论高校思想政治工作的现代化

在新的形势下,实现高校思想政治工作的现代化使之更好地为经济建设服务,已经成为高校思想政治工作的历史责任和时代要求。高校思想政治工作的现代化要从四方面加强,这就是工作观念的现代化;工作内容的现代化;工作方法手段的现代化;工作队伍的现代化。     

浅议人的现代化视野下的思想政治教育

在实现现代化的过程中,人的因素是主要因素,离开人的现代化,要实现所有的现代化也就无从谈起了。而思想政治教育与人的现代化有着密切的联系。要实现人的现代化就要充分发挥思想政治教育的作用,增强现代人的主体性意识和促使人的本质得到确证,树立和强化社会主义的人权观,树立社会主义的价值观,提高现代人的思想政治素质,形成创新性的思维方式,加速人的现代化进程。     

高校研究生思想政治教育工作探析

本文有针对性地总结了高校研究生的思想现状,多角度分析了制约高校研究生思想政治素质提升的因素,系统地阐述了在科学发展观统领下,加强与改进高校研究生思想政治教育工作的具体对策。     

高校思想政治教育的现代科技途径探析

在新形势下,面对我国大学生思想政治教育的现状,应积极探索将现代科技手段与思想政治理论教育有机结合的有效途径与机制。通过对评判方法研究和基于网络在线学习教育系统的思想政治教育课程形式的探索,最终对变革后的思想政治教育进行实效性评判。应善于运用现代科技手段,主动占领校园网络思想教育新阵地,以提高当代大学生思想政治教育的实效性。     

高校网络思想政治教育现状探析

自1994年我国计算机网络实现了与国际互联网的全功能连接以来,高校思想政治教育网络化的工作已经经历了20个年头。随着互联网技术的不断发展,高校网络思想政治教育也进入了一个新的发展阶段。本文在回顾高校网络思想政治教育发展的前提下,对当前高校网络思想政治教育发展的现状提出了思考和建议。     

新时期高校大学生思想政治教育管理模式探析

高校是大学生成长成才的重要场所,而思想政治教育管理工作正担负着当代大学生人生观、世界观、价值观的教育。思想政治教育功能和作用的充分发挥依赖于思想政治教育管理工作,没有合理而有效的管理,思想政治教育活动就不能顺利进行,思想政治教育的效果也无法达到。因此当代大学生思想政治教育工作要做得扎实有效,必须加强当代大学生思想政治教育管理研究。本文针对高校思想政治教育存在的问题,提出了思想政治教育管理的三种模式。     

基于网络的高校思想政治教育探析

网络时代的到来,使网络越来越多地以其独有的方式深刻影响并改变着大学生的认知、情感、思想与心理,在为高校开展思想政治教育工作提供了现代化手段的同时,对高校的思想政治教育工作带来越来越深刻的影响。加强网络思想政治教育研究,不断拓展大学生思想政治教育的渠道和空间,增强高校思想政治教育的时效性,是各高校共同面临的重要课题。     

高校思想政治教育中学生主体性作用探析

高校思想政治教育中学生主体性是指大学生为达到自我目的在思想政治教育活动中体现出来的自身能动性;高校思想政治教育中的学生主体性表现为学生学习和行为方式中的自主性、主动性、选择性和创造性;高校思想政治教育中重视大学生主体性地位有利于提升大学生自我教育能力,加强高校思想政治教育主导性,增强高校思想政治教育针对性,实现高校思想政治教育双向沟通,提高高校思想政治教育实效性,实现人的全面自由发展。     

提升高校思想政治教育理论课教学效果路径探析

高校思想政治教育理论课是我国思想政治工作的重要阵地,就其课堂教学而言,明确意识形态教育功能意味着主讲教师需要明确立场、严守纪律;思想政治理论课应积极传播马克思主义理论和观点,立足中国革命和建设的实际,宣讲中国革命和建设的成就,尤其要重视“三个自信”的激发和培育。注重党性与人民性的统一意味着主讲教师要在日常教学活动中表现出坚定的党性;该系列课程要以人民群众利益为旨归,在探讨和分析问题时应站在人民的立场上。同时,我们也要注重继承与创新、借鉴与坚守,并做到全员动手和统筹兼顾。     

