对一道创新实验题的探究

题目 一个同学想测出一个电阻R的电阻值，将选用的器材连接成如图1所示的电路，R0为已知阻值的定值电阻，由于电源电压未知，所以不能测出R的阻值，请你选添器材，帮助他完成这个实验。要求：     

测电阻的特殊方法

1．等量代换法 例1现有下列实验器材：一只阻值已知的定值电阻R0、两只电流表、电池、开关、足量的导线．请你利用这些器材设计实验,测出一只未知电阻Rx的阻值．要求：     

对一道创新实验题的探究

题目一个同学想测出一个电阻R的电阻值,将选用的器材连接成如图1所示的电路,R0为已知阻值的定值电阻,由于电源电压未知,所以不能测出R的阻值,请你选添器材,帮助他完成这个实验。要求:     

缺少仪器也能测出电阻大小吗?

根据伏安法测量电阻可知，任何一个未知阻值的电阻，只要把它接入电源，用电压表测出这个电阻两端电压U，用电流表测出通过这个电阻的电流I，再根据R＝UI，就可以算出这个电阻的阻值.但是，在实验中，如果器材不足（如只有电压表、没有电流表，或只有电流表，没有电压表）或受要求限制，不能直接用伏安法测出电阻阻值，怎么办呢？下面介绍几种间接测阻值的实验方法供同学们参考.实验方法（一）要求只运用下列器材测出电阻Rx的值．电压表1只、电源１组、开关１只、已知阻值的电阻RO１只、待测电阻Rx１只、导线若干．实验步骤：（１）根据…     

例谈非常规方法测电阻

例题如下: 实验器材有:一个电压未知的电源,一个最大阻值为R0的滑动变阻器,一个开关,电压表或电流表任选一只,若干导线,设计一个能测出未知电阻Rx的实验.     

例谈非常规方法测电阻

例题如下：实验器材有：一个电压未知的电源，一个最大阻值为R0的滑动变阻器，一个开关，电压表或电流表任选一只，若干导线，设计一个能测出未知电阻Rx的实验。     

缺表测电阻七例十法

在初中物理测电阻的实验中,我们经常遇到所给器材中只有一只电表(电流表或电压表)的情况,这种情况下如何测电阻呢?例1有一个阻值看不清楚的电阻Rx,我们想要测出它的电阻,但手边只有一个电池组、一只电流表、一个开关、一个阻值已知的定值电阻R0和几根导线。你有办法测出Rx的阻值吗?说出你的办法和理由。方法一:如图1所示,当开关S断开时,电路中只有R0,电流表的示数为I1,这时可求出图1电源电压U=I1R0;当S闭合时,R0和Rx并联,电流表测干路中电流,示数是I2,R0中电流不变仍为I1,那么Rx中的电流Ix=I2-I1,则Rx=II21-R I01方法二:如图2所示…     

一例测电阻扩展实验的分析

例给你一个电流表、一个电压不变的电源、一个定值电阻R(阻值已知)、两个开关、导线若干，请你利用上述器材测出一个未知电阻Rx的阻值。     

中考中电阻测量的若干方法

一、伏安法(电流表和电压表测电阻)例1.有一个阻值看不清楚的电阻Rx,给你如下器材:电压表、电流表,电池组,开关各一个,导线若干,如何测出Rx的值?步骤(1)电路如图1所示.(2)用电压表、电流表分别测出Rx两端电压Ux和通过Rx中的电流Ix.(3)表达式Rx=UIxx二、伏阻法(电压表测电阻)例2.有一个阻值看不清楚的电阻Rx,给你如下器材:待测电阻,电压表,电池组,开关,已知电阻R0各一个,导线若干,如何测Rx的阻值?方法一:步骤(1)电路如图2所示.(2)用电压表分别测出R0和Rx两端的电压U0,Ux.(3)表达式:因通过R0,Rx的电流相等,所测电阻Rx=UU0xR0.方法二:…     

用电流表巧测电阻一例

题目给人你一个电压不变的电源,一只电流表,一个阻值已知的电阻R,开关和导线若干,试方用法以1上器材测出未知电阻的阻值。如图1所示连接电路,将S断开,测出电流I1,再闭合开关,测R与Rx并联后的电流I2,设电源电压为U,则有U=I1R,通过Rx的电流为Ix=I2-I,据欧姆定律可得:R方x法=2IUx=I2-I1I1R。如图2所示连接电路,断开S测出通过Rx的电流I,则有U=I1Rx,再闭合S,则R与Rx闭合后的电流为I2,通过R的电流为I2-I1,则电源的电压U=R(I2-I1),据公式可得:R方x法=3R(I2I-1I1)。如图3所示,连接电路,当S闭合时,S对Rx造成短路,通过R的电流为I,…     

