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论歌唱者如何选择演唱作品 总被引:1,自引:0,他引:1
选好一首适合自己演唱的曲目去参加演出、比赛和考试,获得成功的几率要大很多。本文对演出、比赛、独唱音乐会、考试等方面的选曲要求进行了分析。在平时的声乐学习中按照自己的实际情况科学地选择演唱曲目来练唱,让自己的演唱能力得到有效的提高和在舞台上能尽情地发挥歌唱技术。选好一首适合自己演唱的曲目去参加演出、比赛和考试,获得成功的几率要大很多。本文对演出、比赛、独唱音乐会、考试等方面的选曲要求进行了分析。在平时的声乐学习中按照自己的实际情况科学地选择演唱曲目来练唱,让自己的演唱能力得到有效的提高和在舞台上能尽情地发挥歌唱技术。 相似文献
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歌唱教学是中学音乐课的重要教学内容之一,同时也是学生最喜欢的音乐括动。可是,绝大多数同学步人中学时都没有良好的歌唱状态,走到讲台上面对大家唱歌总是腰直不起,头抬不起,腿站不直。也有些同学面红耳赤,羞涩忸怩,不敢面对大家,歌唱效果很不好。怎样培养学生良好的歌唱状态,这是摆在我们中学音乐教师面前的重要课题。然而良好歌唱状态的培养并非一蹴而就,需要一定的时间、过程和方法。 相似文献
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《大科技.科学之谜》2016,(11)
正当我们还是儿童时,暑假似乎会永远持续下去;等待每一个新年的日子,都要扒着指头数……因为时间过得总是太慢了,长大是一件很遥远的事情。可是当我们成年以后,时间又流逝得飞快,就像一首歌唱得那样"时间都去哪儿了?"有人认为,当一个人成年时,责任和烦恼会增多,它们占据着生活的每一天,使人们非常忙碌,所以觉得 相似文献
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传统的声乐教学,学生对于自己本身的歌唱器官没有一个形象、直观的了解;学生严重缺乏现场演出的机会;学生对于自己的真实的声音和台上的表现没有客观的印象等等。因此,声乐教学改革势在必行,那我们该如何面对现实,如何在声乐课中,运用多媒体技术进行教学及运用多媒体教学有何作用?本文作者就多媒体技术在声乐教学中的应用谈谈几点见解。 相似文献
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歌唱的表演技能是听觉与视觉相结合的一门艺术。长期以来,大多院校的声乐教师在教学过程中过多地注重学生歌唱技巧的训练和提高,而对于歌唱表演艺术这一不可或缺的重要环节却显得重视不够。很多演唱者声音不错,但是表现力不尽如人意;也有的演唱者在台下演唱得很好,可是一上台就变得不会表演、不能够打动观众了。 相似文献
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<正>今天,我们在这里召开2014年度"共和国的脊梁——科学大师名校宣传工程"汇演活动总结会,一是为了感谢大家为汇演活动付出的辛勤努力,二是为了及时总结经验,查找不足,推动科学大师名校宣传工程的深入开展。刚才,中国科协调宣部代表主办单位汇报了汇演活动的总体情况,湖北省科协代表承办单位总结了各项组织实施工作,演出高校和参演高校分别交流了演出组织、场地服务的做法和体会,各剧目的主创人员充满深情地回顾了自己参加演出的历程和体会。这段经历,是我们大家人生中付出汗水、收获友谊的岁月,也是我们大家 相似文献
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