浅谈高职院校顶岗实习中存在的问题与对策

高职院校顶岗实习在培养操作技能,提高就业能力方面有着重要的作用。然而高职顶岗实习却存在着诸多问题。本文分析了目前顶岗实习中存在的主要问题,并对提高高职学生顶岗实习质量提出了一些对策。     

高职毕业生顶岗实习存在问题探析

鼓励毕业生到接收单位相应岗位上进行顶岗实习是高职院校推行校企合作、工学结合的重要举措,也是促使毕业生尽快掌握＂未来＂工作岗位技能,提高职业能力的有效途径。分析顶岗实习过程中存在的问题,提出高职毕业生顶岗实习要制度化、规范化,是解决存在问题的关键所在。     

高职院校在顶岗实习过程中管理上存在的问题及对策

顶岗实习作为培养高职学生专业综合能力的重要教学环节,得到了越来越广泛的运用,随着顶岗实习的深入开展,顶岗实习过程管理中出现多种问题,严重影响了校企合作的进一步推进,顶岗实习效果大打折扣。在此背景下,立足于高职院校在学生顶岗实习过程中管理方面存在的问题,进行调查研究,找出产生问题的原因,并针对性地提出解决措施,为高职院校管理顶岗实习提供理论上的依据。     

我国高校会计电算化存在的问题及对策

高校会计电算化存在认识不到位,软件带后等问题,须强调高校会计电算化对高校发展的重要性,提高高校会计电算化工作。     

高职学生顶岗实习心理状态分析及对策研究

顶岗实习是高职院校培养高素质专业型技能人才的重要途径,掌握学习期间的心理变化规律对确保顶岗实习质量具有重要保障作用。     

高职学生顶岗实习管理的现状、问题与对策

顶岗实习以其工作岗位的真实性、工作环境的复杂性、工作经历与体验的综合性,已成为高职实践教学体系不可缺少的重要环节。通过分析高职学生顶岗实习管理的现状,探讨存在的主要问题,从分析整个流程、开发管理系统、构建应用模式、建立评价体系方面提出对策与建议。     

高职院校学生顶岗实习风险及防范

高职院校顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用.如何对项岗实习进行科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高高职顶岗实习教学效果的关键.     

会计电算化存在的问题与对策

要真正提高会计电算化水平,就要从软件的规范化、会计人员的高质化,教研的规模化和高学术化等方面下大气力建设.     

高职院校顶岗实习学生党员教育管理工作中的问题与对策

顶岗实习学生党员的教育管理工作是当前高职院校党建工作的薄弱点,同时也是高职院校党建理论研究的热点和难点。目前,高职院校顶岗实习学生党员教育管理工作中存在着重视程度不够、学生党建工作队伍力量薄弱、相关配套制度不健全、实习单位参与度不高等问题。为此,高职院校应通过顶层设计,完善顶岗实习配套制度建设;夯实基础,加强学生党建工作队伍建设;创新载体,加强网络教育管理平台建设;拓宽外围,加强实习单位合作机制建设等途径加强顶岗实习学生党员的教育管理工作。     

浅析高职学生顶岗实习期间安全事故成因及对策

安全责任重于泰山。高职院校学生顶岗实习过程中的安全问题一直以来都是一个边缘问题,安全事故、安全纠纷长期困扰着学校、企业,较为严重地影响到校企合作的深入开展。分析学生顶岗实习中的安全事故成因,抓住解决问题的实质,建立健全相应的管理体系和长效运行机制,是更好地解决这一问题的关键。     

浅谈高职会计电算化专业教育的改革

随着我国会计电算化的发展,社会对会计电算化人才的需求不断发生变化,会计电算化专业的人才培养就必须不断进行改革。本文从高职会计电化专业人才培养目标、课程体系、课程内容、实践教学体系四个方面对高职会计电算化专业教育改革进行了研究和探索。     

高职院校顶岗实习管理改进的原因与对策

经济的发展、就业市场的变化使得当前我国高职院校的毕业生面临着巨大的就业压力。因此,为了提升毕业生的就业率,大部分的高职院校都实行了在学生毕业前夕进行顶岗实习的制度。虽然取得了一定的效果,但是并没有达到预期的效果。因此,我们必须要找当前高职院校实习管理改进的原因及对策,强化顶岗实习的效果。     

园艺技术专业学生顶岗实习存在问题及策略

顶岗实习作为高职院校培养合格专业人才的重要路径之一,可以为学生的就业打下基础。本文主要阐述了高职院校顶岗实习的设计思路,分析高职学生顶岗实习的现状,并针对其存在的缺陷提出相应的对策,以期为各校进行顶岗实习工作提供相关参考。     

浅谈我院中职学校实习生顶岗实习的现状问题及对策

学校要与企业共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作,处理好学生“工”与“学”的关系,保证学生顶岗实习的岗位与其所学专业面向的岗位群基本一致。     

高职院校农口专业学生轮岗实习中存在的问题及对策浅析

目前高职院校的农口专业不景气是普遍现象,招生难,就业难,以轮岗实习为突破口,通过调查找出轮岗实习中存在的问题,并提出解决问题的办法,尽可能让每位学生通过轮岗实习找到适合或喜欢的工作岗位,学生在这样的岗位上,能够发挥自己最大的潜能,为公司创造利益,使公司得到发展,学生的工作成绩得以体现。学生的工作有成绩,反馈到学院,也可促进学院的招生工作,这样以就业促招生,使高职院校的农口专业得到发展。     

高职院校顶岗实习学生的心理及思想问题与应对策略

高职院校学生由学校走上实习工作岗位时,由于学校环境与企业环境的不同,学校文化与企业文化间的差异,造成学生在顶岗实习过程中面临社会角色由学生转变为企业员工;心理年龄由幼年状态转变到成年状态;学习场所则由学校进入到企业的较大转变.这些转变对其人生观、世界观造成强烈冲击.纷繁复杂的社会现象令学生产生巨大困惑,如果不能得到合理解决必然会产生消极后果.通过积极的思想指导与心理干预,能够有效解决学生的思想与心理问题,提高实习效果,提高人才排样水平和质量.     

高职业会计电算化专业毕业实习的实践与探索

近年来,会计电算化专业学生毕业实习基本达不到预期效果。根据本专业培养目标,针对毕业实习面临的问题及挑战,提出改革设想,以解决目前理论与实践1:1教学环节只培养学生的动手能力、而独立完成能力尚未具备的普遍问题,使学生毕业时基本实现“零距离”就业。     

高职建筑工程类顶岗实习的研究探索

顶岗实习是高职院校培养学生实践能力的基本手段,长期以来,由于建筑工程类学生顶岗实习具有地点分散、能力要求高、实习条件艰苦等特点。针对建筑工程类岗位的特殊性,文章对高职院校现有顶岗实习模式进行归纳分析,对顶岗实习的"事前"准备计划和条件、"事中"实习内容、"事后"成果考核评价等几个方面加以分析研究,为同类高职院校建筑工程类专业学生顶岗实习实践提供借鉴。     

浅谈旅游专业顶岗实习中的困境与对策

顶岗实习是当前管理类专业校企合作的重要形式,也是学生了解市场需求、将理论知识与实践经验相结合的重要途径,但目前管理类专业的顶岗实习组织,却面临着种种困难,难以落实。本文结合作者多年的顶岗实习经验,就当前顶岗实习组织中所面临的一些困境进行分析,并试图提出一些解决方法。