江南地区为什么一般大冷三天左右就要回暖

冬天,江南地区受寒潮侵袭后,往往大冷三天左右,天气就回暖了。这是什么原因呢?原来,南下的冷空气往往形成一个气压比周围要高的闭合的高气压中心,它的前部盛行着偏北气流,而它的后部盛行偏南气流;这个高气压越强,为它开路的寒潮也越强。从寒潮开始暴发南下,到影响江南地区,一般要两天     

副高与降水的关系

关于副高与我国的降水,学生对该知识点有些模糊。谈到副热带高气压带,学生只知道在副热带高气压带控制下盛行下沉气流,下沉气流增温,水汽不易凝结,因而形成干燥少雨天气,而控制我国的副高为什么又和降水联系起来。高一教材中写道“:西太平洋副高对我国天气气候的影响最直接。它     

寒潮从哪里来

寒潮是一股强冷气流,一旦袭来,常常是风向突变,风速增大,气压上升,温度一天内急剧下降10摄氏度以上,同时还可能下雨、下雪。寒潮是我国境内常见的一种灾害性天气,每年冬天发生的次数较多,活动范围广大。这么多的寒潮都是从哪里来的呢?侵入我国的寒潮,都发育在北方。这些地区,冬季太阳辐射热量很少,特别是在北极地带,长期见不到阳光,到处被冰雪覆盖着,那里的空气团就像躺在一个大冰窖里面一样,越来越冷,越来越干。这些冷气团又像贮存在高山上的洪水,一有机会,就向气压较低的南方倾泻,形成寒潮。侵入我国的寒潮主要有五条路径。一是自俄罗斯新…     

心脏不会忘记跳动

正积雨云上层温度远远低于下层,上升气流将水滴推入高空,遇到凝结核成为冰晶,上升气流越强,冰晶上升越高,体积就越大,当上升气流不能托浮冰晶的重量时,冰晶便下落成为冰雹。因此强对流天气中上升热气流的强度决定。     

高中地理两个疑难问题剖析

1．副热带高气压带为何夏季最强冬季最弱？这要从副热带高气压带的形成说起,赤道终年炎热,近地面空气受热膨胀上升,上升的暖气流在气压梯度力的作用下,由赤道上空向北流向北极上空（南风）;受地转偏向力的影响,由南风逐渐右偏成了西风。这样,来自赤道上空的气流不能再继续北流。赤道上空的空气源源不断地流过来,又不能继续北进,便在30°N附近上空堆积,     

寒潮与寒流

寒潮“寒潮”是一种规模较大、势力较强、温度较低的冷气流。我国中央气象局对于寒潮警报的发布,曾规定过以下标准:气温在24小时以内,将下降10℃以上,且该日的最低气温将在5℃以下。侵入我国的寒流,有以下两个来     

我国的特殊天气

寒潮 每年的10月到第二年的4月,常常有源于北冰洋新地岛附近洋面的强寒冷空气,流经西伯利亚和蒙古,然后侵入我国。我们通常把造成降温地区范围广(强大的寒潮往往在两三天内就可以扫遍我国的大部分地区,冲向南海)、降温幅度大(一般在24小时内,气温急剧下降10℃以上,同时这一天的最低气温在5℃或以下,并出现5～7级大风)、持续时间长(一般在一周左右)的强冷空气,叫做寒潮。平均而言,全国性寒潮每年约     

提升高中语文教学中的语法教学策略

语文教学中的"淡化语法"这一提法已经不是新鲜词了,它在近些年的高中语文界颇为盛行。然而高中的语文教学往往离不开语法。     

落在秦岭里的“彩虹”

<正>秦岭是一道神奇的山脉,它阻隔了寒潮南下,也阻挡了潮湿海洋气流北上,使得我国南北方有了截然不同的气候,是名副其实的南北分界线。在动物地理分区上,秦岭是古北界和东洋界的分割线。不仅如此,在秦岭内部也有着多种气候类型:北坡相对寒冷干燥,南坡相对温暖潮湿,而且自下而上拥有亚热带、暖温带、温带、寒温带、亚寒带5种气候类型。     

目的淡一分，胜算多一筹

许多事情往往过犹不及。就说人的行为,没有目的当然不行,目的性太强了更不行。目的性太强了．就会出现“目的颤抖”。什么叫“目的颤抖”？有心理学家做过这样一个实验：让被试者给小小的绣花针穿上线,事先激发他们不同强度的目的性,比如设置价值不同的奖品。结果发现,被试者目的性越强,越全神贯注地努力,手就越颤抖得厉害,线越不容易穿入。     

替代产品的反倾销古诺博弈

随着WTO组织对关税减让的推进,反倾销政策作为保护被倾销国国内企业的一项重要手段越来越广泛地被各国采用.本文建立了两国古诺博弈模型,说明了目前反倾销政策盛行的原因.同时,通过分析两国商品的替代性,发现替代性越强的商品越容易遭受反倾销.因此,建议中国厂商在出口时应增加自己商品的差异化,以避免遭受别国的反倾销.     

