以马克思主义新闻观应对信息社会的挑战

面对信息社会的飞速发展和多元趋势，我国新闻事业的发展遇到了更多的新情况和新问题，在应对来自各方面的挑战时，新闻工作必须始终坚持马克思主义新闻观的方针与传统。坚持马克思主义新闻观，具体说来就是要坚持党性原则，坚持正确的舆论导向，坚持新闻真实性原则，树立大局意识，坚持新闻事业改革，提高新闻工作素质。     

纲举目张 化繁为简——《新闻学概论》学习指导

新闻学是研究新闻现象本质、揭示新闻活动规律的一门独立的社会学科。它以人类社会客观存在的新闻现象为研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的相互关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律及其对新闻工作的基本要求。     

浅析范长江的新闻思想

范长江是我国杰出的新闻工作者,也是新中国新闻事业的创始人之一。范长江从事新闻工作达19年之久,他创造了一系列的新闻奇迹并为后来者留下了宝贵的新闻思想。这些新闻思想,对于今天的新闻工作和新闻事业仍具有极强的指导意义。     

华中科技大学学者介绍

屠忠俊,生于1945年,华中科技大学新闻与信息传播学院教授,博士生导师;新闻与信息传播学院学术委员会副主任,湖北省人文社科重点研究基地“媒介技术与传播发展研完中心”副主任。1967年毕业于哈尔滨工业大学。毕业后,曾在矿山、工厂从事工程技术工作。1987年,调至前华中工学院新闻系,负责新闻事业管理方面的教学与研究的开拓、探索与创业工作。在全国新闻教育界中,屠忠俊教授第一个开出大学层次的新闻事业管理专业课程,主持全国第一个新闻事业管理专业班的教学工作,主持全国第一个新闻事业管理方向的国家社科基金课题“新闻事业与…     

毛泽东与新民主主义革命时期的新闻事业

在新民主主义革命时期，毛泽东积极投身新闻活动，领导和创建党的新闻机构，提出了一系列关于新闻事业的精辟论述，形成了具有中国风格和中国气派的新闻思想，丰富和发展了马克思主义新闻理论宝库，对中国现代新闻事业产生了巨大则又深远的影响。     

学习新闻学专业课的心得体会

新闻学是研究新闻事业和新闻传播规律的科学，主要介绍新闻事业与社会的关系，各种新闻媒介的特性、功能及其运用，新闻事业的历史、现状及其发展规律等内容。随着信息时代的到来，新闻在现代生活中的重要性日益凸显，越来越多的人开始加入到新闻宣传这一行业。     

浅谈马克思和恩格斯新闻观点在当今的生命力

马克思和恩格斯的新闻观点,是关于无产阶级及其政党新闻事业的工作性质、工作方法和工作规律的一系列基本观点,其中,充分发挥喉舌作用、把握正确舆论导向、坚持客观真实报道、紧追媒介技术发展、恪守新闻职业道德这五条新闻理论思想和工作规律,对当下我们的社会主义新闻事业有着指导作用和借鉴意义,展现出马克思和恩格斯新闻观点在当今的强大生命力。     

论马克思主义新闻观

马克思主义新闻观是马克思主义理论在新闻学领域中的具体体现，是伴随着无产阶级新闻事业而产生和发展的。马克思和恩格斯是马克思主义新闻理论的创立者，列宁继承、捍卫和发展了马克思主义新闻理论，以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中国共产党三代中央领导集体，把马克思主义新闻理论同中国新闻事业的实际相结合，不断发展和创新，形成了有中国特色的社会主义新闻理论。马克思主义新闻理论系统深入地分析和回答了有关新闻工作的种种问题，其理论观点主要包括“喉舌”论、党性论、群众论、导向论和艺术论。     

我国新闻理论研究的现状分析及对策思考

在新闻事业实践运作异常火爆的情况下，新闻理论研究却没有跟上新闻事业发展的步伐。目前，在新闻理论研究中，缺少有体系的新闻理论，新闻理论研究处于传统理论和现代学说的拉锯阶段，理论滞后于实践。为改变这种落后状况，新闻理论研究应当继承传统，开门研究，追踪实践、打破制     

关于新闻教育联合办学模式的思考

以培养新闻人才、促进新闻事业发展为终极目的的新闻教育应随着新闻事业的发展而不断创新。在新闻事业日新月异发展的今天，时代呼唤新的教学模式——联合办学模式。联合办学是一种对住、共赢的教学模式。     

