今年山西省新增11个职业教育实训基地

经财政部、教育部批准，今年山西省新增了11个职业教育实训基地。至此，山西省已有25个职业教育实训基地。     

宁夏职业教育实验实训基地建成全面投入使用

近日,从宁夏回族自治区教育厅获悉,自治区重点项目、投资6．6亿元的宁夏职业教育实验实训基地已建成并全面投入使用。     

论职业教育实训基地管理的内容

实训基地的管理在实现职业教育目标过程中发挥着重要作用。职业教育实训基地管理包括设备管理、教师管理、教学内容管理和对外服务管理。     

关于职业教育实训基地建设的研究

现阶段我国经济体制的转型,产业结构的调整以及劳动力市场变化的周期不断缩短和经济一体化的加深,都对我国的人力资源提出了挑战,对我国的职业教育提出了更高的要求。职业教育中的实训教学是职业教育培养人才和教学体系的重要组成部分,是职业教育中不可或缺的一个环节。实训基地是实训教学最基本的依托和物质保障,建立高标准的实训基地对提高职业教育水平具有重要的作用。本文分析了我国目前职业教育中的实训基地建设中存在的问题,并且对存在的问题提出了相应的建议。     

坚持职业教育创新努力开创江苏职业教育新局面

新世纪头两年,我省职业教育以富民强省、率先基本实现现代化为中心总揽全局,努力适应经济社会发展对职业教育工作的新要求,改革创新,真抓实干,在规模、结构、质量等方面呈现出新态势。一是职业学校的招生规模快速反弹。2001年我省中等职业学校招生人数开始见底回升,2002年又创出了历史新高,招生人数达到31.6万人,比上一年增加2.8万     

德阳机电职业教育实训基地 全国区域综合型实训基地

德阳机电职业教育实训基地是以四川工程职业技术学院为主，联合德阳职业技术学校，四川现代科技职业学校，四川省信息通信学校，德阳市通用电子科技学校，黄许职业中专学校5所条件相当较好的中职学校和中国二重集团公司、东方汽轮机厂，东方电机厂等3家大中型企业申报并建立的，于2005年12月得到国家教育和财政部门批准。[编者按]     

数控技术职业教育实训基地建设研究与实践

基于对广州番禺职业技术学院中央职业教育专项资金支持的数控技术实训基地建设的思考和实践,说明实训基地建设的基本思想、原则及基地的功能,强调要重视关键基础实训室的建设,构建多专业共享的专业群实训教学平台,重视生产性实训项目的开发,给出数控技术实训基地的建设方案和成效。     

贫困地区职业教育实训基地建设探索

贫困地区职业教育实训基地的建设面临着教学仪器设备不足、实训教师队伍素质不高等困难,难以保证实训质量。对此,应以高职教育为龙头,全面整合职业教育实训教学资源;结合当地的经济发展情况,把握技术发展的前沿,做到资源共享,注重真实性和创新性;加强师资队伍建设,充分发挥实训基地的作用。     

锦州市职业教育实训基地建设情况调研

职业教育实训基地建设是目前各地职业教育发展中的瓶颈。近年来,锦州市积极采取有效措施,使职业教育实训基地建设得到较快发展,提高了当地职业教育的发展水平,保障并加速了当地经济和社会的发展。本文客观地总结了近年该市职业教育实训基地建设取得的成绩、存在的问题,分析其原因,提出了对策建议,可供同类型城市在推进职业教育实训基地建设中借鉴。     

中央财政支持的职业教育实训基地建设问题研究

职业教育中的实训教学是职业教育培养人才和教学体系的重要组成部分,是职业教育中不可或缺的一个环节。本文分析了我省目前职业教育中实训基地建设的政策、做法、经验及对人才培养的效果存在的问题,并对存在的问题提出了相应的建议。     

河南：6年认定71个职教强县

近日,河南省教育厅、发改委及财政厅等六部门公布了2011年认定的13个职业教育强县（市）。至此,河南省已认定职业教育强县（市）71个。     

甘肃农垦中专成为国家职业教育实训基地

从8月19日举行的甘肃农垦中专新校区启动仪式上获悉,该校已成功申报了国家职业教育实训基地,国家和省里将投入近三百万元用于新校区专业实训室建设。甘肃农垦中专于2010年6月整体移交省教育厅,该校     

紫琅职业技术学院被确定为2009年江苏省级高职实训基地建设点

江苏省教育厅2009～2011年省级高职实训基地建设立项申报工作在学校择优推荐基础上,经专家评审、公示和省教育厅审核,共遴选出省级高职实训基地建设点35个,其中,紫琅职业技术学院的“新能源应用技术实训基地”项目荣列其中。     

贵州省将建近100个职业教育公共实训基地

针对职业教育实训设施设备薄弱等问题．贵州省将大力加强职业院校实训基地建设。到2015年,建成100个左右符合当地产业结构特征的公共实训基地,提高职教教学水平。     

资源整合:职业教育实训基地有效发展的重要路径

文章从职业教育实训基地资源和资源整合的基本概念分析入手,对实训基地资源组成进行剖析,对目前实训基地资源整合在微观层面、中观层面和宏观层面的研究和实践现状进行了总结,以目前实训基地资源整合存在的问题为切入口,对实训基地进行资源整合的迫切性和现实意义进行了阐述.     

论职业教育实训基地科学发展的途径

实训基地建设是职业教育的生命线,职业院校的技能教学大多是在实训基地完成的。职业教育实训基地建设已获得一定的成就,但与加快转变经济发展方式的对接还有一定的差距。职业教育实训基地建设应该因地制宜;实训基地内涵建设应该科学化。     

药学职业教育实训基地建设初探

为服务于生产经营一线,满足就业市场需求,药学职业教育应以提高职业岗位技能为核心,加强对学生专业综合能力和职业综合素质的培养。笔者在教育实践中发现建立高质量的实训基地——仿真实训室,并在模拟实践岗位组织实施形式多样的技能培训活动是培养学生专业综合能力和职业综合素质最有效的方式。     

加快发展职业教育

省教育厅近日制定了我省2007-2010年职业教育发展规划,中等职业学校教师素质提高计划,贫困生资助,中等职业学校实训基地建设等5个职业教育实施性工作方案。今年计划投入资金5330万元,重点建设文昌、琼海、儋州、东方、屯昌、澄迈、昌江、乐东、保亭和琼中10个县级职业教育中心。[第一段]     

职业教育产教融合实训基地建设探究

产教融合就是职业教育与相关产业的深度合作,是高职院校目前最行之有效的教育模式。产教融合实训基地建设是新时代高水平深化和推动职业教育产教融合的重要内容。通过对高职院校产教融合实训基地建设的现状和问题进行分析,结合职业院校与企业发展的实际情况,探讨产教融合实训基地建设的意义、目标和成果,并提出了具体的建设措施。