当代大学生核心价值体系重建及对策分析

社会转型下大学生价值观的多元化倾向极易引发价值观的无序和混乱.高校工作者必须寻求有效的教育方式对大学生的价值观进行整合和引导,帮助他们重建包括尊重法律、诚信、自律等在内的核心价值观体系.     

社会主义核心价值体系对当代大学生成长的重大意义

社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂。建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会在思想文化建设上的一个重大理论创新,是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务。本文旨在从社会主义核心价值体系对当代大学生价值观的重大指导作用方面来探讨其重要意义。     

当代大学生社会责任感分析及对策研究

大学生作为国家宝贵的人才资源,他们是否具有强烈的社会责任感和历史使命感,在中华民族的伟大复兴中具有十分重要的意义。近年来,我国大学生的社会责任感状况令人担忧。究其原因,既有社会环境的影响、学校教育的不足,也有家庭教育的缺失、自身因素的制约。现阶段要切实增强大学生的社会责任感,必须营造健康和谐的社会氛围和积极向上的舆论环境,发挥高校教育在培养大学生社会责任感中的主力军作用;通过家庭责任感的培养带动学生社会责任感的构建;加强当代大学生道德修养,提高他们履行社会责任的自觉性。     

当代青少年的价值观及教育对策

目前,我国青少年坚决拥护党的领导,高度认同中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系,表现出强烈的爱国热情、高度的社会责任感和崇高的奉献意识。学校教育要坚持马克思主义的指导思想,深入学习实践科学发展观,坚持以社会主义核心价值体系为引领,并将其融入青少年素质教育的全过程;坚持"以人为本",关注青少年的思想需求和实际问题;正确认识和把握新媒体的传播特点,主动适应新媒体环境,积极开展青少年价值观教育;丰富青少年的课余文化生活,加强对青少年身心素质的全面培养。     

社会主义核心价值观视域下当代大学生社会责任感培养研究

社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现和高度凝练。社会主义核心价值观与当代大学生社会责任感关系紧密,二者同步共时、共促共融。为此应从社会主义核心价值观中汲取理论智慧和实践营养,把社会主义核心价值观作为新理论遵循,把国家责任、社会责任、个人责任作为新内容,把实现中国梦和成才梦作为新目标,把占领社交网络新阵地作为新抓手,把全过程教育作为新方法,以促进社会责任感培养工作的创新发展。     

着力打造大学生核心价值的引导力——评《社会主义核心价值体系与当代大学生价值观建构》

吴小林先生所著《社会主义核心价值体系与当代大学生价值观建构》于2012年11月由国防科技大学出版社出版发行,是湖南省思想政治教育重点学科的重大成果,是高校社会主义核心价值体系建设的重大理论成果。认真品读此书,发现该书对大学生社会思潮具有引领作用,其主要表现在：理论引导具有说服力、思想引领具有推动力、引导方法具有科学艺术力。     

社会主义核心价值体系下当代大学生价值观探析

文章论述了社会主义核心价值体系的内涵和意义,探讨了在核心价值体系构建背景下加强大学生价值观教育的重要性和必要性,并从高校和学生这两大视角提出了强化社会主义核心价值体系对大学生价值观进行引领的具体思路和对策。     

社会主义核心价值体系与当代大学生核心价值观教育

党的十六届六中全会系统阐发的社会主义核心价值体系为大学生核心价值观教育提供了依据和蓝本,大学思想政治教育应结合当代大学生价值观的特征,突出教育重点,逐步探索出大学生社会主义核心价值观教育的策略与途径。     

当代大学生人格精神的内容

本文试从爱心、高度的社会责任感,崇高的理想等方面展开对人格内容的论述,这也正是当代大学生人格精神所需要的。     

社会主义核心价值体系与当代大学生价值观教育

社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,也是高等院校育人育才的根本.大学思想政治教育应结合当代大学生价值观的特征,突出教育重点,探索出大学生社会主义核心价值观教育的途径.     

