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相似文献
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1.
父母是什么     
父母是什么?这个问题似乎人人皆知。每个人都有父母,每个人又大多会加入到为人父母的行列中去。谁都明白父母是什么。但要较真起来,似乎又都说不清,说不全。每个人都有自己的说法。有人说,父母是儿女之本。因为没有父母,便没有儿女。有人说,父母是儿女的抚养人。因为儿女是靠父母抚养大的,儿女的冷暖饥  相似文献   

2.
宋文娟 《家长》2009,(7):30-31
没有一位父母不爱自己的孩子,但并不是所有的孩子都爱他们的父母。至少,孩子爱父母没有像父母爱孩子那样爱得那么深。出现这种情况,人们通常会抱怨孩子不懂事。看完下面这位母亲的诉说,你就会发现,孩子不那么爱父母,父母本身也是有责任的。  相似文献   

3.
"父母皆祸害!"当孩子们喊出这样一句"离经叛道""颠覆人伦"的话时,孩子真的是将父母视之为"洪水猛兽"吗?都说"中国的父母是世界上最好的父母",为何家长们怎么就一不小心成了孩子们心中的"祸害"了呢?我们认为,主要原因还是双方没有进行有效的沟通,没有真正感受到彼此的爱,没有互相体谅各自的艰辛,从而走向了极端。我们常常听到子女们抱怨父母不理解,却很少见到孩子们理解父母用心、体恤父母辛苦。父母也是人,他们也有血有肉甚至有难言之隐,我们做子女的为何不试着走近他们,体谅他们的感受呢?  相似文献   

4.
我是在家人的关爱中成长的。没有父母,就没有今天我在这里所说的一切。像世间任何一个子女一样,没有父母的教诲,我也就不能成其力“我”。我认为,婚姻和亲子关系是生命中最最重要的东西。所以,父母的离异是我整个  相似文献   

5.
等待     
我是个孤独的孩子,是寂寞送给父母的礼物,父母在转身离去的刹那又亲手把我奉还给了寂寞。我没有听到父母因为我的到来而发出的幸福的欢呼,甚至没有来得及看一眼他们匆忙走逝的背影。  相似文献   

6.
学会感恩     
没有水源就没有生命,没有父母就没有我们的生命,没有亲情的世界将是一片孤独和黑暗。师爱和母爱同样伟大。母爱给学生以成长的生命,而师爱给学生以发展的生命。读着“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,使我们懂得了无论生活或是生命都需要一种感恩。我们常常忽视甚至忘记了一种爱,它细小、琐碎却无微不至,它常常被我们觉得“就应该这样”,这种爱就是父母给我们的爱。有多少人记得同学的生日,却忘记了父母的生日;有多少人记得父母带给我们的惊喜,却想不起父母的年龄。看看父母眼角的皱纹,摸摸父母头上早生的白发,想想在校门…  相似文献   

7.
天下没有不爱自己孩子的父母。父母对孩子的爱应该包括如下的内涵。爱是教育——教育孩子是父母的责任,也是父母爱孩子的具体体现。教育孩子必须讲究教育方法和  相似文献   

8.
小时候,我们依赖、崇拜父母;进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从父母那里拿到"解放证书",渴望父母像对待大人那样对待自己。而在父母的眼里,我们是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的社会阅历,却有自己的鬼主意。  相似文献   

9.
现在,父母在一起的话题离不开对孩子的教育,可言谈间发现,有的父母过分爱孩子而少了些威严,有的父母却又过分严厉而缺少了关爱。笔者认为要教育好孩子,就是要把握爱与权威的平衡。因为,孩子成长过程中需要的是安全感,而这种安全感不仅来自父母对孩子物质方面的满足,而且来自于父母的权威。所以,作为父母,用爱去引导,用权威去矫正。没有爱的权威是专制、专横;没有权威的爱是骄宠、溺爱。  相似文献   

