指宝老翁

多多迷上了武侠故事。他边走边看武侠书——故事里的男女主角找到了雌雄宝剑……渐渐地,他想像自己成了男主角,同学小月成了女主角,都是古代的侠客装束,多多拿着雄剑,小月拿着雌剑,他们行侠仗义,浪迹天涯……     

武侠迷弟弟

自从弟弟看过武侠小说《倚天屠龙记》之后,就成了一个小武侠迷,一有空,就拿一把假宝剑,在院子里练武功。我在家里,时常能听到弟弟挥剑的声音,不时夹杂着“嘿”、“哈”,偶尔冒出一句“看剑”!别欺负他是个小孩,一招一式,有板有眼,真像个武林高手呢。中午放学回到家,我首先见到的就是,武侠迷弟弟拿着假剑在院子里练功。只见他左手按在剑鞘上,右手抓着闪闪发光的剑把,一边跑一边拔剑。跑到院墙边,正好把剑都抽出来了,他把宝剑在头顶上方挥舞了几下,“唰唰唰”,一阵阴森森的寒风袭来,在院子里找食吃的小鸡好奇地抬起头,不知道小主人在耍什么把…     

武侠迷弟弟

自从弟弟看过武侠小说《倚天屠龙记》之后,就成了一个小武侠迷,一有空,就拿一把假宝剑,在院子里练武功。我在家里,时常能听到弟弟挥剑的声音,不时夹杂着“嘿”、“哈”,偶尔冒出一句:“看剑!”别看他是个小孩,一招一式,有板有眼,真像个武林高手呢。中午放学回到家,我首先见到的就是:武侠迷弟弟拿着假剑在院子里练功。①只见他左手按在剑鞘上,右手抓着闪闪发光的剑把,一边跑一边拔剑。跑到院墙边,正好把剑都抽出来了,他把宝剑在头顶上方挥舞了几下,“刷刷刷”,一阵阴森森的寒风袭来,在院子里找食吃的小鸡好奇地抬起头,不知道小主人在耍什么把…     

成语故事系列之七 刻舟求剑

【故事新编】猫年轻时去深山跟一位师傅学剑术。学成之后,师傅送了一把宝剑给他,并再三嘱咐他每日要认真练功,这样功夫才会不断长进。猫说:"师傅放心,我回去后一定会每日练习的。"     

森林卫士

这个故事发生在很久以前的一个大森林里,森林里不知从什么时候起,出现了一个小孩子。他生活在森林里,与森林里的动物成了好朋友,学会了动物的语言。     

奇枪怪弹

二、错别字大王误入狼穴 错别字大王取出宝剑,呼啦一声,宝剑变成了一面旗帜. 错别字大王高举着旗帜离开了山洞,走着走着,天黑了下来.他发现不远处有灯光,便走了过去. 那些灯光在石窟里闪烁,错别字大王走进石窟,闪着亮光的原来是狼的眼睛.错别字大王误入狼穴,被吓得毛骨悚然.     

人才的广泛性意义

《说苑》中有这样一个故事。据说甘茂到秦国去,渡黄河时,船夫对他说:“你连河都不能过去还能做国王的说客吗?”甘茂说:骏马一日能行千里,把它放在宫室扑鼠,还不如小猫,著名铸剑家干将做的宝剑很锋利,木匠用它做活,还赶不上斧子。撑船我不如你,但要运用口才说服国王你就不如我了。”这个故事说明人类社会的分工,使在各种岗位上的人都发展着各自的专长,在一定条件和一定的时间里是不能互相代替的。这一点二千年前的汉高祖就看得很清楚。据《史记》记载,刘邦在“天下大定”,于雒阳南宫摆酒庆功,要朝臣总结他为什么得天下,而项羽为什么失天下时,王陵说他能“与天下同利”,他说:“公知其一,     

埋在时间深处的炸弹

一次应酬,席间,一位营养学家讲述了一个发人深省的故事。故事的主人公喜欢把能吃能喝的东西都折算成金钱,他认为,喝一杯酒,相当于在自己的身体里存了50块钱,吃几桌好菜,相当于在身体里存了几百块钱。他把自己的身体当成存钱罐,在吃喝上十分贪婪,经常暴饮暴食,还没翻过40岁的坎儿,身体的存钱罐支撑     

八卦新闻的用途

一个真实故事：一个中学男生,发现班上女生暗恋一男生,于是在班级的QQ群里将这个消息发布．一时间,他就成了全班瞩目的人物,所有人求着哄着让他发布新的消息。他于是在群里陆续播报该女生的消息,由此成了同学心目中的消息灵通人士。后来,女生求爱被拒,一时冲动表示想要自杀。他就和同学们不断催促、鼓励、怂恿,导致她服毒自杀。     

