可是 ,要实现这个目标谈何容易。现在离省政府组织…     

深化改革 强化管理 全面推进素质教育

几年来,我县的教育事业有了长足的发展,1996年普及九年义务教育经省政府验收合格,按计划提前三年完成了“普九”任务,1999年以高水平合格通过了省政府的“普九”复检和实验教学的验收。我们在全面贯彻教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量的运行中,认真贯彻江泽民总书记关于教育工作的谈话和全教会精神,不断深化教育改革,强化教育管理,     

扎扎实实打好“普九”持久战

我省虽然在上个世纪末基本实现了“普九”目标，但“普九”的程度和水平都还有待提高。省委、省政府作出的《关于基础教育改革与发展的决定》指出：“‘十五’期间，各级人民政府要继续把‘普九’作为教育工作的‘重中之重’，全面普及、巩固提高九年义务教育。”“尚未实现‘普九’的贫困地区要按规划实现‘普九’目标；已实现‘普九’的农村，重点抓好‘普九’巩固提高工作。”本刊本期推出《无坚不可摧》一文，着重推介泸溪人民抢抓住机遇，“以扶贫促‘普九’，以‘普九’促扶贫，”实现“普九”扶贫并举攻坚的经验，相信对各地是个借签…     

2000年山东省教育事业发展报告

2000年，山东省教育系统认真贯彻落实党中央、国务院及省委、省政府关于教育的指示精神，积极推进教育改革，努力提高教育质量和办学效益，使我省教育事业的发展取得了巨大成绩。 　　一、基础教育 　　经过长达 14年的努力，到 2000年，我省 139个县市区已全部完成“普九”任务，通过了省政府的验收。经教育部有关专家确认，我省“两基”工作的有关指标均达到了现阶段国家规定的标准，实现了现阶段国家规定的“两基”工作目标，这是我省教育史上的一座丰碑。但我们应该清醒地认识到，加强和巩固“普九”成果的任务是复杂的和艰巨的。 　　…     

为了铸就跨世纪的教育基业——涟水县1996年“普九”攻坚纪实

涟水县地处苏北平原腹地,全县共有39个乡镇场圃,1995年财政收入只有7578万元,农民人均收入1457元,是全省有名的贫困县。贫困制约了教育事业的发展,在全省1995年末实施“普九”的4个县38个乡镇中,涟水就有13个,占34.2％。省政府规划在1996年全面完成“普九”任务,涟水县任务     

我省推进义务教育均衡发展的回顾与展望

2002年底我省实现了全面“普九”，2003年，适时提出了在全省实施高水平、高质量“普九”工程，2004年，省委、省政府制订的《关于进一步加强农村教育工作的决定》明确要求均衡发展全省教育，特别是农村义务教育。     

重中之重 八方齐动——加快我省“普九”进程

普及九年义务教育是今后一个时期我国教育事业发展的“重中之重”。辽宁作为在全国经济基础和教育基础较好的省份之一,有责任率先完成“普九”。在全国教育工作会议后,省委、省政府两次召开常委会议。研究我省的“普九”工作。省领导一致认为辽宁不应属于本世纪末不能全面“普九”的全国15％之列,更不应影响大局。经过调查论证,1994的年9月在省教育     

强化政府行为 坚持评估验收 促进“普九”工作健康发展

在市委、市政府的领导下,我们在“普九”工作中,不断强化政府行为,坚持评估验收制度,推进了我市“普九”工作的发展。1993年经省级“两基”评估验收团检查验收,有9个县(市)区达到了国家和省规定的“普九”验收标准。1994年又有2个区通过了省政府的     

分类指导 分区推进 努力提高我省“普九”水平

当前,我省实施九年义务教育的形势很好。全省已有44个县市区经省政府验收,“实现了“普九”。其余县市区正认真贯彻全国、全省教育工作会议精神,修订规划,加大措施,加快了“普九”步伐。在这种形势下,针对实际存在的不平衡性,要使我省“普九”既要按期于1997年全部完成任务,又要达到较高的实施水平,就必须采取“分类指导,分区推进”的方针,扎扎实实做好各方面的工作。     

对海东地区“普九”工作的调查

对海东地区“普九”工作的调查曹仲俭，张华存到本世纪中，基本普及九年义务教育是教育工作的重中之重。根据１９９５年初省委、省政府关于调查基础教育发展目标的意见，海东各县也制定了各自的“普九”规划，提出了“普九”“７０７５”工程，即到２０００年，全区７０％...     

