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陈瑞玉 《体育科技文献通报》2007,15(8):80-81,124
在高校体育教育中,要让弘扬人性、提高素质、完善人格的教育功能得到充分的体现,让人与人、人与自然、人与社会的关系更融洽、更和谐。只有在坚持人文教育与体育教育整合并重的前提下完成。只有在加强人文教育与体育教育融合的基础上进行。以下就体育教育与人文的关系、体育人文教育的不足,提高教师自身素质等问题进行探讨。 相似文献
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“现代远程教育工程”可以有效地发挥现有各种教育资源的优势,符合世界科技教育发展的潮流,是我国在教育资源短缺的条件下办好教育的战略措施。因此,本文主要从理论上探索体育进入高校现代远程教育领域的必要性和高校现代远程体育教育体系的构想等问题,旨为国家各级教育行政部门、体育教育的管理部门的宏观决策和高校体育工作者提供参考依据。 相似文献
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论高校体育师资队伍素质的再提高 总被引:5,自引:1,他引:5
现代体育对高校体育教师的综合素质提出了新的、更全面的要求。体育教师要想适应现代体育改革与发展的需要,必须进一步提高自身的素质。它是高校未来体育工作的基础和关键。 相似文献
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高校体育的发展必须树立“以人为本”的管理思想,现代管理的核心是人及人的积极性,科学的管理和激励机制是体育教师队伍素质发展的关键。激励是管理过程中达成目标的催化剂,科学的管理机制必须明确激励导向,体育管理环境的优化离不开体育教育观念的转变,在此基础上,提出了转化体育管理环境的建议。 相似文献
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本文通过对大学体育课教学的特点分析,阐明了在体育教学中利用现代教育技术手段解决传统教学方法难以实现的分解动作讲解,使教学内容具体化。利用计算机网络技术丰富体育教学内容,提高学生体育学习兴趣,提高体育教学效果,达到培养高素质综合人才目的。 相似文献
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教师素质是高校体育教育的关键 总被引:4,自引:0,他引:4
综合运用文献资料法,访谈法,逻辑分析法,对我国高校教师素质现状进行了客观的分析研究,针对当前的素质教育中对体育教师素质要求越来越高的情况下,找出了影响体育教师素质提高的原因,并提出解决的措施,教师素质的高低决定学生素质的高低,要想全面提高学生的素质,首先必须全面提高教师的素质,素质教育对学生来说,获得的知识更有价值,而对教师来讲,则意味着教学难度更大,当今教育的发展,对教师提出了更高的要求。 相似文献
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健康教育是高校体育的重要组成部分 总被引:5,自引:0,他引:5
学校体育与健康教育的结争是学校体育发展的必然趋势。美国、日本等国家多年的教学实践证明,学校体育和健康教育的结合能明显提高学生的体质和健康水平健康教育在我国是一门刚刚开始的学科,没有现成的模式,师资力量缺乏,价值认识不足。建议转变观念.提高健康教育的社会影响力,优化师资队伍,改革我国高校体育专业不适应体育与健康教育结合的现状。 相似文献
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素质教育与高校体育教学模式的研究 总被引:8,自引:0,他引:8
运用文献资料法、调查法和观察法,根据结构决定功能的系统理论以及改革体育课结构和类型的相关理论,对高校体育实施素质教育存在的主要问题进行研究,提出了如何使高校体育教学模式更加符合素质教育的需要,进而构建了一个理论依据充分,实效性和操作性强的普通高校体育教学课程框架,为高校体育实施素质教育探索新思路。 相似文献
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从体育教学特点的多元性来看,单一的教学指导思想对体育教育的指导均存在片面和困惑.教学指导思想的确立是以满足人和社会的发展需要为前提的,但是要使地区差异、本校特征、学生个性的满足和实施,这才是体育教学指导思想的真正意义.结论认为,学校体育教育可以享有多元性的教学指导思想. 相似文献
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研究了高校体育在全民健身计划实施中的优势和任务,并对高校体育教学目前存在的主要问题,提出了高校体育改革的基本思路。 相似文献
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“数字校园体育”的建构 总被引:3,自引:0,他引:3
王力晨 《沈阳体育学院学报》2003,(3):20-22
根据当前我国教育领域信息化发展的特点 ,以及学校体育教育、体育管理信息化的现状 ,提出尽快在我国各级各类学校建设体育教育信息化工程 ,以提高校园体育教育、管理的科学性和时代性。提出“数字校园体育”的构想 ,并构建了“数字校园体育”的基本架构图表 ,为研制开发“数字校园体育”项目提供参考。 相似文献
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浅谈高校体育与素质教育、终身体育的接轨 总被引:1,自引:1,他引:1
高校体育是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径,又是终身体育中最重要的、带有决定性意义的中间环节。因此,高校体育要与素质教育相结合,更要与终身体育相接轨。结合教育部2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,分析了当前高校体育教育中存在的问题,提出如下建议:高校体育应当围绕素质教育,本着以人为本和终身体育的主导思想转变教学目标,改革教学诸环节——能体现终身健康价值追求的教学内容、多样化教学组织形式和教学方法、科学客观的评价体系;充分发掘体育中所蕴涵的人文精神;培养学生热爱体育的态度和终身体育的意识;同时要满足不同层次大学生对体育的成就感。 相似文献
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以“素质教育”思想为指导,论述了在高校体育教学改革中,应突出“智能体育”,并就“智能体育”的观点、教学目标、教学方法及与德、智、美、劳等素质的关系作具体阐明。 相似文献
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知识分子健康与高校体育改革 总被引:9,自引:0,他引:9
本文在分析知识分子健康现状的基础上,阐明了高校体育与知识分子的健康关系,进而指出,提高未来知识分子健康水平很大程度上依赖于当今高校体育改革实效。高校体育应加速自身改革,提高教育质量,才能更好适应社会发展需要,肩负起时代重任,为造福于知识分子终身健康而服务。 相似文献
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引入中国的进化论,使中国近代体育也发生了一系列嬗变:中国人对体育越来越重视,开始重新看待传统体育,学校体育和竞技体育的发展脚速度加快。 相似文献