最喜欢的人

在幼儿园的美术课上,老师让小朋友画自己最喜欢的人,儿子画的居然是我。当妻子说起这件事时,我一脸愕然。就在头天晚上,小家伙还因为淘气打破了玻璃杯,被我狠狠地“修理”过,他当时哭喊着说：“讨厌爸爸,我不要爸爸!”     

午后

在一个有风的下午,我把一只玻璃杯放在了窗台上,阳光洒在玻璃杯上,照影浮在窗台上,像一条水晶项链,可我却无心欣赏这美丽的“光环”,只一心想用玻璃杯盛一杯热牛奶,放在窗边等着冷却。也就是在这天下午,玻璃杯和热牛奶相遇了,冰冷的玻璃杯,看见热情的热牛奶,内心浮乱不已,但内向的玻璃杯却迟迟不敢开口,热牛奶看穿了玻璃杯的心思,咯咯地笑了起来说:“对不起,我的热情让你难以接受吧。”玻璃杯腼腆地说:“不,没有,是你的热情温暖了我冰冷的心,反而是我束缚了你原本自由的生活。”就这样你一言我一语,他们忘记了时间的脚步,然而时间也永远不会…     

学会让步

在我从教第二年的课堂上,发生过这样一件事。“同学们,昨天的作文有一位同学没有交,是哪位同学,请站起来说明一下情况。”没有人回答。我用目光扫视了全班,期望能发现某个反应不太自然的学生,然而看上去大家的脸上都很平静。“老师不是要批评这位同学,只是想请他补交。”我语气温和地又重复了一遍,但还是没有人站起来。     

批评，原来可以是甜的

今天的事情令我非常震惊:在进行全班的作业检查过程中,我发现有一个学生没有完成作业——竟然是我班的班长!很少量的一点抄写,班长竟然没有完成,这是我万万没想到的事!在检查到他时,他似乎很镇静地对我说:“老师,我记错了作业内容,你看,我也做了,只是和您的要求不一样。”说着拿出作业本给我看——显然,那是前几天布置过的作业。拿这个来搪塞我?!一种失望和恨铁不成钢的悲伤情绪涌上我的心头……究竟为什么会出现这样的结果呢?这件事该怎么处理呢?我心绪不宁,在没有找到最佳教育途径之前我只有不露声色地让他坐了下来……我反复地告诫着自己…     

同归于尽

小年夜的晚上,忙碌了一天的女主人早早地上床休息了。她刚走出厨房,碗橱里的餐具便争了起来。“要说宴席上的功劳么——还是我玻璃杯最大。“玻璃杯洋洋自得地说。“你们看我,浑身晶莹透亮,女主人用我装名目繁多的洋酒和各式各样的饮料,宴席上我可是鹤立鸡群。”盛菜的盘子听了很不服气:“去去去,你给我滚一边去,就你这小不点样,还想‘鹤立鸡群’?你难道没瞧见,那各种各样的菜肴还不是都放在我这儿?大黄鱼、香酥     

橡皮风波

“三省教育”专栏 最近班里发现了一件不可思议的事情。走进教室里,时不时地会发现地面上有一些彩色的像米粒大小的东西。一开始,我感到很是奇怪,想不出是什么东西。因为量不大,不影响大局,所以,我没去问学生,也没有把这件事放在心上。后来,是在一次值日时,值日生手里捧着一大把这些小东西,向我揭开了这个谜。原来它们是被主人切碎了的橡皮小块块儿。“怎么会有这么多的橡皮小块块儿呀？”我感到很难理解,不禁向孩子们发问。这时,孩子们就七嘴八舌地向我说开了：“没事了,切着橡皮玩儿呗!”     

发挥优势 以文寓德

我是一名中学语文教师。在教育实践中我发现,用文章与学生交流,比单纯的谈话更有说服力,效果更好。有一次课间,我到班里了解情况,发现一把多余的椅子腿折了,椅子面也不见了,向学生询问,都说不清楚这件事。这样伤害公物的行为虽然很让人气愤,但我告诫自己,不要简单地对待这件事,     

人生难忘第一次

说起来,我是《山东教育》的老作者了。早在1964年我就为《山东教育》投稿,这件事虽然不大,却清晰地印在我的脑海里,它成为我人生路上的一个里程碑。如果没有这件事,我的生活也许是另一种样子。 “小解,你写的文章发表了！”泰山中学党委董秘书告诉我。 董秘书的话是那么认真,不会是开玩笑。于是我问:“在哪里?”他回答:“最近一期《山东教育》。”我答应了一声,表面显得平静,内心却很激动。这是每个“爬格子”的人都曾经历过的。     

写日记是一件快乐的事

2004年4月3日星期六天气:晴老师,您知道吗?我最近非常高兴,我找到了一样“东西”,我特别开心!那天,我突然发现写日记真的是一件快乐的事。以前,我总是认为写日记是很枯燥、很乏味的事,所以不愿意写,甚至都不愿意看日记本,一写日记头就大。可现在不一样了,现在我愿意去写,而且迫不及待地去写,我觉得写日记是一件快乐的事,是一件美好的事,每天我都在等待您赶快发下日记本,我好快点写日记。这一点我从来没有发现过,直到有一天,我的大脑像突然间变了一个人一样,我都不知道,我现在还是不是以前的我,我真的不敢相信,我怎么会突然间渴望写日记,愿意…     

