中考英语“三轮”复习法

如何有效地搞好初三年级的英语考前复习,引导学生在较短时间内复习完三年所学的知识,使他们牢固掌握所学内容并在中考中取得好成绩,是众多教师一直在探讨、研究的一个重要课题。目前,大多数学校和老师针对初三英语总复习都采取了"三轮复习     

中考英语“三轮”复习法

如何有效地搞好初三年级的英语考前复习,引导学生在较短时间内复习完三年所学的知识,使他们牢固掌握所学内容并在中考中取得好成绩,是众多教师一直在探讨、研究的一个重要课题。     

中考英语三轮复习法

从去年的中考英语试题来看,容量大、覆盖面广,对学生的要求也高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。     

怎样在三轮复习中提高英语成绩

一提起高三，人们往往想到的是紧张、忙碌、疲劳、压力。是的，整个高三，特别是高三复习阶段的不同复习方式往往会使原本同一个层次的学生在高考中有不同的表现。因此，合理有效地安排高三复习，变忙乱为有序。变苦涩为甜蜜，是值得我们在教学一线的教师们和身处高三的学子们去重视的问题。     

高三生物“三轮回扣”复习法探析

在第二轮复习过后，面对短暂的“三轮回扣”复习，有些教师不知该如何入手。笔者就目前“三轮回扣”中常见的几种方法及使用策略谈谈自己的一些看法。     

英语考前复习三轮法

中考来到,许多学生恐慌不安。面对五本书,不知从何着手。由于复习方法不当,效果往往事倍功半。现就几年的教学拙见,提出“三轮法”复习建议,仅供参考。     

以“操练”提升英语复习课堂效率

传统的复习课比较重“视训练”这个环节。在考前的综合复习课中,整堂课都用“于训练”的情况习以为常,司空见惯。但需要指出的是,这“种训练”跟笔者主张“的操练”并不相同。通常的“训练”“是训”“和练”的结合,即教师的指导(训)和学生的练习(练)彼此结合。笔者认为,综合复     

巧用“三轮复习法” 打造高效思想品德课堂

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

高考备考“三轮复习法”

“三轮复习法”要求先全面学习,后进行重点复习和考前适应性复习,做到着眼全面,突出重点,点面结合。[第一段]     

如何提高高考物理三轮复习的效率

高三物理三轮复习效率的提高直接影响学生高考的成绩,在学生时间短、学习任务重的情况下,在教学中更要注重教学的方法和策略。提高学生的解题方法和能力,提高学生的综合分析能力是我们最终的目标。     

零距离接触中考英语总复习

中考英语总复习是英语教学在初中阶段的一项十分重要的工作。复习这一环节是否有序，是否扎实而有效，直接关系到教与学的质量。     

“五点”辐射复习法攻坚中考英语——英语高效复习教学策略浅探

在冲刺中考的关键时刻,作为重点学科之一的英语,一直是农村初中的薄弱学科,不少学生在这一个学科存在着严重的先天不足,如何在短期内提质量,促成绩?英语教师要给予学生科学高效的引导和帮助,本文笔者建议大家可以尝试着使用"五点"辐射复习法,立足知识储备点,瞄准考点,紧抓热点,攻克难点,扫清盲点。师生默契合作,全力打好最后的攻坚战。以求运筹帷幄于考场之外,最后笑傲于考场之内。     

“尝试回忆”复习法

我国名数学家华罗庚有一种独特的读书法：他在灯下拿起一本书，不是从头到尾一字一句地读，而是对着书名思考片刻，然后熄灯，躺在床上，闭目静思，他设想，这样一个题目如何到了自己手里，应该分做几章几     

提高中考英语复习效率的几点思考

初中毕业复习是整个初中阶段学习的有机组成部分,而且也是初中学段最关键的部分。如何高效地进行复习,是毕业年级教师经常探讨的话题。本文从树立学生信心,培养学生学习兴趣,面向全体学生,为学生创造良好的外部学习环境,把握复习重点,制订科学的复习计划,关注中考动向,注重方法指导等几个方面,论述了中考英语复习策略这一问题。     

基于话题的中考英语复习策略初探

初中英语中考复习课旨在通过复习帮助学生回顾课本,巩固所学知识,形成知识网络体系,提高学生的语言综合运用能力,培养学生的听、说、读、写能力,最终提升英语教学效率,提高英语教学质量。然而,目前的中考英语复习课还存在很多问题,如:复习过程中课本回归蜻蜓点水,走马观花;以习题训练代替复习;强调基础的单词、短语背诵,忽略了知识的运用和能力的提升。单一的背诵和习题训练都不能很好地发展学生的思维,帮助学生形成知识体系,激发学生学习兴趣,从而导致复习过程枯燥无聊,学生学习积极性不高,复习效果不佳。面对这些问题,我们采用了"话题式"复习法,经过实践和探索,"话题式"复习法可以很好地创设语境和情境,提高学生学习兴趣,巩固所学内容,从而很好地提高中考复习效率。     

“三轮法”中考复习新方案

2007年全国各地中招考试数学、物理、化学三科试题共有344道题,分值1293.5分,与《中学生数理化》(中考版)刊登的题目"巧合".其中,有33道题目完全相同,分值为93.5分.基本相同的有311道,分值为1200分.为迎接2008年中考,     

完整系统把握“三轮复习法”：兼谈对世纪近现代史“二战”部分的复习

“三轮复习法”是教师在高三历史复习备考中普遍采用的方法。正确运用“三轮复习法”，必须做到“基础知识系统化，系统知识要点化，知识要点题型化”，即“一轮”一个层次，“一轮”一个台阶，只有这样，才能克服三轮复习的简单重复，帮助学生在系统把握历史基础知识的同时，培养和提高学生分析问题、解决问题和适应高考要求的能力。     

搞好英语复习 提高复习效率

一、研究近几年中考试题，加强复习备考针对性 近几年淄博市中考的试题题型坚持“稳中求变”的原则。2004年将2003年的完成句子换成了翻译句子。2005年对试题组卷进行了3项改革：一是将全卷分为听力、语言知识、阅读和综合语言运用四大部分，组卷形式更加合理；二是将听力部分前15个小题录音改为播放一遍；三是将第二卷中的动词应用题型改为短文填空，更有利于考查学生运用综合语言的能力。估计2006年试题不可能有太大的变化，因为这是使用人教版旧教材的最后一次中考，2007年将迎来使用新教材后的第一次中考。     

如何提高中考英语复习效率

记忆与遗忘是一对矛盾体,并存于外语教学的始终。因此,适时的复习和恰当的复习方法是克服遗忘的良药。复习是同遗忘作斗争的有效环节。九年级下期的复习尤为重要,因为学生面临着中考。中考复习是一种特殊的教学,时间紧、任务重、要求高。