社会主义核心价值体系下的当代大学生价值观

作为社会中最活跃的成分,大学生的价值观关系到社会主义事业的成败和国家、民族的命运。在21世纪多元价值的选择条件下,大学生的价值观呈现出多元化、复杂化和世俗化的矛盾性特点。因此,用社会主义核心价值体系来帮助大学生树立正确的价值观,在当前有着重要的现实意义。     

当代大学生价值观转变及心理透视

当前我国社会经济转型引起社会价值现的转变。大学生的价值观的转变表现为：价值取向由一元化向多元化过渡，价值目标由理想主义向现实主义转变，价值评判由精神向功利发展。从心理学的角度阐述了这一转变的心理本质，提出了一些教育策略。     

当代高校大学生性心理特点分析及对策

当前高校大学生恋爱现象比较普遍,而且呈有增无减之势。由于大学生的社会心理并没有完全成熟,他们的社会责任感、道德观念、恋爱态度以及他们对恋爱与学习关系的处理等都是不成熟的,因此,在新的条件下积极做好对他们的引导和教育工作,是高校学生教育和管理工作的一项重要任务。一、当代大学生的性心理发生了显著变化2004年1月28日,全国大学生性文明调查结果在成都揭晓,超过60%的大学生赞成婚前性行为。该调查是由《中国当代大学生性现状及性教育实践探索》课题组实施的,共对全国26所院校的大学生进行了调查,是迄今为止全国规模最大的一次大…     

社会主义核心价值体系培育大学生价值观对策

社会主义核心价值体系是兴国之魂,大学生是祖国的未来。在价值观多元多样化背景下,部分大学生的价值观出现了对社会主义核心价值体系的偏移现象。应综合学校、家庭、社会、学生自身的力量,运用多种方法,加强社会主义核心价值体系培育大学生价值观。     

当代社会思潮对大学生核心价值观形成的影响分析及对策

社会思潮是与社会主义核心价值体系相对应的思想潮流,对大学生核心价值观的形成具有重要的影响。从大学生价值观形成的原理出发,社会思潮对大学生核心价值观形成的影响经历了价值心理、价值认知、价值认同及价值践行四个阶段,表现出对立统一的三个特点,即影响的全面性和个体差异性共存、影响的积极因素与消极因素共存、影响的深入性与有限性共存。因此,必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮,并统领大学教学、实践和校园文化,培养坚定的青年马克思主义者,才能应对社会思潮的负面影响对大学生核心价值观形成的冲击。     

引领大学生践行社会主义核心价值观的意义及途径研究

有别于真理和知识,价值观必然存在多元化。在我国已进入转型期的今天,多元价值观并存、多元利益影响下的多种价值观相互交融、碰撞,而大学生正处于世界观、人生观、价值观发展和成熟的关键时期。如何引导学生加强思想政治修养,培育正确的价值观,不断提升和完善自己,也成为了高校思政工作者亟需思考的问题。     

大学生核心价值观现状及应对策略

正2012年11月,党的十八大报告指出:"要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。"党的十八大报告还首次对社会主义核心价值观进行了界定,提出要"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。[1]2013年12月23日,中共中央办公厅发布《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,指     

当代大学生社会责任感现状及对策

社会责任感指在一个特定的社会里,每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。一般来说,受教育程度越高,社会责任感越强。大学生作为高学历人群,本应是社会责任的主要维护者,却出现了一些社会责任感弱化的现象。鉴于此,高校思政工作者有必要对大学生社会责任感现状进行一个较为全面的剖析,并引导大学生树立正确的社会责任意识。     

当代大学生价值观构建对策研究

本文结合问卷调查结果,提出大学生价值取向的多元化态势及其引发的价值导向弱化的问题,在比较研究两种主要的价值观构建对策——“价值取向的整合对策”与“价值导向的强化对策”的基础上,综合考虑两者的优缺点提出高效、系统的大学生价值观构建对策。     

当代大学生的价值观冲突及教育对策

从总体上看,当代大学生的价值选择是与我们的时代相契合的,但由于主体的复杂性和多元性,使得他们的价值观呈现出多元性.要使大学生们妥善处理相互冲突的价值观,需要进行以"主旋律"为主导的价值教育,重视生命教育,更要让他们学会用辩证的思维方式去处理这些冲突.