高校思想政治教育视阈下大学生创业教育探析

将高校思想政治教育融入大学生创业教育,充分发挥思想政治教育的导向功能,突出创业教育的时代主题,营造良好的创业氛围,是增强思想政治教育的针对性和实效性必然要求。本文旨在试从思想政治教育与大学生创业教育有效融合的视角来探讨大学生创业,对于有效开展创业教育具有良好的导向作用。     

高校网络思想政治教育创新条件探析

网络作为一种新的社会现象,对当代大学生的心理、生活、思想和人格产生了不可忽视的影响。应对网络化趋势,实现网络时代高校思想政治教育的创新,成为了高等学校一项紧迫的任务。本文着重从实现条件方面进行探讨。     

社会热点问题引入高校思想政治教育方法探析

社会热点问题蕴含着极其丰富的教育价值,在特定的时期内,折射出当前社会人们价值观念、思想观念的演变途径。当代大学生关注的社会热点问题日益呈现复杂化、多元化的倾向。高校思想政治教育应该精心选择社会热点、直面敏感话题和矛盾,加强社会实践教育,切实提高思想政治教育的实效。     

高校体验式思想政治教育

传统的思想政治教育主要采取说教式、灌输式的教育方法,这样的教育方式对于独立性、多变性、差异性明显的大学生群体来说,收效不大。而体验式思想政治教育作为一种新的、正在发展中的思想政治教育模式,促使思想政治教育回归生活,走向人本,从而提高了教育的实效性。     

高校思想政治工作探析及其教育意义

随着党的十八大召开,习近平总书记对新时代高校思想政治工作的发展趋势进行了确定,并且从我国的发展战略高度上面对高校思想政治工作为目标,全方面、多角度地进行了一系列的探究。习近平在现时代下的高校思想政治工作研究过程中,主要体现了其自身存在的特点与意义,从内容、领域、途径等各方面进行了进一步的研究与讨论,让高校思想政治工作具有丰富的价值。     

微通信时代高校思想政治教育时效性探析

运用维通信技术开展思想政治教育既是机遇优势挑战。本文就如何运用微通信技术有效的开展思想政治教育进行分析,认为高校可以从拓展思想政治教育领域、提升师生媒介素养和健全微通信信息监管机制三个方面增强高校思想政治教育的实效性。     

思想沙龙:高校思想政治教育新形式

思想沙龙是高校思想政治教育的新形式,思想沙龙因讲究主体平等、内容广泛、形式自由、环境轻松而深受学生的喜爱。当然思想沙龙的成功举办需要做到以下几点:了解学生的思想动态、选择适当的主题、营造舒适的环境、老师积极地参与及有效的引导与总结。     

西南联大教育思想对当今高校思想政治教育的启示

虽然西南联合大学只开办了8年,但这所大学在中国高等教育历史上却留下了浓墨重彩的一笔。西南联大培养了一大批热爱国家,道德高尚的杰出学子,它在学生的思想政治教育上有其成功的经验。本文从校园文化、师生关系等若干方面,指出西南联大教育思想对当今高校思想政治教育的启示,探索现今高校思想政治教育的新方法。     

哲学视域下高校思想政治教育的路径探析

马克思主义哲学为高校思想政治教育提供了学理支撑:"人的全面发展理论"是理论基础,"社会存在与社会意识辩证关系"原理是哲学根柢,"人的本质理论"是思想源泉.哲学视域下高校政治教育工作的路径:人文关情与心理疏导有机结合,注重陶冶教育,显性教育与隐性教育相结合,构建主体化新媒体教育平台.     

张闻天现代化思想探析

张闻天对中国在实现经济、政治、文化、科技、执政党自身现代化方面进行了艰苦卓绝的探索,积累了宝贵的经验,具有鲜明的特色.     

基于校园文化建设的高校隐性思想政治教育探析

在这个呼唤深化教育改革的时代,隐性思想政治教育作为思想政治教育的重要组成部分,逐渐为越来越多的高校教育者所重视并成为切实提高德育水平的重要手段。只有加强对蕴含在校园文化之中的隐性思想政治教育资源的开发利用,总结其中的不足之处并进而对当今高校校园文化建设基础上的隐性思想政治教育方法进行探索和创新,才能有效提高大学生思想政治教育的实效性。