物流人才培养模式综述

随着物流业的快速发展,物流人才的培养成为物流教育面临的一个重要任务。本文介绍了四种主要的物流人才培养模式,包括＂技能型＂物流人才培养模式、＂双轨制＂物流人才培养模式、＂托盘型＂物流人才培养模式、＂四位一体＂低碳型物流人才培养模式。     

物流本科人才培养中的问题与对策

当前高校物流本科人才培养难以达到企业中高级物流管理人才的要求,分析物流本科人才培养的问题与对策,具有现实意义。文章在分析物流行业人才需求的基础上,探讨了物流本科人才培养中的问题,提出了优化物流本科人才培养的对策：合理定位人才培养目标;优化人才培养方案;加强师资队伍建设;强化实践教学环节。     

基于组织行为理论的教学模式在物流人才培养中的应用分析

物流调整和振兴是涉及国民经济多个行业联动发展系统,对物流人才的培养提出了更高更新的要求,加快物流人才培养,对于促进我国物流业平稳较快发展意义重大。本文将基于组织行为理论的教学模式应用于物流管理专业的教学中,探索出一条培养物流应用型人才的新路。     

浅议物流业人才培养体系的建立

物流业所涉及的领域十分广阔,其发展需要复合型物流人才,本文通过分析我国物流人才的现状及物流业发展对物流人才的要求,提出了发展我国物流业在物流人才培养方面的措施、对策和建议。     

高职院校对培养适应市场需求的合格物流人才方法的探索

随着我国近几年来物流业的蓬勃发展,国内物流人才的需求量也越来越大。培养学以致用的物流人才,建立以服务为宗旨,以就业为导向,走工学结合之路,培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质、高技能人才的人才培养体系黻重要。高职物流管理专业面对现在的市场需求,急需调整人才培养目标、在课程设置中加大实践技能操作的训练,积极去探索适应市场需求、企业需要的物流管理人才。     

物流管理专业适应区域经济发展的对策研究

伴随着区域经济的高速发展,物流产业也进入发展的快车道,产业发展呼唤物流人才,但如何培养符合区域经济需要的合格人才,成为高职物流人才培养的关键问题。本文从顺义区域经济发展入手,通过分析顺义物流业现状,结合高职人才培养现阶段存在的主要问题,提出了结合区域经济发展的物流人才培养策略。     

试论民族贫困地区物流业发展的着力点

民族贫困地区发展物流业要从打破地方保护主义限制,树立＂大物流＂理念,建成规模化物流大市场,成立物流统筹领导机构,加强物流队伍培训力度,有效缓解物流人才供需突出矛盾,打造物流企业品牌等几方面入手。     

智慧物流背景下的高职物流人才培养探索与思考

随着我国物流行业转型升级,智能设备的应用不断普及。智慧物流为企业带来高效的同时,企业对物流人才的需求也发生变化。文章主要从人才培养方案调整、课程体系重构、教学实训条件三个方面阐述智慧物流人才培养的具体实践探索和思考,希望能给各大高职院校在制定智慧物流人才培养上有一定的参考意义。     

地方本科院校应用型人才培养的理论探讨

本文从＂人才培养模式＂的内涵入手,就当前教育阶段现状、人才培养现状和大学生就业现状所反映出来的一些问题,提出地方院校培养应用型人才的必要性,并从人才培养目标与规格、专业设置、人才培养体系、人才培养途径、人才质量评价机制、教育经费六个方面对地方院校的应用型人才培养提出建议。     

数控加工专业“订单式”人才培养的探索与实践

＂订单式＂人才培养是中职教育适应市场需求和改革趋势而发展的新型人才培养模式,这一模式也是学校在市场经济条件下的必然选择。通过校企合作进行人才＂订单式＂培养,可以更好开展校企合作,建立健全校企共赢合作机制,是中等职业教育发展的必然趋势,也是培养高技能人才的必由之路。文章结合我院创建国家示范校过程中在数控加工专业实施＂订单式＂人才培养的实践,对中职院校培养高技能人才的模式进行了探索。     

