非师范类院校普通话水平测试管理模式研究

本文结合本校当前测试管理工作中存在的问题,通过对非师范类院校普通话水平测试管理模式的研究,对测试工作中的完善规章制度、健全培训体系、强化过程监控、加强宣传组织等方面提出了相应对策,以期能提高普通话水平测试质量,推动普通话水平测试管理现代化。     

信息技术在普通话培训和测试中的应用探析

信息技术高度发展的今天,我们已经有能力运用计算机技术、网络技术及现代化教学手段使普通话测试工作信息化、智能化.本文结合湖北师范学院推普工作的实际情况,探讨了语言文字的信息化建设及信息技术在普通话培训和测试中的具体应用.     

信息技术在普通话培训和测试中的应用探析

信息技术高度发展的今天，我们已经有能力运用计算机技术、网络技术及现代化教学手段使普通话测试工作信息化、智能化。本文结合湖北师范学院推普工作的实际情况，探讨了语言文字的信息化建设及信息技术在普通话培训和测试中的具体应用。     

普通话水平测试不可忽视对应试人员的培训

普通话是全国通用的语言。为了切实加快普通话普及进程,国家语委、国家教委、广播电影电视部联合发文,做出了《关于开展普通话水平测试的决定》。普通话水平测试与普通话的学习培训二者紧密联系。普通话水平测试不可忽视对应试人员的培训。本文试图从普通话水平测试前和普通话水平测试后两个阶段来分析普通话水平培训的方法、途径。     

研究型大学教师胜任特征与工作绩效——人力资源管理强度的调节效应

以人力资源管理强度为情境因素,探索对研究型大学教师胜任特征与工作绩效关系的作用机理。结果发现,研究型大学教师胜任特征对工作绩效产生正向促进作用,该正向作用主要通过基本特质维和科研内驱维实现;人力资源管理强度在研究型大学教师胜任特征与工作绩效之间具有调节效应。从研究型大学制度建设和教师工作绩效提升两方面提出了具体的管理启示。     

浅谈研究型大学科技管理队伍建设

随着研究型大学科技研究实力的加强，研究型大学承担国家重大科技任务，为国家科技发展做出基础性、前瞻性、战略性的重大贡献已成为研究型大学的一项义不容辞的责任。这就要求研究型大学不但要有一支强有力的、高水平的科技队伍，而且必须建立一支结构合理、素质优良的科技管理队伍，才能适应形势发展的需要和充分发挥研究型大学在发展科学技术中的应有作用。因此，进一步加强研究型大学科技管理队伍的建设，已变得非常迫切。     

新时期加强综合性研究型大学的科研管理团队建设

通过分析综合性研究型大学科研管理的特点和管理团队现状,初步探讨了科研管理工作团队建设问题,提出了重视科研管理工作、规范科研管理人员培训、促进科研管理研究、加强科研管理沟通等措施。     

新时期加强综合性研究型大学的科研管理团队建设

通过分析综合性研究型大学科研管理的特点和管理团队现状,初步探讨了科研管理工作团队建设问题,提出了重视科研管理工作、规范科研管理人员培训、促进科研管理研究、加强科研管理沟通等措施.     

从普通话水平测试信度看普通话水平测试的考务管理

普通话水平测试(PSC)是国家考试,也是一种政府行为,在这项工作持续不断发展的今天,如何提高其信度日益成为广受关注的问题.本文结合笔者长期从事普通话水平测试考务组织管理工作的实践,分析了考务工作中各项环节对测试的影响,进而对如何加强和完善普通话水平测试考务工作的组织管理提出一些建议.     

从普通话水平测试信度看普通话水平测试的考务管理

普通话水平测试(PSC)是国家考试,也是一种政府行为,在这项工作持续不断发展的今天,如何提高其信度日益成为广受关注的问题。本文结合笔者长期从事普通话水平测试考务组织管理工作的实践,分析了考务工作中各项环节对测试的影响,进而对如何加强和完善普通话水平测试考务工作的组织管理提出一些建议。     

从普通话水平测试信度看普通话水平测试的考务管理

普通话水平测试（PSC）是国家考试,也是一种政府行为,在这项工作持续不断发展的今天,如何提高其信度日益成为广受关注的问题。本文结合笔者长期从事普通话水平测试考务组织管理工作的实践,分析了考务工作中各项环节对测试的影响,进而对如何加强和完善普通话水平测试考务工作的组织管理提出一些建议。     

