高职园林技术专业《测量学》课程教学改革探讨

本文从园林技术专业的测量学教学面临的形势出发,分析目前高职院校园林技术专业测量学教学中的现状及存在的问题,提出教学改革的思路和几点措施,以提高课程教学质量,适应社会发展的需要。     

专业培养方向调整下园林测量学教学改革探讨

从园林专业培养方向的调整出发,分析了目前园林测量学教学中存在的问题,包括教学定位不准确,教学内容不适,教学手段和实验条件落后,提出了测量学教学中去旧纳新优化内容,教学体系现代化、教学模块项目化法的基本改革方案,并对有关问题进行了探讨。     

高职院校园林专业《园林树木学》教学改革探析

根据我国高职院校《园林树木学》教学的现状,分析了改革我国传统的《园林树木学》教学必要性,提出了《园林树木学》教学改革的指导思想及培养目标,改革的基本原则和具体措施。     

高职院校园林专业教学改革的思考

本文针对我校高职学生的特点,提出了园林专业专科教学体系改革的一些做法,探讨园林专业重大变革形势下适合高职学生特点的新的教学模式和方法。     

高职园林花卉专业教学改革的实践与探索

我院园林花卉专业是2001年教育部批准的高职高专教育教学改革试点专业之一.我院根据园林花卉专业的特点,对园林花卉专业进行了教学改革,取得了可喜的效果,形成了能主动适应经济社会发展需要的、高水平的园林花卉专业高职人才培养模式--"1·6·3·3"型培养模式.     

高职院校室内设计专业教学改革探讨与研究

当前高职院校培养出来的室内设计人才与企业的用人要求具有一定的差距,由此,针对室内设计课程设置体系、实践教学中普遍存在的一些问题,从市场需求出发,理论联系实际,提出了高职院校室内设计专业实践教学改革的一些探索思路,即以突出应用性为原则调整教内容,以学生为本重视技能操作,按内容实用、层次适中、灵活多样的要求进行教程改革,同时改革考核方式,以实现知识能力的综合化、教学手段的多样化、实践环节的层进化。     

高职院校园林专业人才培养和教学改革研究

高等职业院校园林专业的培养目标是基础功力扎实、实践动手能力强、能较快适应市场需求的园林业高级应用型技术人才。围绕这一目标，从课程设置、教学方法、教学条件、师资培养等几个方面对高等职业院校园林专业人才培养和教学改革进行了研究。     

高职院校机械专业教学改革方法探讨

金融危机之后，机械行业迅猛发展，为了培养出适合经济和社会发展需要的应用性技术人才，高职院校机械专业教学改革应从专业设置、师资队伍、教师评价体系等多方面进行改革。     

高职院校园林专业园林花卉学教学改革探讨

本文主要是探讨高职院校园林专业国林花卉教学的改革,目前改革导致了教学中凸显了很多的问题,这些问题都需要我们进一步对教学方法进行改进来进行解决,本文也给出了相应的一些参考建议。     

高职院校高护专业教学改革思考

在护理教育方面,我国在实施了30多年的中等教育之后,上世纪80年代又恢复高等护理教育。虽然经过20多年的教学摸索,但护理学科建设很不成熟,在专业课程建设、师资、教育教学方法、试验设施等还有许多的实际问题亟待思考和解决[1]。本文主要论述高职院校高护专业教学中存在的一些问题和笔者在教学改革中的思考。     

园林专业测量学实习方案设计探索

测量学实习是学习测量学课程的重要环节,将地形图测绘设计为实习内容,对实习组织、实习任务、进度安排、具体操作步骤、过程监督、考核方法进行方案设计,同时发现实习过程中存在监督薄弱、考核方法不完善的问题。     

试论高职院校电工专业教学改革

在当今经济改革的大潮下,高等职业技术院校的教学改革也势在必行.本文针对高等职业技术院校的电工专业的教学现状,结合教学实践,提出了几点改革建议.     

高职园林专业学生实践方式探讨

根据高职园林专业的特点和培养目标,阐述了园林专业实践在教学过程中的重要性,并探讨了高职园林专业实践的方式。     

高职土建类专业测量学教学改革之探讨

现代测绘科技的发展对测量学的教学提出了新的、更高的要求。因此,应从教材的选择,教学目的的转变,教学内容、教学方法和教学手段的改革,实践教学的完善及职业道德素质的培养等几个方面探讨高职测量学教学改革的有效措施。     

关于高职院校园林技术专业教学改革的探索

目前,园林事业发展迅速,为了适应我国数量和质量日益高涨的园林建设市场,急需培养一支高素质、多元化、高技能的复合型人才队伍。高职院校园林技术专业教学改革要体现以服务为宗旨,以就业为导向的高职教育特色,要落实以技术应用能力特别是以技能培养和基本素质教育为主线的人才培养模式,建立与专业培养目标相适应的理论教学和实践教学体系。     

高职园林专业教学改革初探

文章回顾了园林专业的发展历程,分析了专业现状及发展前景,提出了高职园林专业教学改革的思路.     

高职院校物流管理专业实践教学改革的探讨

对于高职院校物流管理专业人才培养来说,实践技能、动手能力的培养显得尤为重要,而物流专业实践教学是提高动手能力至关重要的决定因素。从两个方面阐述物流管理专业加强实践教学的必要性,同时叙述物流专业实践教学体系及具体内容,并从四个方面对如何加强物流管理专业实践教学改革进行详细探讨。     

高职院校计算机专业教学改革设想

本文分析了高职院校计算机专业教学中存在的问题,提出了对计算机专业教学的改革设想：以市场需求为导向,对专业课程设置进行改革;以专业特点为依据,对教学方法进行改革;以操作技能为重点,对实践环节进行改革。提高学生的就业率,确保计算机专业顺利向前发展。     

浅谈高职院校市场营销专业教学改革

高职院校市场营销专业在进行教学改革时,要与时俱进,追踪学科和技术发展的最新动态,淘汰陈旧的内容．把市场营销理论和营销技术发展的最新成果纳入教学内容之中,不断增加新兴的课程内容。积极探索培养高质量应用型人才,建立高技能型人才培养模式,突出实践性和应用型教育的特点,以满足人力资源市场对应用型人才的需求。     

五年制高职园林专业《园林测量》课程教学改革实践

根据五年制高职学生特点和职业类学校学生培养目标,本文结合园林测量课程教学特点,提出教师应在教学理念、课程教学内容、教学方法、教学手段及考试方法等方面进行改革创新,以提高教学质量。