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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
作文要是能去掉这些毛病该多完美:啰嗦,淡如白开水;干巴巴,瘦得可怜;颠三倒四,结结巴巴……现在,我们就来给“生病”的作文“把脉诊断开处方”,让它们变得充实、流畅、漂亮。  相似文献   

2.
《小学生》2002,(24)
有的小朋友感到耳朵发痒(yang)时总喜欢拿起火柴棒(bang)、或别的硬物来挖耳朵,总要挖出点耳屎(shi)来才住手。这样做是很不好的。因为用硬  相似文献   

3.
有些小学生害怕写作文,讨厌写作文。有的学生苦于无材料可写,难以找"米"下锅;有的学生作文东拼西凑,内容干巴巴;有的抄袭他人的作文应付了事。针对这些情况,我在作文教学时着手消除学生作文的  相似文献   

4.
正几乎没有人喜欢在正式场合探讨耳屎,像对付其他的分泌物一样,我们只在独自一人的时候清理它们。然而,对很多人来说,耳屎有着非常神秘的一面。古时候,人们常用耳屎作为润唇膏或者治疗刺伤的药膏。实际上它的功效可不止如此,最近有研究表明,耳屎能显示出身体内污染物累积的程度——甚至能被用于某些病症的诊断。  相似文献   

5.
耳屎是外耳道皮肤的分泌物,通常为干性的片状小块。别瞧它名不雅、貌不扬,其实作用可大哩! 耳屎像“哨兵”,守卫着外耳道的大门。当空气中的尘埃进入耳道时,耳屎油就会将它粘住,维持外耳道的清洁。一旦有小虫误入耳朵,当它们尝到了耳屎的苦味后,便会立即退出。因此耳屎担当了保护外耳道和鼓膜不受外“敌”侵犯的重任。  相似文献   

6.
耳屎是人内外耳道内皮肤上的耵聍腺分泌出来的物质,医学上称之为“耵聍”。耳屎一般呈淡黄色片状,附在外耳道的四壁上。由于外耳道与下颌关节相接近,吃东西或说话时,耳道内的片状耳屎就会慢  相似文献   

7.
专家频道     
梁振明 《母婴世界》2008,(10):86-87
疾病Q宝宝出生才十几天。昨天喂奶的时候发现宝宝耳朵里有耳屎,我想把耳屎清除,但又怕把宝宝的耳朵弄发炎。这么小的宝宝要不要给他挖耳屎?应该怎么做?  相似文献   

8.
每当看到一个作文题目的时候,有的同学非常为难,浪费了几张纸也开不好头儿;有的同学干干巴巴像挤牙膏似的勉强把字数凑够,语文课变成了数学课;而有的同学信手拈来,下笔如有神助,刷刷点点轻松交卷。常听有的  相似文献   

9.
耳屎的益处     
有同学无聊时喜欢用火柴棍和其他一些物品掏耳屎,其实耳屎是有用的,不能随便掏。耳屎的主要成分有油脂、脂肪酸、蛋白质和黄色素等。因为其含有油脂,所以能起到滋润耳道上的细毛的作用。这些细毛能阻挡外界吹进来的尘埃颗粒,耳屎和细毛还能防止昆虫等对耳朵的侵害,偶然闯入的小虫碰到密茸茸的细毛会被挡住去路。耳屎的味道也不怎么样,当小虫尝到苦味后也会知难而退。  相似文献   

10.
每当看到一个作文题目的时候,有的同学非常为难,浪费了几张纸也开不好头儿;有的同学干干巴巴像挤牙膏似的勉强把字数凑够,语文课变成了数学课;而有的同学信手拈来,下笔如有神助,刷刷点点轻松交卷。  相似文献   

11.
人的外耳道是一个盲性管道,其靠外的1/3段为软骨部分,软骨的皮下组织内分泌出一种叫做耵聍的物质,俗称耳垢或耳屎。耳屎通常为干性、片状小块,淡黄色或棕黄色,味苦,触之有腻滑的感觉。耳屎在保护人的耳朵方面担当着重要的角色,它具有以下功能:  相似文献   

