"拉密定理"在力的放大器中的应用

解答物体受力平衡问题的方法较多,在此我们简介拉密定理的应用.拉密定理是正弦定理变形推导而出,它无需构建力的三角形,只要能正确画出受力示意图,找出力之间的夹角就可求解.下面例举运用拉密定理速解生活中力的放大器问题.     

拉密定理在力的放大器中的应用

解答物体受力平衡问题通常有以下几种 方法1．力的合成法,2．力的分解法,3．闭合矢量三角形法4．正交分解法,5．拉密定理法．前3种方法都是通过受力分析构建力的三角形再利用几河知识求解;正交分解法适用受3个及以上力的问题;拉密定理是正弦定理变形推导而出,它无需构建力的三角形．只要能正确画出受力示意图,     

巧解四力平衡问题

<正>物体的平衡是高中物理力学的基础和核心知识之一,也是高考物理常考的题型,一般都在选择题和计算题里考查.物体受三个力处于平衡状态常用的方法有解析法、图解法(矢量三角形)、相似三角形法、辅助圆法、正弦定理、拉密定理等.本文对物体受四个力处于平衡状态时的解法进行分析归纳总结,进而指导教学实践,提高学生的模型建构、科学推理能力.一、解析法解析法先对研究对象进行受力分析,画出受力示意图,根据物体的平衡条件列方程,     

共点力作用下动态平衡模型的处理方法

分析了三个力的动态平衡问题,并分别例析了求解动态平衡的方法,即解析法、图解法、相似三角形法和运用拉密定理或者三角形的外接圆法四种方法,以期提高解题能力,为教学提供参考。     

解答高考试题中的三力平衡问题

三力平衡是常见而且重要的一种平衡,也是近年高考的热点。拉密原理是解答三力平衡问题的常用方法之一,只要分析出平衡物体受的力及其各力之间的夹角,就很方便的求出结果。拉密原理的内容是在三个共点力的作用下,若物体处于平衡状态,则各力的大小分别与另外两个力夹     

运用拉密定理速解一类平衡问题

三力平衡是高中物理基本而又重要的一类平衡问题,解决问题的基本思路是平行四边形定则,其求解方法有多种多样,运用拉密定理,往往会使问题变得简单明了,从而快速求解。     

应用拉密定理求解三力平衡问题

在高中物理的平衡问题中,三力平衡问题是重要的一种类型,其求解方法是多种多样的,其中拉密定理是一种独到的方法,能使求解过程简捷明了,提高解题速度。     

《力》《直线运动》《牛顿定律》综合练习

一、选择题 1．下列关于力的说法中，正确的是A．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的B．只有相互接触的物体才能产生力的作用C. 受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体 D．马拉车前进，马对车有拉力，但车对马没有拉力     

巧学物理 快速解题 书到付款

由湖北黄冈等高中名师编著的《高中物理巧学巧解大全》一书分为四大部分：第一部分为高中物理话题巧解方法总论。详细介绍了力的分解法、力的合成法、补偿法、隔离法、图象法、微元法、对称法、等分法、假设法、临界条件法、动态分析法、极值法、守恒法、模型法、模式法、转化法、平衡法、通式法、比例法、放缩法、动态圆法、拉密定理法等48种巧解活题的方法并大量举例说明。     

如何突破动能定理解题的难点

动能定理是高中物理的一个重要定理，也是高考的一个热点。它既适用于直线运动，也适用于曲线运动；既适用于恒力做功，也适用于变力做功；力做功可以是连续的，也可以是不连续的；物体受力可以与速度共线，也可以不共线。所以，在解决力学问题时，如不涉及求加速度，应优先考虑应用动能定理。因此，教师在物理教学中，要引导学生灵活应用动能定理解题，从而突破难点问题。     

例说物体受力分析

物体的受力与物体运动状态有密切关系，许多力学问题的解决，都离不开物体的受力分析，物体的受力分析主要是分析研究对象(物体或几个物体)受到哪些力的作用，进行物体受力分析，要有一定的基础知识，如理解力的概念，知道力是物体对物体的作用，力的三要素和力的作用效果，能区别力和惯性；掌握重力、弹力、摩擦力和浮力的计算；理解二力合成、二力平衡和杠杆平衡，有了这些基础知识，在实际运用中，只要对具体问题进行具体的受力分析，就能找到解决问题的办法。     

