我们一起来吧!Let＇s与Let us的用法

let＇s是let us的缩写形式意为“让我们”。let sb．do sth意为“让某人做某事”，表示“提出某建议请求对方同自己一起干某事”。     

创设语境,融于任务——《牛津小学英语》4A Unit 8 In class教学设计

一、教材简析本单元的主要教学内容是祈使句及动词词组。通过教＂Open the window,please.＂及否定句＂Don’t open the door.＂两种句式,让学生掌握＂请别人干某事＂和＂叫别人不要干某事＂的英语表达法。     

“Never mind.”用法ABC

“Nevermind．”是日常英语中的广泛用语之一，它的用法主要有：一、当别人向你道歉时，用“Nevermind．”回答，表示“没关系，不要紧”。如：———I’msorryItakeyousomuchtrouble．对不起，给你添麻烦了。———Nevermind．没关系。———I’msorrytohavekeptyouwaitingsolong．对不起，让你等了很长时间。———Nevermind．没关系。二、当别人为你担心时用“Nevermind．”表示“没关系”，请别人放心。或者别人做错了某事，用“Nevermind．”表示对别人的安慰。如：———Dad，thisbookistoodifficultformetoread．爸，对我来说读…     

prefer用法种种

prefer是动词,意．为“宁愿;更喜欢”．其用法有以百几种。 1.prefer后接名词或动名词,表示某人在一般情况下“更喜欢……”或“更喜欢干某事”。如：     

动人的友情提醒

在日常生活中,我们经常要提醒别人去做某事或不要做某事,很多公共秩序规范也被醒目地标写在公共场所,比如“严禁吸烟!”、“禁止大声喧哗!”、“严禁践踏草坪、攀折花枝!违者罚款!”还有     

交际用语考点简析与训练

一、考点简析1同意和应答①Ｗｈａｔａｂｏｕｔｈａｖｉｎｇａｄｒｉｎｋ?.Ａ.Ｇｏｏｄｉｄｅａ　　　Ｂ.ＨｅｌｐｙｏｕｒｓｅｌｆＣ.Ｇｏａｈｅａｄ,ｐｌｅａｓｅＤ.Ｍｅ,ｔｏｏ简析:答案Ａ。当别人提议要做某事或征求你对做某事的看法时,你若同意,可用“Ｇｏｏｄｉｄｅａ,Ｇｒｅａｔ,Ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ,ＯＫ”等作答。“Ｈｅｌｐｙｏｕｒｓｅｌｆ”通常用于让客人随便吃或喝一些什么东西,或者用于让别人自己去拿某物。当别人向你提出请求他能否做某事,你如同意,可用“Ｇｏａｈｅａｄ,(ｐｌｅａｓｅ)”等作答。如:Ｗｏｕｌｄｙｏｕｍｉｎ…     

上海市初中一年级英语教材分析(一)

Lesson 1 1.You mustn't waste any food.句中的mustn't=must not,是情态动词must的否定形式,意思是“不准、不许”,用于表示阻止别人干某事。如: You mustn't leave here before five.(在5点钟之前,你不准离开这儿。)     

Unit 11 Could you please clean your room？

运用以could开头的疑问句有礼貌地请求对方做某事，或要求对方许可你做某事。学习与日常生活密切相关的词汇，如：do the dishes，sweep the floor，take out the trash等。能运用“Could you…?”“Could I…?”等句型和所学的词汇向别人提出有礼貌的要求或征得别人的许可。     

养宠物（上）

今天要学会这个句型哦： “Let’s do sth．”是一个英语的祈使旬．意思是“让我们做某事吧”．常用于对别人提出建议、请求、命令等。大家要注意哦．Let’s后面的动词必须用动词原形．而不能用动词的第三人称单数或过去式。     

强调话语 注重理解 体验运用——以《牛津小学英语4A》Unit8“In class”Part A为例

正【主要教学环节设计】本单元的主要教学内容是祈使句。通过教"Open your books,please."及否定句"Don't draw in your books."两种句式,让学生掌握"请别人干某事"和"叫别人不要干某事"的英语表达方法。本节课的主题为"Happy",老师向学生介绍自己的英文名字——Happy,从Happy老师的一节英语课开始,并以"Happy"为主线贯穿整节课。     