12.
专家频道     
护理Q儿子的耳朵里有很多耳屎,用棉签也弄不干净,真怕影响他的听力,不知道该怎样清理? A所谓"耳屎"就是人外耳道皮肤上的耵聍腺的分泌物,医学上称之为"耵聍",清除耵聍最好请耳鼻喉科医生帮忙。如果实在想给孩子清理,可用棉签在外耳道入口处轻轻清理一下即可,如果耳屎较多,可以用3%的碳酸氢钠即小苏打溶液或者香油,2—3滴滴入耳内,等1—2小时后耳屎变  相似文献   

13.
在农村,由于师资、设备等种种原因,一些学校开不全科目。有的即使开全了科目,也存在着名存实亡的迹象。学生上课一味的语文、数学,干巴巴,教师又逼着  相似文献   

14.
读书滋味长     
记得我上小学时,成天背着书包,书包里总是那几篇干巴巴的课文,图书室的门永远锁着,那些花花绿绿的课外书可望而不可即。  相似文献   

15.
在讲授物理课时,如果教师不创设生动有趣的问题情景,只是一味地让学生在抽象的问题中去探究那些干巴巴的结论,学生就会厌倦,课堂教学也会冷场。  相似文献   

16.
给鲸掏耳屎     
苏小谦 《小火炬》2020,(12):28-31
有一群科学家,整天跟耳屎打交道。只不过他们打交道的对象是鲸的耳屎,而不是人的。为了得到“心仪”的耳屎,他们走遍全世界,给鲸掏耳梁。他们的研究结果震谅了科学界一耳尿里藏有的一生的秘密。欲知详情。请收看来自丹妮。克雷恩博士的研究直播。  相似文献   

17.
耳屎,大名叫耳垢,常被人视为废物,当然是登不得大雅之堂的。在伊朗,却偏偏有人由此开始思考,并因此引发出一项重大的发明,这人就是发明家依拉迪·赫萨比。 他是这么思考的——人皆有耳,耳皆有孔且孔小,本应是小昆虫理想的栖息之所,但却很少听说有小昆虫钻进耳孔坐享太平的事,也不曾听说耳孔被小昆虫叮咬的事,这究竟是为什么?难道耳朵眼里有什么奇迹?于是,他决C定从耳屎入手,细细研究一下耳屎的化学成分。 功夫不负有心人。他很快发现耳屎的化学成分很复杂,构成耳屎的物质居然多达120多种,而且其中有一种可以驱虫,…  相似文献   

18.
细节是文学艺术作品中细致地描写人物性格、事件发展、社会环境、自然景物的最基本的组成单位。如果我们把文艺作品比作生物学上的有机体,那末细节就是组成这有机体的细胞。可以说艺术的形象和情节都是细节构成的,离开了细节,既谈不上形象,也谈不上文学艺术的创造。我们不妨设想,那怕是出类拔萃的佳作名著,如果把那些生动传神、有声有色的细节去掉,那将会成什么样子?那就只剩下干巴巴的故事梗概,还谈何艺术性!A·托尔斯太曾打过一个形象的比喻:“我在生活中到处寻找细节,如果我的作品比作编织好的生活的网,那末细节就是网中的结点。”  相似文献   

19.
课堂教学是一门艺术。而语文课堂教学的艺术性更高。有的教师授课大声念一遍。小声读一遍,干干巴巴,枯燥无味,使学生昏昏欲睡;有的教师却讲得生动形象,引人人胜。这其中与课堂教学的艺术性有很大关系。我在课堂教学中,是从以下几方面尝试提高艺术性的。  相似文献   

20.
正luweixun@sina.com问:我的孩子5岁多,经常用手指挖耳朵。通过观察,我们发现他耳朵里的耳屎厚厚的,好像快要把耳膜完全覆盖住了。请问,孩子耳屎多如何处理才好?陈亚秋大夫答:耳屎的学名叫耵聍,是人体外耳皮肤上的耵聍腺分泌出来的物质结合皮屑等形成的。正常情况下,耵聍可以随着上下颌的活动  相似文献   

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