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1.
江苏省邳州市第二中学原名邳县运西中学,创建于1977年,市教育局直属学校,首批“邳州名校”,江苏省“三星级普通高中”,江苏省“德育先进学校”,“江苏省绿色学校”,全国素质教育课改“实验基地”。  相似文献   

2.
王继然,江苏省邳州市白埠中学校长、党支部书记,大学学历,中学高级教师。1991年起在农村初级中学做校长至今23年的管理工作中,王校长所主持工作的学校,总是从无到有、从小到大、从弱到强,每年中考都  相似文献   

3.
<正>江苏省太湖高级中学是江苏省首批四星级普通高中,国家级示范性高中。建校以来,学校始终秉承"求美求实"的校训,坚守"善创笃行"的校风、"博学仁爱"的教风、"坚毅好学"的学风,逐渐形成了以"小班化"普高教育为主体,艺体、出国教育等为特色的办学格局。  相似文献   

4.
<正>始建于1912年的苏州市山塘中心小学坐落于有着一千多年悠久历史、名闻遐迩的"中华名街"——山塘街上。2009年9月,学校异地重建,整体建筑风格与周边景点、民居贴近融合,充满苏州古典园林的韵味。新校占地面积10566平方米,建筑面积7168平方米,拥有计算机网络教室、科学实验室等专用教室15个,教育装备达江苏省Ⅰ类标准。学校现有教学班22个,学生898人,在编教师53人,其中拥有"教坛新秀""教学能手"称号的骨干教师有13人。  相似文献   

5.
江苏省邳州市第六中学创建于1963年11月,位于城乡结合带,徐连一级公路北侧,占地50余亩,现共有35个教学班、2300多名学生、100多名教职员工。校园环境整洁、幽静,师生整体精神风貌积极向上。富有朝  相似文献   

6.
<正>炮车中学,江苏省三星级普通高中;曾是江苏省规模最大的农村完全中学,现为邳州市委、市政府重点规划建设、独立设置的全日制普通高中。1952年,炮车中学与新沂县中同时创办,暂寓炮车小学。1956年,另建校,立炮车初级中学。1958年,增设高中部,为新沂县第一所农村完全中学,名"新沂县炮车中学"。1999年区划调整,隶属邳州市,更名"邳州市炮车中学"。至2003年,炮车二中、三中、四中并入。2009年,于新城区兴土木;数月,新校建成,高中部徙之。同年,与邳州市第三中学合并,名"邳州市第一中  相似文献   

7.
江苏省邳州市港上中学始建于1960年。现有四层教学楼两幢,办学条件优越。学校党支部发挥模范带头作用,1980年以来历年被评为先进支部。学校坚持“五育并举、德育为首”的原则,始终把德育工作放在首位。曾被评为省、市德育先进校。1996年,邳州市中学德育工作现场会在该校召开,进一步  相似文献   

8.
《江苏教育》2014,(7):F0003-F0003
始建于1912年的苏州市山塘中心小学坐落于有着一千多年悠久历史、名闻遐迩的"中华名街"——山塘街上。2009年9月,学校异地重建,整体建筑风格与周边景点、民居贴近融合,充满苏州古典园林的韵味。新校占地面积10566平方米,建筑面积7168平方米,拥有计算机网络教室、科学实验室等专用教室15个,教育装备达江苏省Ⅰ类标准。学校现有教学班22个,学生898人,在编教师53人,其中拥有"教坛新秀""教学能手"称号的骨干教师有13人。  相似文献   

9.
<正>沭阳县怀文中学创办于1998年4月。学校环境优雅,景色怡人,花木葱茏,亭台相映,是江苏省园林式单位。办学以来,经过不懈地努力,怀文中学形成了"楹联育人""儒家德育"等鲜明的办学特色,得到了社会各界的广泛赞誉。怀文中学成立了"国粹教育"研究室,大力推行"楹联育人"工作。学校通过编印楹联读本、开设楹联课程、每月征联活动、评选"联星之星"等,培养学生赏联、撰联的能力。学校编印的《校园楹联报》被定为中国楹联学会教育专业委员会会报,该报先后获评"全国最佳校报特等奖""百佳优秀江苏省中学校报校刊"等称号。学校牵头编写了全  相似文献   

