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1.
邓康一 《陕西广播电视大学学报》2006,8(4):84-86
工程制图是工科学生的专业基础课程,学生对工程制图课程的掌握,直接关系到对后继课程的学习和在工程实际中的应用。本文就如何针对高职学生做好工程制图教学工作提几点建议。 相似文献
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工程制图课程和计算机绘图课程是高职院校工科专业两门重要的基础课.根据教学环境的变化将两门课程深度融合,形成＂岗、课、证＂相融的课程模式,对于培养高职学生的基本职业技能具有深远的意义. 相似文献
3.
本文通过分析学生在学习AutoCAD制图时常见的问题,提出如何通过分析图形组成,选择最佳途径作图,并利用样板文件提高工程制图的质量和效率。 相似文献
4.
姚心怡 《厦门教育学院学报》2006,8(1):80-81
高职《工程制图》课程的教学目的和任务,要求我们必须从教学内容、教学方法、实践教学等几个关键环节对新时期高职《工程制图》教学进行改革。 相似文献
5.
少学时工程制图课程教学探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
卓祯雨 《中山大学学报论丛》2004,24(3):156-158
针对工程制图课学时少内容多的特点,从教学内容、课程体系、教学方法及教学手段等几个方面对本课程的教学进行了探讨. 相似文献
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互联网的普及和应用,为工程制图课的网上辅助教学提供了必要的手段,本文就如何充分利用网络平台改进和提升图学课的教学水平和网上工程图教学系统的设计进行了分析讨论。 相似文献
7.
《工程制图》的传统教学存在不少问题,《工程制图》与AutoCAD相结合的教学模式,可以激发学生的学习兴趣,提高教学效率和质量。 相似文献
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高等职业技术教育应根据高职高专教育的特点和现状,以就业为导向,分析和探索高职高专工程制图课程教学改革的理论与实践,提出与市场需求相吻合的教学内容体系。通过科学合理地使用现代教育技术,促进教学方法和手段的改革,有针对性地安排各种形式的见习和实践环节,强化职业训练,以提高高职高专学生的职业素质和就业能力。 相似文献
9.
本文从制图教学的实际出发,以实例的形式说明AutoCAD软件可以巧妙地作为制图教学的辅助工具,从而取得较好的教学效果。 相似文献
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本文对AutoCAD工程制图课程的课程体系、教学手段、教学方法等进行了探讨,探索一种适合计算机应用专业的AutoCAD工程制图课程教学模式。 相似文献
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工程制图课程创新教育的改革与探讨 总被引：10，自引：0，他引：10
创新人才培养模式是工程制图教学改革的基本要求,也是时代发展的需要.从工程制图教学体系、教学内容、教学方法和手段等诸多方面阐述了实施创新教育的改革与实践.提出了通过重构课程体系、改革考试内容及方法,旨在提高学生创新思维的工程图学教学改革探索,推动学生创新积极性,对提高学生的创新能力起到积极推动作用. 相似文献
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高职教育面临的最大的挑战莫过于如何提高教师素质、更新教育观念、建立新的人才培养模式,更有效地开发和培养学生的创新、创业能力和综合运用信息的能力,不断扩大知识资本。高职院校培养的是应用性的人才,课程改革势在必行。本文就工程制图于识读课程改革的模式进行了思考于探索。 相似文献
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高职模具制图课程教学困境与改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
从分析模具制图教学的困境出发,对教师素质、教学资源与方法、课程融合、考核方式的创新等方面进行了探讨,并通过实践证明,采取改革措施能够激发学生学习兴趣,有利于培养学生的空间想象力、创新力与技能,能有效地提高模具制图课的教学质量与教学效率。 相似文献
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工程制图是高职理工科的一门既有系统理论又有较强实践技术的基础课,笔者结合教学实践,从观念、内容、方法等方面探讨了高职工程制图教学的改革思路. 相似文献
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工程制图的基本功与AutoCAD 总被引：1，自引：0，他引：1
我在“离岗”后的较长一段时期内,曾受聘于原国家教委（现教育部）任高等工程专科教育“小范围大幅度”教学改革专家组成员.期间有意识地考察、分析、并请教过多位任课老师对工程制图课程的改革意见,亦形成过自己的一些想法. 相似文献
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本文按章节对工程制图与AutoCAD并行教学提出切实可行的方案,并提出了考试模式及合理的分值比例分配。 相似文献
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工程制图课程教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
陈珊珊 《中国科教创新导刊》2009,(13):184-184
工程制图是培养学生的三维空间想象能力及造型设计的创造能力的一门重要基础课程。但现行的传统工程制图教学方法已不适合新兴学科的教学要求。因此必须进行改革,要根据专业的特点,在教学内容、教学方法和能力培养等方面研究出一套符合专业发展需求的工程制图教学模式。 相似文献