巧设开关测电阻

题目:有一个阻值已看不清的电阻R1,我们要测出它的阻值,但手边只有一个电池组,一个开关,一个电压表,一个已图1知阻值的电阻R2和几根导线,你有办法测出R1的阻值吗?说出你的办法和理由。此题的测量设计,通常是按图1所示,将R1和R2串联接在电源上,用电压表先测出R1和R2两端电压U1和     

巧用电流表测电阻

用电流表测电阻的考题在中考和竞赛中经常出现.例:如果没有电压表,而有电流表以及其它器材,如何测出电阻的阻值?设计方案一:电池组、定值电阻一只、开关一只、导线若干,测出电阻.     

巧设开关测电阻

在教材中有这样一道实验题:“有一电阻值看不清楚的电阻R1,我们想要测出它的阻值,但手边只有一个电阻不变的电池组,一个电流表,一个阻值已知的R2和几根导线,你有办法测出R1的阻值吗?说出你的办法和理由”。     

测电阻方法的改进两例(初三)

例1 一个电池组、一个已知阻值的定值电阻R。、一个电流表、一个开关、若干导线.要求只连接一次电流表,测出Rx的阻值.请画出电路图. 分析常规画法有两类,一类是R0和Rx串联,如图1、2;一类是R0和Rx并联,如图3、4.     

这个电学问题可以引伸(初三)

课本中的习题大多是有代表性的,所以对它们要精心研究,从而可以举一反三.现在,我们就来解剖课本中的一道电学题: 题有一个阻值已看不清楚的电阻R1,我们要测出它的阻值.但手边只有一个电池组,一个电压表,一个已知阻值的电阻R2和几根导线.你有办法测出R1的阻值吗?说出你的办法和理由. (人教版四年制物理第二册)     

中考创新性实验题归类例析

例1暗箱内有一个电源和一个电阻Rx串联，在电源和电阻Rx两端各引出一根导线置于暗箱外，如图1所示．现给你一个电流表、一个滑动变阻器(已知滑动变阻器的最大电阻为R0)、一个开关和几根导线，请你设法只连接一次电路就能测出暗箱内电源的电压和电阻Rx的阻值．(1)根据给出的器材，在图上画出完整的实验电路图．     

一道电学设计题的多种方法(初三)

题给你一个电池组、一个安培表、两个开关、一个阻值已知的电阻Ro和若干导线,设计一个电路(只连接一次)测出看不清阻值Rr的阻值.至少画出两种不同的设计电路图. 方法1 利用伏安法,其基本原理是R=U/I.在本题中,若将Ro与电源组成闭合电路,Rr     

测电阻基本方法的研究

现就给定不同的器材，谈谈利用初中电学知识测定一个未知电阻阻值的几种方法。思考题一：给你一个电池组、电压表、电流表、开关、滑动变阻器各一个和导线若干，怎样利用上述器材设计测出一个未知电阻Rx阻值的电路图？并写出电阻Rx的表达式。方法一：当电压表的内阻值远大于待测电阻Rx的阻值时，采用图１所示的电路图按安培表外接的方法，可以减小实验误差。闭合开关K，调节滑片P到三个不同位置，分别测得三组不同的电压和电流值，根据Ri＝Ui／Ii，算出三个对应的电阻值，再根据Rx＝（R１＋R２＋R３）／３，算出未知电阻Rx的值。方法…     

测量电阻的方法(初三)

方法1 伏安法器材:电池组、电压表、电流表、开关、滑动变阻器各一个,导线若干. 如图1所示:闭合开关S,调节滑动变阻器滑片到三个不同的位置,测出三组不同的电压和电流数值.根据可知未知电阻Rx的阻值。方法2 器材:电池组、电压表、已知阻值的电     

一例测电阻扩展实验的分析

例给你一个电流表、一个电压不变的电源、一个定值电阻R(阻值已知)、两个开关、导线若干.请你利用上述器材测出一个未知电阻Rx的阻值. 要求:(1)说明实验原理,画出测量时所用的电路图;(2)指出需要测量哪些物理量;(3)写出被测电阻Rx的最后表达式(用测出的物理量表示). 分析和解:为了测出未知电阻Rx的阻值,本题在实验设计方案、测量过程与方法、测量结论上都具有开放性.故解答此题的关键就是设计实验方案———画出测量时所用的电路图.只要电路图确定了,则实验过程中需要测量的物理量便可得到,Rx的最后表达式就容易解决了.下…