我国研究型大学国际化战略实施的项目管理方法研究——基于“985工程”大学国际化战略的文本内容分析

制定国际化战略是我国研究型大学主动管理和控制国际化发展的重要体现。推动国际化战略需要有效的实施方法。通过对我国研究型大学国际化战略的文本内容分析,总结出其国际化活动的独特性、综合性、周期性和量化性特征,提出以项目管理方法去管理大学国际化活动,同时阐述该方法对于我国研究型大学国际化战略实施的适用性。以目标分解为依托、以项目整合为导向,设计出我国研究型大学国际化组织矩阵结构,提出项目管理的具体实施方法。     

特色化建设——网络时代研究型大学图书馆发展之路

从研究型大学与研究型大学图书馆含义与特征出发,分析研究型大学图书馆用户需求特点,论述研究型大学图书馆特色化建设的重要性,指出网络时代研究型大学图书馆特色化建设必须围绕研究型大学的办校特色,依托本校的科技优势,走以用户需求为导向的特色化建设之路,是网络时代研究型大学图书馆事业发展的必然结果。     

中国研究型大学形成与发展

面对日益激烈的国际竞争,我国高水平研究型大学必须主动适应高等教育国际化的趋势,通过教育理念、人才培养目标、课程建设、交流与合作的国际化,不断增强国际竞争力,提高我国研究型大学的国际地位。在建设国家创新体系进程中,大学的创新力建设起着至关重要的作用。作者以“研究型大学的发展之路”的研究结果为基础,研究了研究型大学的概念、基本内涵、基本特征与我国研究型大学建设的战略目标与指导思想,有助于我们深化、丰富对研究型大学概念的探索与认识,分析了中国大学与世界一流大学之间创新力的差距,新世纪的中国大学任重道远,只有加强大学创新能力建设,逐步消除与世界一流大学创新力差距,才能从根本上提升中国大学的创新力。根据研究型大学发展趋势与发展特点,提出了可以采取的对策。     

区域产业结构优化中的研究型大学技术转移

本文阐述了研究型大学技术转移的发展概况,分析了研究型大学技术转移在区域产业结构优化中的作用,并从需求、投入、行为主体以及政策四个方面探讨了技术转移的影响因子,建立了政府、企业与研究型大学在技术转移过程中的博弈模型。文章最后给出了研究型大学技术转移对策。     

研究型学院学生管理工作模式研究

近年来,随着大学自身功能的不断拓展以及社会对大学期望值的不断提升,建设与发展研究型大学己经成为促进我国高等教育事业发展的必然趋势。因此构建一套与研究型学院建设与发展相适应的以创新型人才培养为目标、以培养学生创新素质为核心、以强化服务理念为中心、以学习管理为重点,促使学生管理与教学管理有机融合,引导学生自我管理、自我教育、自我服务的服务型学生管理工作新模式显得非常急迫和重要。     

研究型大学科协的可用资源与职能定位

阐述了研究型大学建立科协组织的必要性,认为研究型大学具有学科齐全、人才荟萃、挂靠学术组织众多、横向联系广泛和地位超脱等资源优势,此外研究型大学科协还要用好上级科协的政策与资源,大学科协有了一定的“位”,才能更好地有“为”,明确其职能定位是大学科协服务高校事业发展的前提;同样,利用研究型大学的人才优势与学科齐全优势,能为中国科协事业的发展作出积极贡献     

我国研究型大学的管理体系研究

研究型大学的内涵决定了其必然规定高等教育的发展趋势和方向。在中国建立和发展研究型大学,必须遵从研究型大学的一般发展规律,紧密结合我国的现实国情,通过建立科学的研究型大学管理体系,提高管理效率,保证研究型大学目标的实现。本文在上述指导思想的基础上,构建了我国研究型大学的管理体系,分析了该管理体系的主要功能。     

从普通话水平测试谈提高民族地区普通话水平之途径

本文就吉首大学师范学院毕业生参加全省普通话测试成绩作出分析,并从方言普通话及目的语知识迁移的角度对提高民族地区普通话水平提出几点思考。     

国家科研体制建设与研究型大学发展

研究型大学的发展离不开适宜的国家科研体制,借鉴美国等西方发达国家经验,从确立我国研究型大学的基础研究主力军地位,以及明确研究型大学和政府科研机构、产业界的分工与合作等方面,探讨我国政府应如何改革和完善促进研究型大学发展的国家科研体制。