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<正>2017年11月23日下午,南京师范大学齐学红教授,江苏第二师范学院黄正平教授,扬州市邗江区教育局冯长宏副局长,南京市江宁区玉树路中学芮火才校长等一批专家齐聚南京,与江苏教育报刊总社陈瑞昌副总编辑、《江苏教育》张俊平主编及《江苏教育》(班主任)编辑室成员共同研讨《江苏教育》(班主任)的办刊大计。张俊平主编首先介绍了《江苏教育》总体办刊情况:作为一本有着近70年办刊历史的品牌期刊,《江苏教育》被公认为江苏乃至全国教育最有影响力的专业期刊之一,有着较高的社会关注 相似文献
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<正>专题栏目是《江苏教育》(书法教育)的重点和特色栏目。2018年,本刊呈现的传统文学与书法教育的融合之道审美与文化:不可或缺的书法教育课程涵养基本素质,提升课堂品质寻碑研学:书法学习的一种方式等选题,是对广大书法教师特别关注的热点和难点问题的深度 相似文献
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<正>专题栏目是《江苏教育》(书法教育)的重点和特色栏目。2018年,本刊呈现的传统文学与书法教育的融合之道审美与文化:不可或缺的书法教育课程涵养基本素质,提升课堂品质寻碑研学:书法学习的一种方式等选题,是对广大书法教师特别关注的热点和难点问题的深度思考,获得了广泛的好评。 相似文献
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<正>国内外公开发行·编辑部自办征订·国际标准刊号:ISSN1005-6009·国内统一刊号:CN32-1410/G4本刊宗旨:秉承《江苏教育》"以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生"的办刊理念,全面服务书法教育,追踪书法教育发展动态,指导书法教育改革,引领和推动书法教育的研究和发展。本刊栏目:视点、独家策划、独家报道、名家视线、名师讲堂、书史漫话、经典重读、名帖推介、名校课改、名作赏析、印林漫步、新人新作、课程与教学、艺林雅苑。 相似文献
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<正>国内外公开发行·编辑部自办征订·国际标准刊号:ISSNl005—6009·国内统一刊号:CN32一1410/G4本刊宗旨:秉承《江苏教育》"以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生"的办刊理念,全面服务书法教育,追踪书法教育发展动态,指导书法教育改革,引领和推动书法教育的研究和发展。 相似文献
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<正>国内外公开发行·编辑部自办征订·国际标准刊号:ISSN1005-6009·国内统一刊号:CN32-1410/G4本刊宗旨:秉承《江苏教育》以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生的办刊理念,全面服务书法教育,追踪书法教育发展动态,指导书法教育改革,引领和推动书法教育的研究和发展。本刊栏目:视点、独家策划、独家报道、名家视线、名师讲堂、书史漫话、经典重读、名帖推介、名校课 相似文献
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<正>2月23日,教育游戏发展研讨暨中国教育游戏发展报告(2018)发布会在北京大学召开。来自教育部、中国科协、中国教育技术协会、北京大学等单位的领导、专家学者以及教育部门和一线学校校长、教师,新华社、光明日报、中国教育报、中国教育电视台等媒体参加了发布会。中国教育技术协会副会长兼秘书长丁新、中国科协调研宣传部副部长吴善超、教育部基础教 相似文献
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【正】本刊讯2011年10月27-28日,《北京教育(德育)》召开2012年征订暨办刊座谈会,来自北京各高校党委宣传部、学生工作部、研究生工作部等的50余位代表参会。首都大学生思想政治教育研究中心办公室常务副主任、《北京教育(德育)》副主编寇红江主持会议。寇红江指出,3年来,在中共北京市委教育工委、北京市教委的正确领导... 相似文献
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<正>2008年1月3日,《教育探究》2008策划会暨新年茶话会在白马校区召开了。省新闻出版局报刊处、省教育厅人事处、科技处、省教科所、普教室等有关部门领导,学院党委林雨书记、陈代伟院长、陈华副院长、郑建成副院长、《教育探究》部分学术顾问、省部分教育类核心刊物与本科学报刊物负责人以及科研处、编辑部的相关教师20余人出席了茶话会。 相似文献
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一、作后讲评课研究以作前指导为核心的作文教学由来已久,姑且称之为前作文教学时代;管建刚老师为我们打开另一扇作文的窗,那就是以作后讲评为核心的作文教学,姑且称之为后作文教学时代。作后讲评,崇尚先写后教、以写定教,呼唤研读教材一样研读学生作文。后作文教学时代,你准备好了吗?1.作后讲评再认识、再定位。2.作后讲评的现状调查及分析。3.如何研读学生的作文?4.讲评课该怎么上? 相似文献