10.
没有空气、阳光和雨露,就没有绿色的大自然。没有爱,幼小的人类雏体,就不可能健康成长。谁个父母不爱自己的子女,孩子是父母的血肉,在许多人心里,甚至比自己的生命更重要。但对于每位父母来说,需要明辨的是:爱是一种本能,又决不仅仅是一种本能,在它的升华过程中,要排放出若干杂质和废料。  相似文献   

11.
在浙江一带,有句老话:“只有上待下,没有下对上。”这话的意思是父母对孩子好是一件非常普遍的事情,而孩子感恩父母、孝顺父母却是一件少有的事情。笔者作为学校的心理老师,接触到很多的咨询个案,其中大多数学生也是表露自己对亲情的无比渴求,却没有在体谅父母方面有所反思。直到那位来访学生的到来,才让我开始意识到其实孩子对父母的爱丝毫不逊于父母对孩子,只是这份爱太缺少展示的平台了。  相似文献   

12.
好父母都是学出来的 没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好,越充分越好。  相似文献   

13.
《高中生之友》2011,(4):10-11
“父母皆祸害!”当孩子们喊出这样一句“离经叛道”“颠覆人伦”的话时.孩子真的是将父母视之为“洪水猛兽”吗? 都说“中国的父母是世界上最好的父母”,为何家长们怎么就一不小心成了孩子们心中的“祸害,,了呢?我们认为,主要原因还是双方没有进行有效的沟通,没有真正感受到彼此的爱.没有互相体谅各自的艰辛,从而走向了极端。  相似文献   

14.
没有沟通就没有教育,平等与理解是父母与子女沟通过程中需要坚持的两个原则。平等是跨越父母与子女间鸿沟的桥梁;而理解则是打开封闭心窗的钥匙。  相似文献   

15.
还没有上学时,我相信父母。因为父母会做饭,会写字,会种庄稼,似乎没有什么是他们不会的。我认为他们说的每一句话都是对的,所以我很听父母的话。上学以后,我相信老师。因为老师会写更多的字,会做题,教给我许多的知识。他们似乎比父母更有文化,我又认为老师说的每一句话都是对的,所以我很听老师的话。可是在父母面前,我却越来越不听话了。  相似文献   

16.
在你的生活里,一定有许多令你感动的事,有许多值得你感恩的人。我们应该懂得感恩,学会感恩。值得感恩的首先是父母。没有父母,我们就不可能来到这个世上;没有父母的关爱,我们就不可能健康茁壮地成长。  相似文献   

17.
小时候因为家里贫穷,念到初中毕业时,父母已经无法继续供我们读书,兄弟三个中只能留一个继续上学。几经思虑,父母最终选择了我,尽管哥哥与弟弟不情愿,但也没有一点反对,只是一个劲地抹眼泪。年少无知的我,没有过多地去探问父母的心思,也没有顾及哥哥与弟弟的感受,只是自私地认为可能是自己的好学,让父母做出了这样的决定。因为我是兄弟三个中最死学的一个。  相似文献   

18.
《家长》2009,(4):4-4
“教育素养就是尊重人的天性,尊重人的自我选择,尊重人追求幸福和快乐的权利。全社会的教育素养都需要提高,尤其是为人父母者的教育素养。中国教育,应从父母抓起。没有经过正式培训就开始做父母,就像没有上过正式驾校就开车上路……我们正尝试建立新父母学校,努力探索让父母与孩子一起成长的道路。”——摘编自《南方周末》  相似文献   

19.
高三的烦恼 于洁是一名来自普通职工家庭的重点中学高三学生,父母宽厚待人、严于律己.她从小随父母生活,性格温顺,比较胆小,非常听父母的话.处处严格要求自己,尽量做得尽善尽美,以避免被父母批评.所以,于洁除了学习之外,没有什么兴趣爱好,也没有什么朋友.  相似文献   

20.
没有完美的人,也没有完美的父母。对孩子承认自己的软弱、怯懦和挫折,对他是有益的。与有缺点的父母相处,或许能让孩子的成长更有动力。  相似文献   

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