职业道德如何把握新闻报道中的真实性

新闻必须真实,是新闻事业的党性原则。本文从职业道德的角度论述了对新闻真实性的宏观把握,必须努力做到倾向性与真实性的有机统一,并强调新闻职业道德对于新闻真实性的宏观把握具有重要的作用。抓好新闻职业道德教育是新闻工作中一项根本性的建设,它关系到新闻工作的政治方向和政治原则问题。进行新闻职业道德教育,是提高新闻队伍素质建设的需要。也是从根本上保证我们新闻事业党的性质的需要。     

论近代以来中国新闻事业主角色的发展演变

鸦片战争前后，中国近代新闻事业开始发展起来。在100多年的历史长河中，中国新闻事业的主角色经历了不断发展演变的过程。本文根据不同历史阶段新闻事业刊播的内容和发挥的社会功能，把新闻事业的主角色演变概括为三个阶段：政论型新闻事业、新闻型新闻事业、宣传型新闻事业。     

"三项学习教育":新闻战线思想政治工作的切入口

新闻战线思想政治工作成效的好坏,不仅关系到新闻队伍自身素质的提高、新闻事业本身的发展,而且将对党的整个思想政治工作产生重要影响.从"三项学习教育"入手,加强新闻战线的思想政治工作,坚定理想信念、加强理论修养、重树职业精神,必将对新闻事业本身和党的思想政治工作产生积极的推动作用.     

你留意过新闻传播学类专业吗

新闻学一、专业简介1.专业初识新闻学是研究新闻事业和新闻工作规律的学科。它主要研究新闻事业与社会的关系,各种新闻媒介的特性、功能及其运用,新闻事业的历史、现状及其发展规律,新闻事业的管理等。新闻学虽然是比较年轻的学科,但由于它和大众生活有着密切的联系,又有较为明显和突出的实用效果,因而得到了迅速的发展。该专业主要在新闻理论研究、改革研究、新闻实践、新闻管理以及传播学等领域中应用。其具体内容为传播学理论的演变与发展,大众传播领域的经典模式与代     

试论少数民族地区新闻报道的民族特色

少数民族新闻事业一直就是我国新闻传播事业的重要组成部分，我国经济的快速发展以及我国加入WTO之后，民族新闻事业面临新的机遇与挑战，能否将本民族的特色报道出来，成为我国民族新闻报道中的重中之重。该文论述了民族新闻的现状、特色、存在的问题及应对之策，旨在为当前民族新闻的生存和发展提供参考。     

试论多媒体在新闻史教学中的应用

一、为什么要将多媒体运用到新闻史教学中去 1．新闻史学科特点对传统教学提出了挑战 首先，新闻史的教学涉及的内容驳杂而广泛，传统教学课堂教学力不从心。新闻史的研究对象是人类有史以来的新闻活动，研究的重点是近代以来的新闻事业。“新闻事业存在的社会必然性和基本的功能就在于能够满足人类社会对所生存的社会环境的信息需要”，因此它表面上看来是对人类新闻活动和新闻事业的研究，事实上涉及各类新闻媒介（报刊、通讯社、广播电视、互联网）的历史，综合讲述新闻思想、新闻业务、新闻事业管理（行政管理、广告与发行等）、新闻法制、新闻教育等方面的历史，涵盖了人类社会生活的政治、经济、法律、宗教等方方面面。面对如此复杂的内容，如何加大课堂教学信息量，理清历史线索，是新闻史课堂教学面临的首要问题。     

马克思主义与新闻学基本理论

在当前主要著述中，马克思主义的新闻观主要包括了新闻起源观，新闻发展观，新闻与政治的关系，新闻舆论监督观和新闻自由观，这些观点已经渗透到社会主义新闻学体系中并指导新闻理论和新闻事业的发展。     

试论毛泽东、邓小平、江泽民三代领导集体的新闻宣传思想

以毛泽东、邓小平、江泽民同志为代表的我党三代领导集体非常重视中国无产阶级的新闻事业，他们的新闻思想既各具特色，又一脉相承，并且后一代对前一代的新闻思想进行了继承、发展与创新。认真学习他们的新闻思想，对于当今我国新闻事业的发展和社会主义文化建设具有特另重要的理论意义与现实意义，本文将展开论述之。     

论信息时代新闻档案的管理

随着新闻事业的蓬勃发展,新闻单位在新闻宣传活动及新闻报道工作中产生的各类文字材料越来越多,"新闻档案"也应运而生.这时各级报社除了抓好舆论宣传和经营管理外,也越来越重视新闻档案管理工作.     

转变作风改进文风--谈当前新闻界的一些不正常现象

转变作风是新闻改革的关键。新闻事业发展越快，竞争越激烈，越要注重新闻从业人员的自身建设，要着力培养新闻从业人员实事求是，清正廉洁，严谨细致，艰苦奋斗的优良作风。