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2009年3月1日,元宵节刚过,《江苏教育》编辑部会议室气氛热烈,部分在宁的学科教学专家和理论专家成尚荣、严华银、王铁军、李亮、王林、孙双金、阎勤等和江苏教育报刊社的顾冠华总编辑、丁昌桂副总编辑、张俊平主编等一起,就《江苏教育》即将推出的大型专题活动“苏派教学研究”论坛进行了全面深入的讨论。 相似文献
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《现代教育技术》杂志由教育部主管,清华大学主办,是中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊和中文核心期刊,为中国教育技术协会会刊和教育部在线教育研究中心学术刊物。《现代教育技术》杂志刊名由清华大学胡东成教授题字。2001年获正式刊号,对外公开发行之际,我国著名教育家顾明远教授率先为本刊题词:“开展教育技术研究,促进教育现代化”。秉承“立足教育技术、推动学术研究、促进工作交流、服务行业发展”的办刊宗旨,本刊面向现代教育技术与教育信息化的诸多领域,为理论研究提供学术园地,为实践探索提供交流平台。 相似文献
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<正>"专题"栏目是《江苏教育》(书法教育)的重点和特色栏目,实行"特约主持人"制度。如果您想担任本刊2020年"专题"栏目主持人,欢迎进行选题申报,要求如下:1.选题必须是围绕教学一线的、具有学科特色的热点、难点问题,具有前瞻性、创新性和可操作性。2.栏目主持人需提交详细的选题方案:(1)选题名称;(2)选择此话题的原因;(3)国内同话题 相似文献
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<正>国内外公开发行编辑部自办征订·国际标准刊号:ISSN1005-6009·国内统一刊号:CN32-1410/G4本刊宗旨:秉承《江苏教育》以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生的办刊理念,全面服务书法教育,追踪书法教育发展动态,指导书法教育改革,引领和推动书法教育的研究和发展。本刊栏目:视点、独家策划、独家报道、名家视线、名师讲堂、书史漫话、经典重读、名帖推介、名校课 相似文献
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<正>国内外公开发行·编辑部自办征订·国际标准刊号:ISSN1005-6009·国内统一刊号:CN32-1410/G4本刊宗旨:秉承《江苏教育》"以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生"的办刊理念,全面服务书法教育,追踪书法教育发展动态,指导书法教育改革,引领和推动书法教育的研究和发展。 相似文献
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<正>·国内外公开发行·编辑部自办征订·国际标准刊号:ISSN1005-6009·国内统一刊号:CN32-1410/G4本刊宗旨:秉承《江苏教育》"以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生"的办刊理念,全面服务书法教育,追踪书法教育发展动态,指导书法教育改革,引领和推动书法教育的研究和发展。本刊栏目:视点、独家策划、独家报道、名家视线、名师讲堂、书史漫话、经典重读、名帖推介、名校课 相似文献
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本刊讯日前,《初中生必读》办刊研讨会在合肥召开,来自省内外的20多位专家学者、骨干作者及宣传通联工作者应邀参会研讨。省教育宣传中心主任李灿莉主持会议并讲话,副主任王光厚参加会议。 相似文献
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<正>"专题"栏目是《江苏教育》(小学教学)的重点和特色栏目,实行"特约主持人"制度。近年来,本刊呈现的《深度学习与批判性思维》《打开习作教学的"黑箱"》《泛在学习:让儿童与数学、生活真实相遇》《新编苏教版〈科学〉教材的解读与使用》等选题,是对广大教师特别关注的热点和难点问题的深度思考,且获得了广泛好评。"专题"栏目实行特约主持人制度。如果您想担任本刊2020年"专题"栏目主持人,欢迎进行选题申报,要求如下: 相似文献
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<正>"专题"栏目是《江苏教育》(小学教学版)的重点和特色栏目。2014年本刊呈现的《教与学的落差》《让儿童享受"智趣数学"》《口语评价的创新实验》《基于学校文化的综合实践活动课程构建》《准确把握课程标准,自觉创新教学行为——苏派青年教师课程创新案例专辑》等选题,是对新课标实施以来,广大教师特别关注的热点和难点问题的深度思考,获得了广泛的好评。 相似文献
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<正>国内外公开发行·国际标准刊号:ISSN 1005-6009·国内统一刊号:CN 32-1410/G4定价:全年12期,每期定价10元,全年定价120元。订阅方式:邮局订阅;自办征订。邮局订阅请到当地邮局办理,书法教育邮发代号:28-487。自办征订付款方式:(1)银行汇款。户名:江苏教育报刊总社;账号:101002010400003690000000005; 相似文献
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