10.
竹溪县桃源中学座落在鄂渝陕边陲的界岭山脚下,青山环抱,绿水绕庭,环境优美。2000年9月由一所小学和一所中学合并为现今的九年一贯制学校,学校服务范围近400平方公里,学生从小学一年级到初中三年级全部在校住读。在校小学生巩固率达100%,中学生达98%以上,教学质量稳步提高。  相似文献   

11.
江苏省邳州市港上中学是一所农村初级中学,位于苏、鲁交界处的古镇港上镇。这里是全国有名的“银杏之乡”,素有“天下银杏第一园”的美誉,发源于沂蒙山区的沂河水从这里滔滔南流。地灵人亦杰,众多学子从港上中学这片沃土走进高一级学校,走向全国的知名学府。近年来,伴随着基础教育改革的东风,港上中学在实施素质教育的过程中锐意进取,提出“一切为了学生的发展”的口号,大胆进行教育革新,成为徐州市首批模范学校、江苏省德育先进校。1992年,以家乡的大沂河命名的校园文学社应运而生。十多年来,文学社利用多种形式开展活动,有力地推进了学校…  相似文献   

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<正>连云港市海头中心小学坐落于被誉为"江苏北戴河"的海洲湾畔,是江苏省实验小学。学校教育现代化设施齐全,环境优美,博雅广场、格雅广场、童雅长廊、雅行景墙等文化景观,扮靓校园。学校现有40个班,2689名学生,教职工117人,其中江苏省特级教师1人,连云港市名校长1人,市学科带头人3人,市、县骨干教师21人。近年来,学校坚持"星耀童年"办学理念,实施"一闪一闪亮晶  相似文献   

15.
<正>江苏省连云港中等专业学校积极构建现代职教体系,近两年在中高职衔接工作上百花齐开,先后与淮海工学院、南京旅游职业技术学院、淮安信息职业技术学院、徐州工程技术学院、连云港职业技术学院、苏州大学等高校签署合作协议,实现和高职校之间的中高职衔接,有序实施"3+3""3+4"分段培养。2 014年,学校中高职衔接试点专业和省联合职业技术学院高职专业招生630人,占学校总招生计划的22.5%,改变了学校原有的以中职为主、高职为辅的办学格局,提升了学校  相似文献   

16.
《今日教育》2013,(Z1):117
重庆市渝中区大坪小学确立立志立新的办学理念,提出放歌绿韵校园,静力优质名校的发展愿景,提出了快乐德育的新理念,形成了信息技术和科技创新教育特色。近年来,学校知名度和办学效益显著提升,先后被命名为全国消防示范学校等二十多个全  相似文献   

17.
《教育》2014,(3):F0003-F0003
江苏省邳州市白埠中学是一所有着优良历史传统的名校,为邳州市农村初中“五朵金花”之一。  相似文献   

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<正>江苏省无锡市广益中心小学坐落于繁华的崇安新城。学校创建于1957年,现有35个教学班,1500余名学生,87名教师(其中市区骨干教师25人)。学校现代化设施齐全,环境优美,假山池塘相映成趣,走廊文化、橱窗文化、楼名文化主题鲜明。学校重视规划和发展的顶层设计,以"在实践中求真,在实践中求学,在实践中求发展"为办学思想,凝炼了"强学力行"校训,生成了"传  相似文献   

19.
宁海中学历史源远流长,其前身可上溯到1890年的文正书院。学校具有严明的校纪校规、求真的治学态度、一流的教学质量和鲜明的办学特色。学校现为江苏省四星级高中。近年来学校先后被评为"江苏省德育先进学校""江苏省艺术教育特色学校""江苏省首届基础教育教学成果一等奖""南京市教育科学研究基地"等称号;学校在整体发展的基础上,重视特色发展,2001年成为清华美院生源基地,2011年成为"江苏省普通高中美术课程基地",多年来是"南京市中学生书画摄影艺术中心"。美术特色推动学校发展,学校发展彰显美术特色。  相似文献   

20.
<正>偃师市位于河南省中西部地区,南屏嵩岳,北临黄河,是知名的玄奘故里与丝绸之路东方起点之一。始建于1954年的偃师市市直中学,是一所具有深厚文化底蕴的名校。多年来,学校坚持"文化立校,和谐育人"的办学理念,依法治校,科研强校,不断深化基础教育课程改革。学校坚持走内涵发展之路,通过对"五环节教学模式""三个一"家校共建校本课程、家校合作校本德育以及建设研究型教师群体的实践与探索,促进师生健康成长,并逐步形成了"育和谐人"的办学特色。  相似文献   

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