浅谈含动物形象的石油专业术语

通过对含动物形象的石油专业英语术语进行分析归纳,找出了多数家禽、家畜的动物形象被用于石油专业英语术语中的三种原因,即:最初石油工人的生活背景影响该类语言的形成;其次是含动物形象的成语形象、生动、便于记忆,能取代复杂难记的专业术语,具有较强的实用性;三是因为此类术语的出现具有其历史的渊源。但此类成语在被翻译成英语时其中的动物形象多数不被译出,因为它们已被赋予特定的比喻意义。     

汉语成语中数词的英译

含数词的成语在汉语成语中占有举足轻重的地位。对它们英译时需考虑数词的实指与虚指情况及其相应的文化内涵，否则难以比较完整地传达汉语成语的意义。我们认为，无论在普通文体还是科技文体的语篇翻译中，成语中数词的恰当翻译有助于更准确地传达汉语数字成语的外延及内涵意义。     

英语成语中某些动物形象的喻义

各民族的语言都不乏用动物设喻的成语(idioms),英语也不例外.对于学英语的中国学生来说,必须正确地理解和掌握英语成语中动物形象的喻义,并恰如其分地运用这些成语,才能够避免辞不达义,不闹笑话.本文仅列举某些含动物形象的成语,并就这些成语中动物形象的喻义作些肤浅的归纳.     

从动物习语比喻形象看英汉文化差异

动物词作为构成习语的一个重要成分,具有独特的作用和丰富的表现力。受宗教信仰、生活方式、历史因素的影响,部分英汉习语里的动物名称存在着较大差异。本文从英汉语言所在民族的文化角度来对比分析以动物进行比喻的这类习语以及引起差异的原因。     

文化与英语习语中动物形象的传译

英语中有些习语含有动物形象 ,这些习语的传达不是简单地把动物名词按另一语言中对等的字面意义翻译 ,而是要考虑文化因素 ,采取直译、形象转换及意译等多种翻译形式 ,以达到对原文的准确传译。文化因素对动物形象的传译有重要的影响     

俄汉动物成语比较

人类思维的相似性决定了俄、汉两种语言中的精华———成语存在着相似性 ,但是由于自然环境、社会历史及不同宗教的影响和由此而产生的不同的民族心理等因素作用 ,不同语言在运用动物形象表达寓义上体现出更多的不同之处     

俄语中的动物形象"羊"的用法及其翻译

本文详细地论述了俄语中动物形象“羊”的一些常见知识点、成语、固定用语来源及其翻译。     

论中国诗词和汉语成语中动物形象的传播作用

在中国的文化传播中,诗词和成语是一种特殊的传播形式。在这种特殊的传播形式中,人们大量地使用动物形象来表情达意,以使自己的传播更具感染力。在中国诗词和汉语成语中,运用动物形象的主要特点可以概括为形象性、生动性和简洁性。其中的动物形象主要用于喻人、写景和抒怀。诗词和成语中动物形象的运用,对提高传播效果起了重要的作用。     

英语动物习语汉译时的归化成语现象

习语是指在一种语言的漫长演变中形成的特有的、固定的表达方式,具备强烈的民族、历史和地域特征。因此,习语的翻译是相当有难度的。本文结合英语动物习语汉译时的归化成语现象旨在探讨以下问题：英语动物习语汉译时归化成语现象的类型;英语动物习语汉译时归化成语现象的成因;英语动物习语汉译时归化成语现象的作用。     

浅析英汉动物习语中所反映的文化差异

英语习语中含有动物词汇的语句很丰富.我们不仅要注意它们的字面意思,更要留意它们含义深广的象征意义.那是民族的文化历史背景、审美心理的不同而产生的一种永久性的文化积淀现象.文章从分析文化与语言的关系入手,通过列举英汉动物习语的不同表现形式和翻译方法来分析英汉动物习语中所反映的文化差异.     

浅谈儿童视角下动物形象的解读

小学语文教材中有众多的动物形象。动物形象具有思想性、教育性、示范性特征。教师对低年级教材动物形象特征解读时,要从学生认知实际出发,引导学生展开精细观察,抓住动物基本特征,还原动物本性,切不可过度强调寓意性、教育性,造成学生认知的困惑。     

论英汉动物习语的文化差异

动物习语生动形象,有较好的语言表达效果,所以动物习语的学习成了语言学习的重要组成部分。但英汉语中动物习语存在着一定的文化差异,如果学习者没有对之深入学习,就可能使用不恰当甚至是错误地表达。本文以英汉两种语言使用频率颇高的动物习语喻体形象为例,从文化差异导致英汉民族对同一动物语词赋予不同的情感和喻义出发,探讨文化差异在英汉动物习语比喻形象中的差异,以使学习者更好地学习语言。     

英汉成语中动物形象的比较

在英汉成语中有大量含有动物形象的成语．这些动物形象往往具有固定的喻义。英汉成语中动物喻义的对应关系大致可分为四类：完全对应,部分对应,完全不对应和无法对应。同一种动物在英汉成语中喻义相同,是由于人们对这种动物产生的直观感受相同;喻义不同,则是由民族心理、传统习俗和成语典故引起的。英汉成语中动物喻义的对比,反映了两种语言间的共性和个性,进而反映出两种文化间的共性和个性．     

浅谈英汉动物习语及其文化差异

英汉习语中含有大量的动物用语,通过对这些动物用语的比喻意义进行分析,能更好地了解习语中的文化因素,理解中西文化异同,提高交际能力。     

俄语谚语中动物形象的应用

动物谚语是千百年来在语言中凝练和沉淀的精华,通过生动的形象,恰当的比喻,引起丰富的联想,使语言更加丰富多彩,并能引出比字面意义更深刻的意思,同时反映出不同民族的生活、风俗、习惯和社会历史经验。     

关于借助动物形象进行教学的思考

幼儿教师借助动物形象开展教学活动,有利于增加活动的趣味性与丰富性。但通过对教案的统计和活动的观察,我们发现在现实情境中这种教学方式背后存在一些理念的对抗与误用,出现不合理应用与泛滥化倾向。通过对理念的分析与思考,期望有助于幼儿教师更加科学、有效地运用这种教学方式。     

从动物习语比喻看中英文化差异

阐述了动物习语的比喻形象在翻译文章时的功能,通过历史、风俗习惯、审美观等方面了解到中英动物习语在语言上的区别。     

英汉成语的虚指及翻译对策

某些英汉成语在结构上存在着各组成部分意义的虚实差别 ,给英汉成语的翻译造成了一定的困难。本文从英汉成就的虚义现象入手 ,分析了英汉成语虚指的构成 ,并对含虚指现象的成语翻译技巧进行浅显的探讨。