督学挂牌督导呈现新亮点

三年前,国家出台了《中小学校责任督学挂牌督导办法》。可以说,这项政策的出台与实施有着特别重要的意义。实行责任督学挂牌督导制度,是国家教育管理和教育督导的重大制度创新,是改善教育治理结构、提高教育治理能力的重要举措。责任督学挂牌督导是督导工作的重大转变,它由过去的结果     

部委

教育部:建立中小学校责任督学挂牌督导制度日前,国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学校责任督学挂牌督导办法》(以下简称《办法》),就建立中小学校责任督学挂牌督导制度做出了详细规定,对推进中小学校责任督学挂牌督导工作进行了全面部署。《办法》共十二条,分别对中     

《关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的意见》建立中小学校责任督学挂牌督导制度切实加强中小学校督导工作

根据国务院教育督导委员会第一次会议精神,为进一步深化教育督导体制改革,加快转变教育管理职能,健全中小学校督导制度,规范学校办学行为,日前,国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学校责任督学挂牌督导办法》（以下简称《办法》）,就建立中小学校责任督学挂牌督导制度做出了详细规定,对推进中小学校责任督学挂牌督导工作进行了全面部署。     

资讯

日前,国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学校责任督学挂牌督导办法》（以下简称《办法》）,就建立中小学校责任督学挂牌督导制度做出了详细规定,对推进中小学校责任督学挂牌督导工作进行了全面部署。《办法》明确了挂牌督导是指县（市、区）人民政府教育督导部门为区域内每一所学校设置责任督学,对学校进行经常性督导。督学的配备,根据区域内中小学校布局和在校生规模等情况．按1人负责约5所学校的标准配备。目前,全国有一半以上的县（市、区）建立了中小学校责任督学制度。     

责任督学:督什么?怎么督?——基于江阴市中小学校责任督学挂牌督导实践的思考

中小学校责任督学挂牌督导是国务院教育督导委员会贯彻落实中共十八届三中全会《决定》"深化教育领域综合改革"、"强化国家教育督导"精神的一项重要举措。为增强责任督学挂牌督导工作的科学性、前瞻性、权威性,必须研究责任督学督什么、怎么督,同时需要探索有效实施中小学校挂牌督导的措施和相关的运行机制。     

加强研究专业引领落实责任督学挂牌督导

实施责任督学挂牌督导是新时期转变政府职能、加强对学校监督指导的重要创新性举措。海淀区制定了全区中小学校责任督学挂牌督导制度,坚持责任督学挂牌督导与督学责任区建设相结合,围绕教育综合改革中心工作,积极探索、稳步推进、逐步落实。下面,就我区实施责任督学挂牌督导工作以来,在引领督学专业发展、开展有效研修培训方面的一些探索进行交流。     

切实增强中小学校责任督学工作的有效性

2013年9月,国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学校责任督学挂牌督导办法》（以下简称《办法》）。《办法》对健全学校督导制度,加强对中小学校的监督指导,推进教育督导制度的改革与创新起到了积极的推动作用。     

新聘督学履职需以“三真”养“三气”

中小学校责任督学挂牌督导是国务院教育督导委员会贯彻落实"深化教育领域综合改革""强化国家教育督导"精神的一项重要举措。责任督学的履职能力,决定挂牌督导的水平。作为新聘责任督学,必须将学本领、督规范、诊问题、导方向有机结合,寓导于督,服务发展,不断探索有效实施中小学校挂牌督导的措施和相关的督导机制。     

亳州市:建立督学责任区制度

正近日,亳州市政府教育督导委员会和市教育局联合印发《关于建立督学责任区制度的通知》,在全市建立并实施督学责任区制度,以"五项原则"为抓手,规范办学行为,不断提高教育教学质量。挂牌督导原则。各县区政府教育督导委员会、教育局根据区域内中小学校布局和在校生规模等     

挂牌督导的好形式如何起实效

2013年9月,国家教育部公布《中小学校责任督学挂牌督导办法》,要求各级教育督导机构按照1名督学负责5所学校的标准对所有中小学校实施挂牌督导。实行挂牌督导是转变政府管理职能、加强对学校监督指导的重要举措,     

关于当好责任督学的思考

在教育改革发展浪潮中,中小学校责任督学应运而生.为健全中小学校督导制度,规范学校办学行为,国务院教育督导委员会办公室连续印发了《中小学校责任督学挂牌督导办法》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学校责任督学工作守则》.各地闻风而动,聘任了责任督学、建立了挂牌督导制度,教育督导由“事后监督”转为“提前介入”.责任督学责任重大,任务具体.挂牌督导能否取得实效,关键在责任督学.责任督学的素养与能力至关重要.责任督学应当从如下几个方面严于修身,练好内功,打牢履职尽责的素质能力基础.     

