不可忽视板书的作用

到一些学校去听课,发现板书似乎被老师产所忽视。偌大一块黑板,有的老师“吝啬”得中留几个字,有的甚至一字不写。板书果真不重要、不需要吗？笔者认为不是。对于小学生来说,精心设计的板书不仅能疏通课文脉络、理清课文结构,而且能突出重点、点化题旨,使学生在具体与抽象的结合、局部与整体的兼顾中,准确、科学地把握和理解课文。     

板书在语文课堂中的作用不可忽视

板书是语文课堂教学中的传统阵地,是最实效、最具操作性的教学手段。随着多媒体辅助教学的兴起,越来越多的教师开始放弃这块阵地,所以有必要重新认识板书在课堂教学中的重大作用和影响。     

板书,不可忽视的力量

<正>教学板书,是教师课堂教学的一种重要的教学手段。通过板书,教师把教学内容形象精炼地呈现在黑板上,对学生理解教学内容、启发学生思维、发展智力、指引学路起着重要的点化作用。然而,随着信息技术手段和多媒体教学的广泛应用,时下教师群体更倾向于运用多媒体、依赖多媒体,放弃板书。虽然多媒体幻灯片可以展示图片、动画、FLASH等,来丰富教学内容,使课堂教学更有色彩、多元化,但是它绝对不能取代板书!板书在英语课堂教学中有着不可忽视     

语文多媒体教学中不可忽视传统的板书

在语文多媒体教学中,板书的应用尤显重要,好的板书设计能直观地凸现文章的脉络,精当地突出教学重点,加深学生对课文的理解和记忆,有助于培养学生思维的连贯性,有利于学生整体感知概括能力的提高。授课过程中采用新颖别致而又形式多样的板书,并同多媒体课件有机整合,能吸引学生的注意力,激发学习兴趣,加深对教材的理解,从而提高学生的综合运用能力,最终达到提高学生综合素质的目的。     

板书——课堂教学中不可忽视的环节

板书是课堂教学的重要内容。在当前多媒体广泛应用的前提下,语文教学仍然需要充分开掘板书的导学价值。加强板书与多媒体的综合应用,发挥整合优势;创新板书的呈现形式和内容,体现导学价值;借助教师和学生的协同合作,鼓励学生参与。     

板书:英语教学中不可忽视的教学基本功

在教育改革的大潮中,教师要永葆青春跟上时代的步伐,就要不断提高自身素质,苦练基本功.其中,布局合理、优美的板书是英语教学中不可忽视的教学基本功.     

求序—数学板书不可忽视的问题

板书是教师引导学生剖析算理、释疑解难、体验过程、获取知识的有效凭借，是数学教学的重要辅助手段之一。在设计板书时，大部分教师往往只注重板书的内容、形式、布局等，而对板书的书写顺序却极少考虑，导致板书随意，“教”“写”不一，学生思维脱节，认知紊乱，抑制了板书的直观、形象功效。因此，数学板书要讲究“序”，要与学生的认知活动、教学内容的知识结构等相关要素内在的“序”同步、吻合，具体地说，板书序要与以下“四序统一。     

板书作用ABC

板书作用ＡＢＣ□广东赵晓芸在整个教学活动中,板书尽管只是一种辅助手段,但是通过精心设计,合理运用,其作用是不可低估的：它形象直观而又简明有序地显示课文的逻辑结构、主题思想、写作特色等,它诉诸学生的视觉感官,使学生易于明确学习的重点,尤其是有利于培养学...     

副板书的作用

副板书的作用邱广东课堂副板书，是教学中的一门艺术，不仅具有美感，给人以美的享受，而且在电教手段尚未普及的农村中学，对增加课堂的容量和密度，提高课堂教学质量是很有益的。我在教学中灵活地运用副板书，简明形象地将知识传授给学生，收到了良好的效果，主要体现在...     