时间＋汗水≠效果：快速提高学生物理成绩的法宝——《巧学大全》

由湖北黄冈等全国部分一线名师编著的《高中物理巧学活题巧解大全》一书分为四大部分：第一部分为高中物理活题巧解方法总论。详细介绍了力的分解法、力的合成法、力的正交分解法、补偿法、隔离法、图象法、微元法、对称法、等分法、假设法、临界条件法、动态分析法、极值法、守恒法、模型法、模式法、转化法、平衡法、通式法、比例法、放缩法、动态圆法、电流元分析法、拉密定理法等48种巧解活题的方法并大量举例说明。     

作图题归类与解析

解析：此类问题通常的要求是用力的图示法或示意图法表示出物体所受到的一些常见的力，例如重力、压力、浮力、摩擦力、支持力等．对于像例1这样的题目，只要按题中的要求表示出相应的力就可以了，但有些像例2这样的题目，则要求学生得先根据物体所处的状态，对物体的受力情况进行正确的分析后，才能再继续表示出其中的某个力或某些力．在画图时应注意：力的作用点都应画在受力物体的重心上，箭头的方向要与力的方向一致．用力的图示法表示时，若题中未给出标度，     

非惯性系中质点系的动力学基本定理

质点系的动量定理、动量矩定理和动能定理等基本定理，只能适用于惯性系。本在非惯性系中，考虑了每个质点所受到的惯性力，从牛顿第二定律出发，推导出了适用于非惯性系的质点系动力学基本定理。     

正确分析物体的受力

正确分析物体的受力是解决力学问题的关键.初中物理初步学习了重力、弹力(包括支持力、压力、推力、拉力、浮力等)、摩擦力(包括滑动摩擦力、静摩擦力),受力分析时主要分析出以上这几种力.要正确分析物体的受力,必须掌握分析物体受力的基本步骤.     

2011年中考物理作图题归类解析

一、关于力的作图例1在图1中画出小球受力的示意图.解析此题综合性较高,着重考察学生的观察能力和分析能力,考生最容易忽视墙壁对小球的作用,从而造成漏画.由图1知小球受到三个力的作用,绳子的拉力、墙壁对它的支持力和自身的重力,重力的方向是竖直向下的,     

应用力学复习重点及练习题

1 工程静力分析 1.1 引论 本章主要介绍了一些基本概念、力的基本性质、几种典型约束以及物体的受力分析。 1.1.1 应理解的概念 刚体、力、平衡、约束、约束反力、力系、等效力系、平衡力系、合力、二力构件、力矩、力偶、力偶矩。 1.1.2 应掌握的主要内容 合力矩定理、力偶的性质、受力分析方法、画受力图的步骤。 1.1.3 一般了解的内容 工程静力分析的研究对象及其在工程技术     

解读物体的平衡问题

一、平衡物体的受力分析物体受力分析就是把选定的物体(即研究对象)在特定的物理情景中所受到的力找出来,并画出受力图.对物体进行正确的受力分析是解决力学问题的基础,并且受力分析思想还贯穿在整个高中物理学习中.受力分析的基本步骤:1.明确研究对象——确定受力物体;2.隔离物体,进行受力分析——将研究对象隔离出来,进而分析周围的物体对它施加了哪些力;3.画出受力图示——一边分析,一边在受力图上准确地标示出各力的方向;4.分析受力顺序——一是场力(如重力),二是弹力,三是摩擦力,最后把其他力(题目中给出的附加力)标出.例1如图1所示,竖…     

绳子拉力浅议

绳子拉力是物体受力分析中的难点之一。 绳子拉力的有无、大小和方向不仅与绳子本身的性质(如不可伸长、柔软等)有关,重要的是,它跟与之相连物体的运动状态和作用于物体上的其它主动力(如重力等)有密切的关系。 对于绳子拉力的有无、大小、方向的判定,一般不能在受力分析中事先确定,而是要在分析物体的运动     

一个有用的结论——拉密定理

一个有用的结论——拉密定理郁章富（泰安第二中学，２７１０００）钱建强（莒县技工学校）裴广法（费县师范学校）三个不平行矢量的合矢量为零时，三个矢量必定共点共面，根据平行四边形法则（或三角形法则），三个矢量首尾顺次相连为自行封闭的三角形，如图１所示，根据...