一次失败的家庭作业

妇女节前,为了培养孩子们的爱心,回报妈妈对自己的养育之情,我布置了一次特别的“家庭作业”——给妈妈洗脚,并把这件事记在日记本上。第二天,我检查时,发现竟然有一半的学生没有做这项家庭作业。经过询问,     

书桌的变迁

在记忆的深处,我的童年是没有书桌的。那时每次放学回来,我便搬来一只很丑的小板凳,把书本横放在上,一屁股坐下来,以地为椅,很虔诚地写作业。年纪稍大些时,我发现了一个秘密——家里那台“飞天”牌缝纫机收拢后,就是一张再好不过的书桌。正是在这张特殊的书桌上,我结束了自己难忘的初中学习生活,以全校第一名的成绩考取了市师范,跳出了很多人做梦都想跳出但仍没有跳出的“农门”。     

答读者问

徐克勤同志: 来信收阅,现将你所提的问题简复如下: 一、关于课文中的插图。《故乡》中描写中年闰土“头上是顶破毡帽”,意思很明显是说闰土头上戴的是一顶破毡帽。面面上的闰土却没戴帽子。我们同意你的意见,即插图没有充分体现原著对于闰土形象的刻划。这在教学上是应当提醒学生注意的。二、关于作品中几句话的理解: ①“我这次是专为别他而来的”。这里的他,指故乡。因为“五四”时期还没有广泛使用代表物的“它”字。现在则把他和它(或(牛也))分得很清楚了。⑤“圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说”。这句话里“的”字,现在应写作“地”字。当时“的”、“地”不分。现在分得很清楚,凡是定语都用“的”,凡是状语都用“地”。③“杨二嫂发现了这件事,自己很以为功”。这里不要解释为“很以为有功”,应解释为“很以自己发现了这件事为功劳”。简单说,就是“很以此为功”。以上请你参考。     

拓宽题材,写出真情实感

平时,作文命题常常出一些诸如“一件好事”、“难忘的一件事”的题目,学生感到“写烦了”,提不起劲来。一次,我在学生的日记中,发现一位同学写他背地里做的一件事,很有生活气息。读着读着,我被日记中的趣事吸引住了,心想:如果用“我背地里做的一件事”作题目,看看学生会有什么反映?     

九只璃玻杯

上课时，老师拿出９个小玻璃杯和一架天平放在讲台上，对学生说：“这９个玻璃杯的模样，大小都一样，只有一只略重一点。谁能用这架天平把那只重一点的玻璃杯找出来呢？”接着，老师又补充说：“但有一点要注意，天平只准用两次。”学生们马上议论开了，都认为只称两次不可能找出那只玻璃杯。这时，小华站起来胸有成竹地说：“我有办法做这道题。”他走到讲台前，果然只称了两次，就把那只玻璃杯找出来了。那么，小华是怎样称的呢？原来，小华先把９只玻璃杯平均分成三组；然后拿其中的两组放在天平上，如果两边不平衡，重的一边必有重玻璃…     

杜雷日志之奇怪的朋友

卓飞我是杜雷,康伦高中一年级的学生。在踏进高中的第一个暑假,我经历了一件很不可思议的事情。但在说这件事之前,我要先说一个人,我的表弟——卓飞。     

猫口夺鱼

今天在外婆家发生了一件十分有趣的事:人猫争鱼。事情是这样的。中午,外婆在做午饭时发现了一件十分奇怪的事:丢了一条鲫鱼。妈妈下达了"寻找令",全家人开始了大搜捕,可是找遍了家里也没有发现鱼的影子。"难道这鱼长了腿逃跑了?"我很纳闷地自言自语。当我走到院子里的时候,听见一     

师爱也需要表达——中学小班化教育与管理案例分析

苏霍姆林斯基说过“:记住,教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”于是,在平时教育的过程中,我尽量不让孩子感到我在关心他、爱他,我想等到有一天,当学生意识到,这是一种爱的时候,产生的力量和作用是巨大的。这才是教育的最高境界——“师爱无痕”。但有这样一件事,改变了我对“师爱无痕”的理解:无论你的内心对学生有多少爱,无论你对学生无私付出有多少深,倘若你没有传达给学生知道,或者对方没     

让爱，延伸

我们的自由天空 在做这件事情的时候,我从没有把它（公益助学）看成一件“助人”的事情,也没有以“助人”心态去做这件事。我们期待身边的每个人都能将奉献爱心作为一种习惯．这样在付诸“助人”这一行为的时候,是一种很自然、平和的状态。     

碎

无意间,碰到了放在桌角上的一个玻璃杯,玻璃杯离开了桌面,由于自身重力而向地面落去。我下意识地用手去接这个濒临破碎的玻璃杯,也许是事与愿违吧,在碰触到坠落过程中的玻璃杯的刹那我失手了。玻璃杯摔在了地上,铁定——碎了。     

我真后悔

每一个人都有自己后悔的事,我也有一件,藏在心里,怎么也忘不了。那一天,上课铃响了,我把笔、橡皮和数学书放在桌上,正准备把量角器拿出来。咦?怎么不见了,难道长翅膀飞了不成?我把书包翻了个底朝天,就是不见量角器“先生”的影子。这时,坐在我前排的张越回过头来问我:“王昕悦,怎么了?把量角器还给我吧!”我心里很慌,只好装着一副迷惑不解的样子说:“我不是还你了吗?”“没有啊?”“我放在你抽屉了,你找找。“”没有!“”那我就不知道了!”我不假思索地回答。“我老妈会揍扁我的!”张越哭丧着脸说。量角器是张越昨天上数学课的时候借给我用…