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随着教育技术的发展,各校对多媒体教室的使用和建设也越来越重视,如何有效地管理多媒体教室成为各校教育技术中心需要认真思考的问题,本介绍了同济大学对多媒体教室建设和管理的经验。 相似文献
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陈一鸣 《沈阳教育学院学报》2012,14(2):97-99
论述了多媒体教室的功能,认为随着计算机信息技术的发展,计算机在教育领域应用日趋广泛,计算机多媒体技术及其网络教学系统能使多媒体教学集计算机于一身,并能与现代通讯设备形成网络,构成全方位、多渠道、交互式的教学系统。强调多媒体技术集声音、图像、视频和文字为一体,能产生生动活泼的教学效果,有助于提高学生学习的兴趣和记忆能力,达到传授知识、开发智力、培养能力的教学目的。 相似文献
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浅谈多媒体教室建设与管理 总被引:2,自引:0,他引:2
刘志学 《牡丹江教育学院学报》2007,(4):103-104
随着教育现代化的深入发展,多媒体教学手段已经被越来越多的教师所采用.加强多媒体教室建设与管理是保证多媒体教学有效开展的前提,因此要把好设备选用关,建立健全各种管理制度,提高管理水平. 相似文献
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采用多媒体教学是教育现代化的标志之一,它为传统的教学模式和教学方式改革提供了平台。高校应重视多媒体教室在建设与管理中存在的问题,并从加强多媒体教室建设与管理、合理选择设备与配置、建立、健全管理与使用制度、加强任课教师的上岗培训等方面入手,来提高多媒体教室建设与管理效率。 相似文献
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多媒体教室建设初探 总被引:1,自引:0,他引:1
唐琦 《成都教育学院学报》2005,19(9):111-112
文章详细阐述了多媒体教室建设具体过程,归纳、总结了多媒体教室建设过程一些好的经验和措施,提出了自己的观点. 相似文献
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随着高校教学模式向网络平台、多媒体方向发展,多媒体教室在高校教学改革发挥着重要作用,但在建设和管理中也出现诸多问题,笔者结合自己的工作实际,就多媒体教室建设和管理进行一些探讨. 相似文献
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在多媒体教室上课具有生动、直观、灵活等特点,受到教师和学生的普遍欢迎。但是,多媒体教室设备众多。在使用过程中必须严格按照规程操作。否则会损坏设备,影响多媒体教室的正常使用。为了帮助教师更好地使用多媒体教室,笔者对多媒体教室的构建和维护简介如下,供各位教师参考。 相似文献
9.
多媒体教室管理研究 总被引:17,自引:0,他引:17
张敏 《中国教育技术装备》2005,(4):36-38
根据多年建设、使用、维护和管理多媒体教室的经验和在部分高校调研的情况,例举出多媒体教室存在的问题,并提出相应的建议。 相似文献
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高校多媒体教室建设的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
彭桂山 《中国现代教育装备》2007,(7):38-39
本文将多媒体教室建设看作是一个系统工程,围绕如何提高投资收益、达到预期建设目标来探讨多媒体教室的建设。针对当前高校多媒体教室建设存在的问题,提出了若干建设策略。 相似文献
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多媒体教室的人性化管理 总被引:1,自引:0,他引:1
雷凤兰 《中国现代教育装备》2011,(13):36-38
随着多媒体教学手段的普及与发展,对其管理提出更多的新要求。笔者结合工作实践,提出了多媒体人性化管理中的几点意见。 相似文献
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随着信息化教育的发展,微格教学环境面临着信息化和网络化的改变,专业微格教室的建设增加了教育成本。主要探讨在现有网络多媒体教室设备资源的基础上,利用IP摄像机对整个教室媒体环境进行二次开发,构建简易的微格教学系统的设想及实践。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(10)
科技的发展改变了学生学习及教师教学的方式,新的教学科技就必须要能配合新的教学方法,能够彰显其特性,而新近流行的多媒体教学即是一个应用新教学媒体的好例子。利用多媒体技术辅助高校英语课堂教学的方法被公认为是解决课堂教学效率问题的重要手段。本文探讨高校英语多媒体网络有效课堂环境构建与实践。 相似文献
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马红英 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(2):5-7
"企业课堂"是在新型高职教育机制下运行的教学模式.课程、师资、生产条件和教学条件是"企业课堂"的要素,"企业课堂"课程建设过程包括课程教学目标的设定、课程内容的选取、课程的实施过程、课程的教学资源建设和考核标准.构建"企业课堂"需要培养专任教师的实践操作能力和在生产现场处理问题的能力,企业指导教师的授课能力. 相似文献
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随着科学技术的发展,多媒体已广泛应用于各种教学当中,但是目前中国的高校课堂教学中对于多媒体的使用也存在着很多问题。文章分析了多媒体技术在高校课堂教学中的意义,总结了目前高校教学中多媒体技术使用的问题,并提出了解决问题的办法,旨在为多媒体教学环境下的高校教师素质发展提出可行性建议。 相似文献
17.
学校多媒体教室的设计、建设与管理 总被引:3,自引:0,他引:3
李建青 《黄冈师范学院学报》2008,28(3):91-93
现代多媒体教学是现代教育教学的一个不可缺少的重要组成部分,多媒体教学的基本载体是多媒体电教室。为了更好地发挥多媒体教室、多媒体设备的各项功能和作用,以取得最佳教学效果,各学校在建设多媒体教室和配置多媒体设备之前必须科学决策。本文从多媒体电教室的设计原则、硬件建设、配置要求、管理与使用等方面,提出设想和建议。 相似文献
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苏云霞 《佳木斯教育学院学报》2014,(6):275-275
当今教育体制的改革和教材变革的改革促进了课堂改革,课堂成为教学的主阵地,学生收集信息的能力变得空前的强大,如何构建高中英语高效课堂,成为每个为教育献身的同仁的重要课题。 相似文献
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闫慧彬 《南昌教育学院学报》2013,(12):87-88
高校辅导员是高校从事德育工作和思想政治教育的主要承担者。由于目前部分高校辅导员队伍不太稳定,导致高校德育工作和思想政治教育不能更好地贯彻,也不能很好的适应新形势下高校加强和改进大学生思想政治教育的迫切需要。本文在分析辅导员队伍的现状及成因的基础上,从多角度探索高校辅导员职业化规范化的有效途径。 相似文献
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加强师资队伍建设的思考与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
吴恒祥 《中国职业技术教育》2001,(7):32-33
《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”有鉴于此,应该始终把师资队伍建设作为学校工作的重中之重来抓。 一、加强思想教育,提高师德修养 教师的政治态度和思想观念,教师对职教事业的认识,教师在学生心目中的形象,对于教育的质量有着至关重要的影响。因此,我校十分重视教师队伍的思想建设,通过各种途径来增强教师的思想素质,提高教师的师德修养。如利用邀请名师讲学、学习有关理论著作… 相似文献