应用型高校物流管理人才培养的探讨——基于系统视角

为了使校企合作深度展开,有效培养应用型高校物流管理人才,本文基于系统理论,分析物流管理人才培养的要素及其联系,勾画出物流管理人才培养的系统图,根据系统要素提出应用型高校物流管理人才培养的有效途径,即1）明确人才培养目标;2）设置合理的教学体系,构建有效的评价机制;3）完善教学团队建设,实现知识、信息共享;4）有效利用实训基地,提高学生技能水平。     

物流管理专业的人才培养模式及实践教学体系构建——评《物流管理专业建设的实践与探索》

当下,社会各行业发展对专业应用型人才的需求愈发旺盛,面对新形势,职业人才培养模式进行重构有其必要性和重要性.在人工智能、物联网、5G等技术的支持下,新型"智慧"物流体系已经出现,物流各环节精细化操作与管理的要求更高.基于此,立足于现实需求构建物流管理专业人才培养模式,将会促使物流管理专业人才培养模式更加符合如今物流体系发展需求,从而为我国提供更多物流领域人才.     

物流管理专业应用型人才培养途径的研究

随着现代物流行业的发展,物流管理人才出现了巨大的市场需求.本文首先分析了物流管理专业应用型人才培养目标的定位,然后从课程体系的构建,师资队伍的培养,教学手段和方法的创新等方面阐述了人才培养目标的实现.通过研究,旨在建立一套适应物流管理专业应用型人才培养模式.     

浅论应用型物流人才的培养模式

目前我国物流人才匮乏的现象越来越明显,结合高职院校采用的应用型物流人才培养模式进行简要探讨。     

竞赛效应驱动下的物流人才创新创业能力培养研究

传统教学模式培养的物流人才滞后于社会需求,物流服务模式的创新要求加强物流人才创新创业能力培养.笔者基于物流创新创业人才需求的多维度分析,以全国大学生物流设计大赛为例,论证了竞赛活动聚焦效应、创新创业效应及扩散、发酵效应对创新创业能力培养的驱动,建议从完善协同培养机制、创新人才培养模式、加强双师型队伍建设等途径来加强物流人才创新创业能力培养.     

浅谈我国物流人才的培养

我国物流业正处于蓬勃发展的阶段,人才的匮乏成为制约我国物流事业发展的重要因素。本文分析当前我国物流人才培养中存在的主要问题,提出相应的措施,培养社会需要的物流人才,促进我国物流业的健康持续发展。     

浅谈我国物流人才的培养

我国物流业正处于蓬勃发展的阶段,人才的匮乏成为制约我国物流事业发展的重要因素。本文分析当前我国物流人才培养中存在的主要问题,提出相应的措施,培养社会需要的物流人才,促进我国物流业的健康持续发展。     

电子信息类专业创新型人才培养模式探索与实践

电子信息产业目前已成为我国重点发展的支柱产业之一,在国民经济中占有举足轻重的地位,因此,社会对电子信息类专业技术人才的需求旺盛。虽然本专业的人才缺口依然很大,但是对人才培养质量却提出了更高的要求。国家＂十五＂立项课题在＂强化工程能力培养＂、＂工程师逼进型人才培养体系＂等方面,就培养目标、模式、方案、课程体系等一系列问题进行了理论探索和实践。     

从以人为本谈如何培养戏剧表演艺术职业人才

艺术职业教育具有注重人才培养的＂灵活性＂、＂适应性＂和＂针对性＂的特点。在此基础上,艺术职业教育中戏剧表演人才的培养也需要广泛运用以上原则,以人为本、与时俱进。需要从＂大戏剧观念＂等宏观方面以及＂从剧本阅读着手＂等微观方面综合探索表演艺术职业人才培养的可持续发展之路。     

高职物流管理专业学生培养过程中存在问题探析

随着我国加入世贸并与全球迅速接轨,中、高技能的物流人才出现紧缺。高职物流管理专业作为培养物流人才的重要基地之一,发挥了重要作用。但是我们也发现,我国高职物流管理专业学生培养过程中存在一系列不尽如人意的问题,如何迅速地解决这些问题,从而更好地进行物流人才培养,是本文研究的目的所在。