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刘秉书 《少年文艺(南京)》2011,(4):29-29
我想有个小孩的星球,在这个星球里,天空是蓝色的,只有一点是白色的,还有一些是粉红色的,我们的倒影是橙色的,世界可真优美,我们的星球更优美! 相似文献
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(出示文本) 狮子王生日那天,小动物们为它开了一个运动会。入场式可精彩了!大象伸长了鼻子吹着喇叭来了,鳄鱼甩着尾巴敲着鼓来了,小猴子翻着筋斗来了,小孔雀穿着美丽的衣服,跳着孔雀舞来了。比赛开始了。蚯蚓和土拨鼠比打洞,比谁打得深。河马和大灰熊比摔跤,比谁力气大。兔子和青蛙比跳远,比谁跳得远。蜗牛和乌龟比赛跑步,比谁跑得快。跳蚤和蚱蜢比跳高,比谁跳得高。1号蜈蚣和2号蜈蚣参加穿鞋子比赛,比谁穿得快。 相似文献
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“琪琪,我们去口香糖星球旅游喽!”“真的?”我高兴得跳了起来。几分钟后,我们就登上了嘟嘟的“快乐”号飞船出发了 相似文献
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瞿雪红 《中国小学语文教学论坛》2004,(7):110-111
1.学生能根据“运动会”主题选择相关材料,做到“我手写我心”,用自然的语言自然地表达出在整个活动过程中的见闻、感受。根据自身能力完成3—5篇习作。 相似文献
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运动会那天早上,外婆奇怪的叫声把我吵醒。“生啊!生啊!”外婆的奇怪声音从院子里传来。我不明白怎么回事,往院子里—瞧.外婆好像正对母鸡说:“生蛋!”当时,外婆家养了五只鸡,可是不一定每天都会生蛋.而且我们没有冰箱,当天生的蛋当天就要吃掉 相似文献
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教学分析
本课是四年级上册《动物运动》单元的第一课。从整个单元来看,教材从认识“运动着的世界”开始,按照由浅入深的顺序,感受动物的运动。本课以组织动物运动会的形式引导学生认识动物的多样性及动物的不同运动方式,同时,也为下一课深入了解运动作铺垫。 相似文献
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教学分析
本课是四年级上册《动物运动》单元的第一课。从整个单元来看,教材从认识“运动着的世界”开始,按照由浅入深的顺序,感受动物的运动。本课以组织动物运动会的形式引导学生认识动物的多样性及动物的不同运动方式,同时,也为下一课深入了解运动作铺垫。 相似文献
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姓名:秋外号:秋姑娘性格:温柔、五彩缤纷、香甜可口特点一:香气扑鼻有时,它会溜到公园,躲在桂花后面和我们捉迷藏;有时也藏在菊花后和我们打招呼。有时,它跑到果园,苹果甜甜的,梨 相似文献
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