责任督学：督什么？怎么督？——基于江阴市中小学校责任督学挂牌督导实践的思考

中小学校责任督学挂牌督导是国务院教育督导委员会贯彻落实中共十八届三中全会《决定》＂深化教育领域综合改革＂、＂强化国家教育督导＂精神的一项重要举措。为增强责任督学挂牌督导工作的科学性、前瞻性、权威性,必须研究责任督学督什么、怎么督,同时需要探索有效实施中小学校挂牌督导的措施和相关的运行机制。     

要闻

正我省实施中小学责任督学挂牌督导制度年底前上岗年底之前,我省要实现督导责任区与挂牌督导制度全覆盖。按照规定,责任督学会公开名字、照片和电话,对学校有意见或者建议的家长可以直接打电话给学校的责任督学。中小学校责任督学挂牌督导制度由各级教育督导部门按学校隶属关系组织实施。责任督学原则上按照1人负责5所学校的标准配备,县域内在校生规模大、学校数量多     

深入开展挂牌督导不断创新教育督导工作

2013年9月,国务院教育督导委员会启动责任督学挂牌督导工作。通过责任督学挂牌督导这一崭新的督导机制,及时了解和掌握中小学校工作状况,监督学校依法办学与规范办学、全面实施素质教育、提高教育质量,办人民满意的教育。
　　本栏目开设“落实中小学校责任督学挂牌督导”子栏目,持续关注此项工作推进,我们将报道北京市各区县挂牌督导工作的特色亮点、督学队伍的建设与培训、学校经典案例、督学工作感悟、兄弟省市典型经验,不断深化教育领域综合改革。     

国务院教育督导委员会办公室关于印发《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学校责任督学工作守则》的通知

正为落实《中小学校责任督学挂牌督导办法》,规范中小学校责任督学挂牌督导工作,国务院教育督导委员会根据《教育督导条例》有关规定,特制定《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学校责任督学工作守则》。中小学校责任督学挂牌督导规程包括制定计划、确定方案、持证督导、校园巡视、座谈走访等方面。本规程自公布之日起施行。中小学校责任督学工作守则包括爱     

“1+X”菜单式:区域挂牌督导的创新

<正>实行挂牌督导是转变政府管理职能、加强对学校监督指导的重要举措。2014年吴江区遵循国家、江苏省、苏州市的要求,在中小学校全面实施挂牌督导。自实施挂牌督导以来,我们不断探索符合督导规律、适合吴江实际的工作程式。我们对挂牌督导的方式进行了新的探索和尝试,实施以突出"规范办学"为主题,以"适切服务"为支撑的"1+X"的菜单式督导方案,做到规范性与灵活性相结合,努力让督导的     

区域教育治理的“守望者”——南京市秦淮区教育督导坚守与创新之路

<正>新闻背景教育督导是教育管理的重要组成部分,是实施依法治教的重要环节,是保障教育改革发展的重要手段。2018年2月,南京市秦淮区成功创建为全国中小学校责任督学挂牌督导创新区。同年3月,教育部督导局《教育督导决策参考》刊文肯定秦淮区"四个     

域外镜鉴

国外教育督导法规建设历程 今年年底前,我国30多万所中小学均将配置“挂牌”责任督学,他们将承担起监督、指导的责任,对学校的招生、管理、课程设置、师德建设以及学生减负等问题进行经常性督导。日前,国务院教育督导委员会办公室印发了《中小学校责任督学挂牌督导办法》,我国正式建立中小学校责任督学挂牌督导制度。     

构建素质教育督导评价制度的实践与研究

根据《北京市关于进一步推进中小学素质教育的实施意见》中提出的“建立和完善督导与监控制度,形成有效的评价和监控机制”,“完善对区县政府和教育行政部门、中小学校实施素质教育的分级督导评价制度”的要求。市政府教育督导室从１９９７年开始,在总结以往开展督导评...     

加强创新实践推进中小学校责任督学挂牌督导可持续发展

自2014年初实施责任督学挂牌督导工作以来,全市认真贯彻《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》等文件精神,市、区县教育督导部门和教育行政部门,结合工作实际,在挂牌督导实施方案的制定、责任督学聘任与培训、经常性督导的实施等方面,不断提高认识、转变观念、开阔思路、拓展视野,积极稳妥地开展挂牌督导各项工作,完善了督导体系,丰富了督导方式,取得了初步成效。