风力探测仪

正用圆规在一张厚图画纸上画一个直径8厘米的圆盘,剪下来,在圆盘上均匀剪8个3厘米长的开口,然后把圆盘折成风车状。用一枚大头针把这个小风轮悬挂在一个纽扣形的磁铁上,这样你就可以看出室内空气流动的状况了。通过它的旋转不仅可以看到暖气上方的热气上升,而且还可以通过它的倒转感觉到冷空气的运动,比如在隔温较差的外墙附近。风轮旋转越快,说明气流越强。由于它是悬挂在一个敏感的磁铁上,所以任何一点微弱的空气流动都能测出来。     

少一些“你追我赶”

朱华贤在2009年12月1日的《中国教师报》上撰文指出，倡导学习上的你追我赶，有助于竞争意识的培养，但学习并不是竞争意识越强越好。竞争往往妨碍合作。你追我赶地学习，其副作用非常明显：首先，它把同学当做对手，同学之间由并行前进转化为对立相克；     

父爱

有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法感受也无法接受，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道。一生一世忘不了。它就是那宽广无边的父爱。     

提高地理教学效率的几个途径——以“气旋与反气旋”教学为例

正构建高效课堂,不断提高教学效率,是地理教师应始终坚持的目标。本文以"气旋与反气旋"的教学为例,谈谈笔者为提高地理课堂教学效率实施的几个有效途径。一、运用图像明晰原理运用多媒体或板图展示图1,讲清以下原理。(1)气旋即是低气压,反气旋即是高气压,气旋与低压、反气旋与高压分别是一个事物的两个方面,气旋、反气旋是对气流运动状况而言,高低气压则是对气压分布状况而言。(2)低气压的中心气压比四周低,气流由四周     

耐寒锻炼,让宝宝少生病

抗冻的宝宝能比较好地适应寒冷的天气,不容易因为气温变化而频频生病。不过抗冻这个＂本领＂是要通过正确的方法慢慢培养的。 一到寒冷季节,伴随着每一个寒潮之后,各家儿童医院都会出现人头攒动的场面。确实,秋冬是宝宝们感冒、发烧的高峰季节。为了避免宝宝受凉生病,有的家长会给宝宝穿上一件又一件的衣服,把宝宝严严实实地包裹起来,还有的家长担心宝宝经受不了室外的寒冷空气,天一;令就不怎么让宝宝出门了。但往往事与愿违,穿得越多,在家窝的时间越长,宝宝反而越容易感冒。     

寒潮的功与过

每当岁末年初时,寒潮便会频频发作。凡寒潮袭击之处,农牧种养业均受其冻害;它带来的积雪和积冰可压断电线、封冻道路、冻裂水管,使供电、供水和交通运输中断;寒潮大风对渔业、航海和航空造成很大的影响;严寒还给人们的生活和社会活动造成诸多困难与不便。那么,寒潮是否就只有危害,对人类毫无益处呢?     

学习对生活有用的地理

一、不拘书本。联系实际教师往往急着给学生灌输新的地理知识，站在专业的角度加以授受。殊不知，专业性太强的话语对于初中学生而言如同天书般晦涩难懂。远离学生感性基础的理性讲述再到位也只能是美丽的海市蜃楼，令学生可望而不可及。例如，教学“气候多样季风显著”中季风成因时，教师出示表格如下，并讲解：风总是从高气压处吹向低气压处，而气压的高或低与气温呈负相关。冬季陆地气温低于海洋，     

透明人生

透明的东西往往看起来很美丽,然而透明的世界真的真实吗?它可能会让你越看越彷徨。     

荣誉感是教师发展的根本动力

“虚”有巨大功用,其价值不能低估。老子就非常看重风箱中“虚”的部分,认为它“虚而不屈,动而愈出”,即它是空虚而不枯竭,越鼓动风就越多。荣誉感就是“虚”的,但它的作用却是实实存在的,它就是教师的“风箱”,是教师发展的根本动力。荣誉感越弱,教师发展越乏力：荣誉感越强,教师发展越强劲。因此,学校应千方百计保护和提振教师的荣誉感,使教师从根本上自觉自愿地发展。