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巴金老人曾经说过:“像斯芬克司的谜那样,永远摆在我眼前的是一个字——死。”死是我们每个人不能不猜的谜!人类自诞生以来,关于死的恐惧、悲哀,面对死的激越、达观或卑琐、无耻,乃至于各种困惑、反思和各种处理习俗,构成了一部围绕人之死亡的奇特图景。《死亡哲学》正是从哲学的角度破译这奇妙之谜的可读性很强的一部学术专著。 相似文献
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这里,试把鲁迅杂文中刻划的几个主要类型,排排次序,列成一表。以物比人(以某种动物比拟某种人): 哈吧狗——“它却虽然是狗,又很像猫,折中,公允,调和,平正之状可掬,悠悠然摆出别个无不偏激,惟独自己得了‘中庸之道’似的脸来”。(《论“费厄泼赖”应该缓行》) 山羊——“比胡羊聪明,能够率领羊群,悉依它的进止,所以畜牧家虽然偶而养几匹,却只用作胡羊们的领导,并不杀掉它”,“走在一群胡羊的前面,脖子上还挂着一个小铃铎,作为智识阶级的徽章”。(《一点比喻》) 苍蝇——“战士死了的时候,苍蝇们所首先发见的是他的缺点和伤痕,嘬着,营营地叫着,以为得意,以为比死了的战士更英雄。但是战士已经死了,不再 相似文献
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广告是一种以实用为本,别具一格的特殊性体裁。为了吸引人们,达到宣传或者推销的目的,广告使用了各种修辞手法,从而把广告内容表达的非常明白、精切、生动、有力,给人留下深刻地印象。 广告用语中的修辞应用有哪些呢?这里不妨列举几例。 (一)比喻。例(1)“招聘女秘书,长相像妙龄少女,思考像成年男子,处事像成熟的女士,工作起来像一头驴子!”(美报纸招聘广告)用“妙龄少女”、“成年男子”、“成熟女士”、“一头驴子”,把招聘女秘书的条件非常生动、形象、具体地提了出来,使人很容易理解,很容易想象要招聘的女秘书是什么标准。 (二)比拟。例(2)我叫“小白兔”,小朋友都喜欢我,请到百货商店来找我。(儿童牙膏)把静止的事物拟为活泼可爱的小白兔,以“我”的面貌出现来说“我”。我成了有思想、有感情,能说会道的人,这样既迎合了儿童心理,又亲切悦人。从而使广告生动活泼、令人难忘。 相似文献
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教学中常常会产生教师和学生相对无语,或教师一人唱独角戏,或教师不知所措的情景,而一般情况下指的教学恐惧只是说的教师恐惧,并不包括学生的恐惧。但作为教学活动的主要组成部分,学生对于教学有着重要的、不可或缺的作用。所以不能简单地把教学恐惧仅仅定义为教师恐惧,而应该把学生恐惧也划归到教学恐惧中。 相似文献
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马克思曾把报刊比喻为驴子,而它背上驮着的麻袋,便是舆论,从而形象地阐明了大众媒介作为舆论载体的重要功能。在现实生活中,人们不能直接得到的或本身较为复杂的信息,一般地需要依赖大众媒介提供,于是,大众媒介无形中为人们建构着现实社会。社会分工决定了新闻媒介在反映舆论、形成舆论特别是引导舆论方面的天然优势。 相似文献
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