教学《刻舟求剑》之我见

《刻舟求剑》是一则成语故事,讲的是一个坐船过江的人,一不小心把宝剑掉到江里去了。但他毫不着急,在船舷上刻了一个记号,准备靠岸以后,从刻着记号的地方跳下水去捞宝剑。故事讽刺了那种办事愚蠢,不知事物会有变化的人。教学时,我根据教材特点,运用直观演示教学帮助学生理解课文内容,明白其中的道理。一、根据教材实际,设计教学思路学生已学过好多故事,知道故事包括开头、经过、结果三部分,而《刻舟求剑》却是只有开头和经过,没写明结果。根据这一实际,我在设计教学思路时。按“丢剑——求剑——求剑之果”的思路读析。抓“求剑之果”的质疑。激发学生学习这则寓言的兴趣     

《宝剑记》对《水浒传》的继承与创新

《宝剑记》主要取材于我国古典小说《水浒传》中"林冲落草"这段故事。相较来看,《宝剑记》继承了《水浒传》的很多方面,包括主要人物设置,故事情节内容,"忠奸"主题思想。除此,《宝剑记》在人物形象、情节脉络、中心矛盾、起因结局等方面又有所创新。《宝剑记》对《水浒传》的改编凸显出明中叶反封建专制统治的社会思潮和人的自我意识的觉醒,也是作者李开先个人心灵世界的直接映现,具有明显的进步性与现实意义。     

文章非天成勤奋出好文

蒲松龄的《聊斋志异》里有个故事，说有个士子于去恶平日不爱读书，只管将一篇篇文章焚化成烬，吞进肚里，以此代读。他于是便能倒背如流，文思俊发，下笔成章。但这只是个虚妄的故事，不足凭信。     

我们该怎样做教师

假期里,我与一位老朋友相遇.他的儿子曾经是我的学生,现已上了大学.我们自然谈到了他的儿子,朋友的脸上写满了欣慰.这个孩子成长中的难忘的故事自然又成了我们的话题.     

母亲

母亲,我祝福你因为你知道怎样把你的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。他走了,现在让我们谈谈他的归来。当你在一个节日,看见一个回乡的旅客,手里闪烁着珠宝,那趾高气扬的神情——是傲慢?还是炫耀他的金钱和鸿运?你别去迎接他,他可能不是你的儿子。母亲,如果当你倚门盼望而感到悲伤,那时候在短墙外面出现一个远近闻名的旅客,他带着宝剑,披着盔甲,头上戴着胜利的桂冠,扬扬得意地昂首前进。也许有人以为这是了不起的,其实宝剑、黄金和威名又算得了什么。你别去迎接他,他可能不是你的儿子。母亲,如果在一个黯淡萧索的秋天,…     

用爱拨动每个孩子心灵的琴弦

苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》里有这样一个故事：8岁的学生哈伊尔成了全校教师感到担忧和头痛的人物。他像水银一样的好动，眼光里总带有嘲笑的、乐观的、毫不在乎的、无所谓的意味，他常常闹恶作剧，惹得老师们大发雷霆。     

“季扎挂剑”与“范张鸡黍”

春秋时期,吴国国王寿梦的幼子季扎,聪慧勤奋,贤良诚实。有一年,季扎奉命出访北方诸国,途经一位徐君家。徐君仰慕季扎的人品,招待十分周到。二人也一见如故,成了好朋友。当时,季扎身上佩戴着一把漂亮的宝剑,徐君对这把宝剑称赞不已。季扎心里想,应该将这把宝剑送给徐君。但因为出访任务尚未完成,宝剑是自己离不了的礼仪用具,于是季扎就暗暗决定,等到出访返回时一定把宝剑     

侠客行

我在很小的时候被一个侠客救起,他成了我的义父。每年,义父都会带我上街买一支大大的棉花糖。我总等着牙齿"咯嘣"一声,随后找到义父藏在糖里的小礼物。棉花糖小贩四海为家,但义父总能很快地在车水马龙的街上找到那些不起眼的人。义父的穿着打扮、举止言谈都与普通百姓无异,但他有把"双龙剑"。"干将莫邪铸成的雄雌二剑,化作蛟龙潜入深渊。此二龙重新变成宝剑,合二为一,就成了我这双龙剑。"我欣喜地问他什么时候称霸武林,义父"呵呵"一笑:"称霸武林?我当侠客,只是为了这世上还能有侠客。"     

谁能摘取宝剑

久战沙场的老将军即将退役了。有一天,他把两个副将叫到河边,对他们说:“我家祖传宝剑就珍藏在家中的卧室里。我家紧挨河的下游,如果乘船可直接抵达;若骑马去可沿河边大道行进,不过,还有1/3的路必须下马步行。骑马的速度是乘船的3倍,步行的速度是乘船的2/5。这儿现有一条小船和一匹马,你们两人各自选择,看谁先到达我家摘取宝剑。”     

篮子

我是从一个名叫索尔科·亨蒂克的学生那儿听到下面的故事的。他在祖山的战壕里参加战斗。在他三天假期的最后几个小时里,他在萨拉热窝的咖啡馆里抿着啤酒告诉了我这个故事。     

在伤痛中成长

曾经读过这样一则故事：一个年轻人迷失了方向,在黑夜里又遭人偷袭,腿部留下了一道很深的伤口。这时,一个天使来到他身边,在他伤口上触摸了一下。年轻人问天使是来帮助他疗伤的吗,天使摇摇头说,她是来让年轻人记住伤口的。这个伤口成了他保存记忆的地方。