贵州教育学院30周年院庆暨贵州师范学院挂牌庆典公告（第三号）

时值我院建院30周年、教育部批准我院改制更名为贵州师范学院之际,学院定于2009年5月3O日举行贵州教育学院30周年院庆暨贵州师范学院挂牌,庆典,诚邀各位校友荣归母校,     

贵州师范大学

贵州师范大学创立于1941年．原名贵阳师范学院，1985年更名为贵州师范大学．1996年被贵州省人民政府确定为省属重点大学2002年通过教育部本科教学工作水平评估．并获得“良好”等级。     

贵州师范大学成人教育

贵州师范大学成人教育贵州师范大学是贵州省一所综合性、多学科师范大学。她的前身是贵阳师范学院，创建于１９４１年，１９８５年经贵州省人民政府批准改为现名。贵州师范大学１９６０年经省人民政府批准，举办成人函授教育，１９８４年成为贵州省成人高等教育自学考试主...     

贵州教育学院校庆公告(第一号)

贵州教育学院将迎来建院30周年华诞。学院定于2008年11月1日在贵州教育学院乌当新校区隆重举行建院30周年庆典。院庆日,学院将安排庆祝大会、文艺演出和校友聚会等活动。     

贵州师范学院引进“三高”人才公告

这里充满活力，这里充满清新，这里是您事业有成的平台，这里让您及家人健康快乐，贵州师范学院（原贵州教育学院）欢迎有志者加盟，共创辉煌。     

贵州教育学院校庆公告(第一号)

贵州教育学院将迎来建院30周年华诞。学院定于2008年11月1日在贵州教育学院乌当新校区隆重举行建院30周年庆典。院庆日,学院将安排庆祝大会、文艺演出和校友聚会等活动。届时热忱欢迎海内外广大校友荣归母校,畅叙师生之情,携手共建教院;真诚邀请各级领导和社会贤达,在金秋     

贵州师范学院大学生情商调查

采用《情绪智力问卷》（EIS）调查贵州师范学院大学生的情绪智力情况,结果发现贵州师范学院大学生的情绪智力整体处于中等偏上的水平,呈现积极向上的趋势,总体情况较好;大学生的情绪智力存在性别差异,不同民族和家庭结构的大学生的情绪智力没有显著差异;大学期间表现不同的大学生的情绪智力有显著的差异。     

贵州的明天没有旁观者——采访＂高教社杯＂＂我的贵州‘中国梦’＂全省大学生演讲比赛二等奖获得者吴昊

那个正站在贵州师范学院礼堂演讲台上的皮肤黝黑、身形高大的男孩名叫吴吴，来自内蒙古。他说他的家乡在一望无际的科尔沁大草原。从广阔无垠的草原来到山的国度，吴吴说，贵州给他的第一印象就是连绵不断的群山。     

贵州师范学院引进“三高”人才公告

这里充满活力,这里充满清新,这里是您事业有成的平台,这里让您及家人健康快乐,贵州师范学院（原贵州教育学院）欢迎有志者加盟,共创辉煌。     

贵州师范学院引进“三高”人才公告

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贵州师范学院引进“三高”人才公告

这里充满活力,这里充满清新,这里是您事业有成的平台,这里让您及家人健康快乐,贵州师范学院（原贵州教育学院）欢迎有志者加盟,共创辉煌。     

贵州师范大学附属中学

贵州师范大学附属中学肇始于1901年贵州著名教育家黄干夫、凌秋鹗等创办的达德学堂,1950年经贵州省人民政府批准,达德中学与正谊、南明两所私立中学合并,成立贵州省立贵阳第二中学,1963年更名为贵阳师范学院附属中学,1985年更名贵州师范大学附属中学。学校具有光荣的革命传统,自建校以来,达德师生积极参与了辛亥革命、护国运动、五四运动等近代反帝反封建的重大革命运动和党领导的新民主主义     

贵州大学生微信社交行为分析与对策

为了更好的掌握贵州大学生的微信使用情况,本文采用了网络发放调查问卷的形式进行数据调查,调查范围设计贵州民族大学、贵州民族大学人文科技学院、贵州师范大学、贵州师范大学求是学院、贵州财经大学、贵州财经大学商务学院、黔南民族师范学院七所高校,发放调查问卷283份,调查对象为18-25岁本科生。     

扬帆贵州情 践行中国梦--“高教社杯”“我的贵州‘中国梦＇”大学生演讲比赛成功举办

为了引导广大学生深刻理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释，展现大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，充分的展示现代大学生的风貌和能力，弘扬中国精神、凝聚中国力量，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，5月10日，“高教社杯”“我的贵州。中国梦’”大学生演讲比赛在贵州师范学院举行。     

“文化大革命”期间的贵州教育事业(1966——1976)

1966年6月,“文化大革命”开始,以贵阳师范学院为主的贵阳部分学生到《贵州日报》社造反,被认定是“攻击党报”.6月18—29日,中共贵州省委先后作出决定:撤销贵阳师范学院附属中学代理党支部书记贾荣甫和校长河洪的一切职务,由贵阳师范学院省委工作队派出工作组领导附中的“文化大革命”运动;改组贵阳师范学院党委,撤销黄辅忠的贵阳师范学院党委书记职务,由省委工作队领导贵阳师范学院的“文化大革命     

贵州师范大学职业技术学院

贵州师范大学创立于1941年,原名贵阳师范学院,1985年更名为贵州师范大学,1996年被贵州省政府部门确定为省属重点大学,2008年通过教育部门本科教学工作水平评估获优秀等级。学校现有宝山、白云、花溪(在建)三个校区,设有19个学院,有一级学科硕士学位授权点13个,二级学科硕士学位授权点93个,56个本科专业,24个高职(专科)专业,学科专业涵盖哲学、教     

贵州高校学生社会实践模式研究——以贵州师范学院档案学专业为例

如何引导大学生顺利开展社会实践,采取何种有效措施切实抓好具体环节,并最终取得实际成果,是当前高校面临的一个重要任务.以贵州师范学院2012级档案学专业2014年黎平县档案局暑期社会实践为例,通过分析具体实践情况,总结实践过程中的成效与不足,为今后贵州高校学生社会实践模式的创新,以及为探索高校、学生、实践基地、政府四者之间联动机制的建立提供借鉴.     

融媒体背景下新闻传媒专业实践教学存在的问题及改革策略 ——以贵州师范学院传媒专业为例

融媒体和新文科时代的到来,使得高校新闻传媒专业教学面临诸多挑战,教学目标需要转向为一体化复合型、应用型人才的培养,以适应融媒体行业的就业环境.本文以贵州师范学院传媒专业为例,从培养复合型、应用型人才的思路出发,探究有效的综合性应用型人才实践教学的改革办法,旨在促进贵州师范学院学生的实验教学条件,完善实践教学体系,充分满足实践教学内容,从而提升学生的实践能力,提高贵州师范学院新闻传媒人才培养的质量和水平,为当地媒体单位培养和输送高素质传媒人才.     

贵州少数民族地区大学生身体素质发展状况与对策研究

对贵州民族师范学院2000级本科学生的身体素质进行抽样调查,分析黔南少数民族地区大学生身体素质的发展状况,为改革高等院校体育、健康教学以及增进大学生身心健康探究途径和方法.     

贵州师范学院教师多媒体教学现状调查

通过对贵州师范学院教师多媒体的选用情况和应用程度的调查发现,教师在使用和制作多媒体课件及多媒体运用方面存在一定问题,并提出"重视传统教学基本功的培养"、"教师多媒体教学培训"、" 促进多媒体教学的相应措施"等建议.