英语课堂板书的作用

<正>1.有利于突出教学重点。板书是对课堂教学内容的高度概括。教师通过课前的精心设计和创意编排,把所讲内容简明扼要地陈列出来,能够帮助学生构建知识框架,帮助其内化所学知识。板书紧紧围绕着教学内容设计,着重突出教学重点和难点,不仅有利于教师系统地讲解和体现教学内容,更有助于学生高效理解和掌握学科知识。2.有利于开拓学生思维。优秀的板书设计,层次清晰且富有科学性和系统性。在教师讲解的配合下,     

板书作用例谈

板书在课堂教学中的作用十分巨大,但目前在高中语文课堂上却显得冷落。站在学生中间,拉近与学生距离的同时,却也疏远了与板书的关系。本文以《雨巷》为例,谈一谈板书在课堂节奏控制上的作用。     

充分发挥教学板书的作用

教师通过良好的板书可以把教学活动形象精炼地呈现在黑板上,有助于学生理解教学内容,有助于启发学生思维,有助于发展学生智力。     

浅谈课堂板书的作用

板书是教师根据教学要求、重点、难点,运用直观性原则,精心设计的文字和图表,是教师进行教学的重要手段。它可以揭示课文主旨、突出教学重点;它以简洁、概括的形式,对教师的讲解起到提纲挈领、画龙点睛的作用;它能以直观的形式,启发学生思维,有利于提高学生的各种能力。具...     

如何发挥板书的作用

板书是最常用的教学手段之一。在课堂上学生接受知识信息的渠道基本有两个 ,一是视觉 ,二是听觉。板书是使学生通过视觉而获得知识信息的。在学生接受信息的两个渠道中 ,通过视觉获得信息的记忆时间 ,比从听觉获得信息的时间要长几倍。板书便于学生巩固知识 ,因而是提高教学效果不可忽视的一种教学手段。怎样充分发挥板书的作用 ,在教学中应注意以下几点 :一、板书布局要合理板书的布局要均衡、对称、醒目 ,使学生纵观黑板 ,就可以对全节课在头脑中有个整体框架结构 ,便于回忆和掌握知识。备课时要做好一节课的板书计划 ,精心设计 ,巧于安排…     

板书的作用与设计

板书具有展示作用、强化作用、导学作用,因此对板书应认真作出设计,这是件颇具匠心的工作。文中提出了板书设计中应遵循的一些基本原则。     

范读的作用不可忽视

学期初,一位老师进行学部公开教学,评课时,一位领导问：“你为什么一上课就范读？我们在课堂上,要尽量多地把时间还给学生。学生自己会读,老师就不要读。另外,你给你的范读打几分？要读就要读出100分。”之后的几次教研课上,语文老师再也不敢范读了。     

不可忽视的群体作用

社会心理学家阿西(S.E.Asch)曾做过这样一个实验:他以大学生为被试者,每组7—9人,其中只有一人是真正的被试者,其余则是事先串通好的陪衬者。测验时,将陪衬者安排坐在前,被试者坐在后。然后,主试人拿出A、B两张卡片:A卡片上画有1条直线;B卡片上画有3条不同长度的直线,但有一条与A卡片中直线长度相同。这样的卡片共有12对。看完后,请大家逐个指出:画有3条线的B卡片上哪一条直线与A卡片上的直线相等。回答时,陪衬者按事先的约定,在B卡片上共同选出一条显然错误的直线。结果是真正的被试者竟有37％的人跟着多数的陪衬者作出错误判断。但在单个进行控制实验时,被试者中都几乎没人出现错误。后来,有人改进了阿西的方法,做了类似实验,结果基本相同。     

校园文化的作用不可忽视

导向作用校园文化的导向作用,就是校园文化能够引导师生员工去追求这一文化理想,实现学校所确定的目标。从大的方面讲,学校的总体目标就是培养社会主义事业所需要的建设者和接班人;从小的方面讲,每一所学校在每一个不同的时期有不同的工作重点、发展规划等。如果仅仅用行政命令的方法去贯彻学校确定的目标,往往会事倍功半。但是当学校把所确定的目标化为全校师生员工的共同理想时,人们就会自觉地认同和追求。校园文化的导向作用,引导着学校的领导班子在实践中认真贯彻党的教育方针,遵循社会主义的教育思想和教育规律,坚持社会主义…     

数学板书作用例说

正当多媒体课件辅助教学的作用日益被大家重视之时，不要忘记了常规教学手段的重要性，数学的课堂板书研究，仍应得到大家的充分重视，现结合自己的数学教学实践，说明课堂板书的重要作用。     

小小板书,大大作用

随着现代电子技术走进课堂,多媒体教学课件在受到越来越多的教师青睐的同时,板书的设计逐渐被大家忽略。本文从实现课堂教学的有效性出发,探究板书的重要作用,以期在多媒体教学的语境下,提高教师对板书的重视。