你会译这些含数词的英语句子吗？

Would you mind…?是英语交际中常用的用语．表示想麻烦别人去做某事或自己想做某事，婉转客气地向别人提出请求或希望得到对方的许可同意。在使用该句型和回答时，我们应注意：     

试论You'd better祈使句的正确用法

“You'd better”是英语中建议别人做某事的祈使句,意思是“你最好做某事”,但是该句在很多场合使用不很妥当.根据使用该句的国内有关文献资料,揭示造成使用不当的原因,同时通过对国外文献的研究和分析,说明正确使用该句的语境及其准确表达的含义,提出使用该句应该注意的问题.     

“想要”拥有这样的“能力”

日常生活中我们常会向别人说明自己有某方面的能力，也常会表达自己要做某事的意向。今天我们就一起来谈论有关表示“意向”和“能力”情况的常用句型吧!     

流利美语脱口出

1．jump to it积极行动 注解：此语含义为used to order someone to do something immediately“命令某人赶快行动起来干某事”,如：Get the tables set and cut the bread up．Jump to it!去把桌子摆好,把面包切开,快点!     

你问我答

答：你是对的。allow表示“允许”．其后可接名词、代词、动名词形式作宾语,或带to的不定式作宾语补足语。“allow sb．to do sth．”允许某人做某事．“allow doing sth．”允许做某事。如：     

英语“口头禅”

1．Good job!Buddy． 老兄,干得好。 只要你跟别人一起做事,goodjob这个说法就跑不掉。例如两人一起讨论功课,别人先解出来了,你就可以说“Goodjob．”或是“Nicejob．”来鼓励别人。这句话本来应该是“You’vedoneagoodjnh．”只不过很少有老美会说这么长的一串句子。     

“请求许可”和“提出建议”

同学们在日常的学习、工作和生活中,免不了向别人请求做某事,或允许别人去做某事,或建议别人去做某事。那么你们知道怎样用英语来表达“请求许可”吗?在英语中我们可以用多种表达方式提出我们的建议或征求对方的意见。大多语气比较委婉,显得客气而有礼貌。1.用may来提出建议或征求对方的意见。在回答may引起的问句时,肯定回答用Yes,you may;否定回答用No,you mustn’t/No,you can’t;或No,you had better not.等。例如:May I use your typewriter?我可以用一下你的打字机吗?—May I take this book home to read?我可以把这本书拿回家看…     

学会拒绝

人生最大的教训之一是要懂得如何拒绝,其中重要的拒绝是拒绝为你本人做某事或拒绝为他人做某事。有些事情并不重要,徒耗宝贵的时间。而更坏的事情是只忙于一些鸡毛蒜皮的事,这比什么都不干还要糟糕。要真正做到小心谨慎,只是不管他人闲事还不够,你还得防止别人来管你的闲事。     

“must”与“have”的用法知多少

must和haveto都是情态动词,都表示“必须”或“强制”的意思,常可互换,但两者用法有区别。比较如下:一、从意义上讲:1、must表示说话人主观的看法,意思是“应该,必须,一定要”,带有强烈的语气,表示说话人自己坚持要做某事的强烈要求,有时也是指官方的命令。如:Wemusthelpeachotherandlearnfromeachother.(我们必须互相帮助,互相学习。)InChinayoumustdriveontheright.(在中国行车要靠右行。)2、haveto则表示客观上需要做某事,意思是“必须,不得不”侧重周围的环境,如别人,规定,协约等外来因素要求,某人必须做某事。Studentshavetofinishth…     

点击熟语误用的类型

熟语包括成语、谚语、惯用语、歇后语等。谚语是在群众中间流传的固定语句,用简单、通俗的句子反映深刻的道理。比如“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”“三百六十行．行行出状元”“强扭的瓜不甜”等。惯用语的特点是语义具有双层性,除字面的语义外,还具有深层次的比喻、引申义。比如“背黑锅”的深层义是“比喻代人受过”,“穿小鞋”的深层义是指“使人暗中吃亏”,“敲竹杠”是比喻利用别人的弱点或以某事为借口来讹诈。