改革传统教学手段启动教育手段现代化

沙洋县 1995年高标准地接受了省“普九”验收 ,被授予“普九先进区”称号。19 97年被省政府教育督导室确立为首批素质教育实验区 ;1998年被省教委授予“实验教学普及先进县”称号。迈向新世纪的2 0 0 0年 ,我们通过反复论证和科学决策 ,决定将学校投入重点由校舍建设转移到教育技术装备现代化的轨道上 ,正式确定 2 0 0 0年为沙洋县教育手段现代化启动年。并制定了《沙洋县教育手段现代化启动年实施方案》 ,这为沙洋教育的再次腾飞插上了翅膀。1　教育观念的现代化是启动教育手段现代化工程的先导　　长期以来 ,我们的中小学教育中存在着重理…     

我省“普九”工作应注意解决的几个问题

至7月中旬,我省已有92个县市区通过了省政府的评估验收,基本普及了九年义务教育,基本扫除了青壮年文盲,占全省县市区总数的66％。鉴于全省所有县市区均已完成了扫除青壮年文盲的任务,因此,如果确保如期实现省委、省政府确定的1997年全省实现“两基”的历史目标,那么,今明两年所余47个县市区也应完成“普九”任务。这47个县市区大多数分布在我省经济欠发达的中西部地区,教育发展相对滞后,基础教育的底子薄,欠帐多,“普九”的难度很大,面临     

打好“普九”攻坚战促使我省教育技术装备再上新台阶在全省“普九”评估验收工作座谈会上的讲话

到１９９８年底,全省共有８６个县（市、区）通过了省政府的“普九”评估验收,尤其是１９９８年的“普九”工作是在全省６６个县、市受灾,３０个县、市受重灾的艰难情况下完成的,各级党政领导和广大人民群众付出了艰苦的努力。为保证１９９９年的“普九”装备质量,打...     

以十六大精神统领教育工作全面落实2003年各项教育工作任务

2002年全省教育工作简要回顾过去的一年，在省委、省政府正确领导下，全省广大教育工作者努力实践“三个代表”重要思想，坚持以发展为主题，以提高教育质量和效益为中心，全面推进教育改革和发展，各项工作取得了明显成效。第一，教育事业取得了新进展，专项工作实现了新突破———“普九”评估验收取得了阶段性成果。去年，通道县通过了省“普九”评估验收。至此，全省所有县市区已全部通过省里的“普九”验收，“普九”人口覆盖率达到１００％。———高中阶段教育规模进一步扩大。普通高中去年招生３８．３万人，比２００１年增加５．９…     

抓“普九”契机 树教育丰碑——荥阳市“普九”巩固提高工作纪实

普及九年义务教育是关系国家百年大计的“娃娃工程”，从娃娃抓起是上至中央领导下至普通群众都十分关注的问题。荥阳市１９９６年通过省政府“普九”评估验收后，把成绩当做新的起点，把“普九”巩固提高列入政府重要工作日程，继续加大工作力度，采取一系列措施，确保“四个到位”。一、思想认识到位荥阳市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位，积极贯彻落实“科教兴荥”战略目标。各级领导都清醒地认识到：普及九年义务教育是教育工作的重中之重，是建设教育强市的必由之路。为了进一步提高广大干群对“普九”巩固提高工作重要性…     

巩固“普九”成果提高林区教育水平

神农架林区是国家新一轮扶贫开发重点县市区之一。1999年，林区的“普九”工作通过了省政府验收，但的的确确是低水平的。之后的这些年，林区教育局始终坚持把巩固“普九”成果作为重中之重来抓，努力提高教育水平。     

高度重视精心组织切实做好“两基”迎国检暨抗旱保教工作——在全省“两基”迎国裣暨抗旱保教工作动员电视电话会议上的讲话

同志们：省委、省政府历来高度重视教育事业,坚持实施“科教兴滇”和“人才强省”战略,大力推动全省教育事业改革发展。自上个世纪90年代我省在全面普及初等教育并启动实施“两基”工程以来,经过全省坚持不懈的努力,至2006年,全省129个县（市、区）基本扫除青壮年文盲目标;至2009年底,全省129个县（市、区）通过“普九”省级验收,“普九”覆盖率达到100％。