小王子

《小王子》是作家安东尼·德·圣一埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者．讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中所经历的各种历险。作者以小王子孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄．用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞。     

你只是小王子的狐狸不是玫瑰

付洋姐姐：你好！我看了很多期小博，终于下定决心给你写信。姐姐，我做了一件傻事儿，也许我永远都无法原谅我自己。刚开学的时候，我安静内向，是他主动跟我说话的。他长得很平凡，还有一些胖——这是我对他的第一印象。熟识后，他经常给我讲有趣的和新发生的事儿，我们自然而然地成了好朋友，他是我今生第一位异性朋友。     

The Little Prince（节选）小王子

小说叙述者是个飞行员,他在故事一开始告诉读者,他在大人的世界里找不到一个说话投机的人,因为大人都太讲实际了。     

冒险小王子

黑眼镜和尤达校长离开后，水星宿舍又恢复了往日的平静。 “面条，对不起。都是我不好，不听你的劝告。”小龙一边说一边把面条抱到了怀里。     

冒险小王子

（六）被唤醒的恶魔 伴随着小米的迅速蹿红,奇怪的事情也接二连三地发生着。小龙心里的不安也越来越强烈。更不安的是,他得知了一件可怕的事。     

冒险小王子

小米说完要成为大英雄那句话之后,就再也不愿意透露什么了,好像在刻意营造神秘的气氛。阿诺想要打破砂锅问到底,却被萌萌在餐桌下使劲踹了一脚,堵住了他的嘴巴。     

王子的故事

短短的故事融入了星际战争、偶然灵感、人生起伏等内容,把机器人故事前传写得富有想象力。快,快带王子离开这里!敌人的导弹已经进入我们的轨道了。阿尔,护送王子离开!国王将一只紫色的玻璃瓶递给阿尔,那是王子之液,即王子未成形的胚胎。导弹已撞击在星球表面,黄色     

小王子的星际旅行

一生喜欢冒险和自由的圣埃克苏佩里出生在法国里昂。他小时候第一次乘火车旅行时,便对机械产生了浓厚的兴趣．并梦想着有朝一日能飞上天空。在小学里圣埃克苏佩里是个不守规矩的学生,经常逃课徘徊在学校附近的安贝利欧机场。终于有一天他的情感动了飞行员魏德林,     

小王子——节选

"如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看着天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好像开着花。"     

旅行宇宙的小王子

《小王子》讲述了一个飞行员因飞机故障,迫降在撒哈拉沙漠,与来自B-612行星的小王子相遇并成为好朋友的故事。在故事中可爱的小王子向飞行员索要了一只画在纸上的绵羊,并在日后的日子里,渐渐地向飞行员讲述了自己与他的星球以及星球上唯一一朵玫瑰花,猴面包树的危险,在一天内观看了四十三次日落以及他在其他六个星球的历险经历,遇到国王、自负     

小王子

1.一天,我的飞机出了故障,被迫降落在撒哈拉大沙漠上.在这儿,我意外地遇到了小王子.他请我画一只绵羊送给他,我照做了. 2.小王子是个神奇的孩子.他来自一个跟房子差不多大的星球.那里有两座活火山、一座死火山和一些花儿. 3.小王子非常喜欢他那美丽的玫瑰,但是他的玫瑰很虚伪,所以小王子和她发生了争执,悲伤地离开了他的星球,到其他星球旅行去了.     

小王子

相信很多人都读过小王子的故事,也常常会感动于小王子的天真与单纯,小王子的各种经历在每个人的心中都有着不同的解读.去年10月,法国3D动画奇幻电影《小王子》在我国上映,小王子的故事再一次温暖了我们的心.然而,这部电影不仅仅是讲述小王子的故事本身,而是将小王子的故事通过一个小女孩的眼睛呈现出来.一个年仅9岁的小女孩,在妈妈严格的教育下,俨然成了个小大人.     

《小王子》中的隐喻分析

《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里所写的儿童文学短篇小说,小说一经出版,深受读者的喜爱,并且引起了学界的广泛关注,针对该小说的研究也层出不穷,被译成100多种语言,发行量仅仅次于《圣经》,很多都是从哲学、主题以及价值观等方面进行研究,本文将对小说中的隐喻进行分析。     

略论《小王子》的存在主义意义

《小王子》(LePetitPrince)作为法国作家圣埃克苏佩里的颠峰之作,汇聚了非凡的想象力和高超的艺术表现才能。整部作品充满诗意与忧伤、孤独,以及在孤独中寻找某种人生经验的本质和意义,其价值更多的是在浅显易懂的文字背后隐含着对人类生存体验和生存意义的深刻反思。     

《小王子》的空间观浅探

法国作家圣·埃克苏佩里的《小王子》是一部充满多重象征意义的童话。从《小王子》文本人类生存空间的角度可以看出,圣.埃克苏佩里对于空间与人类自身生存的关系有着很深入的思索,包括生存空间的大小、想象空间中感性与理性的交织以及人与人之间社会空间的构建等等。随着人类社会的加速发展,《小王子》一书中蕴含的这方面的启示对于人们的生存、生活具有越来越重要的意义。     

Thematic Structure and the Realization of the Discourse Function of The Little Prince

In the 1940s, The Little Prince, a French writer Antoine De Saint-Exupery, was translated into more than 100 languages since its publication, deeply loved by children and even adults. Although The Little Prince uses the most common and simple words for the children, the author gives them a deeper meaning behind the simple words. This makes the fairy tale in the plain text under a thick poetic and symbolic meaning. In this paper, the author tries to study The Little Prince with the theory of the?matic structure, which provides a new perspective for the analysis of children's literature. It aims to examine how these"simple theme","multiple theme"and"clausal theme"promoting the development of novel discourse coherence and constructing a co?herent discourse, in order to help readers better understand the novel better grasp the characteristics of the characters.     

恶毒的王子

这篇小故事最初发表于1840年10月在哥本哈根出版的《沙龙》杂志上。安徒生在他的手记中说,这是一个在民间口头上流传的故事,他记得很清楚。于是,就写成一篇童话,把这个故事的内涵意义表达出来:一个貌似凶猛、不可一世的暴君——即现代所谓的独裁者——往往会在一些渺小的人物手上栽跟头,导致他的伟大事业彻底失败。这个故事中的王子做梦也没有想到,他会被一个钻进他的耳朵里去的小蚊蚋弄得最后发了疯。     

The Happy Prince

第二天他整日坐在王子的肩头上,给他讲自己在异国他乡的所见所闻和种种经历。他还给王子讲那些红色的朱鹭,它们排成长长的一行站在尼罗河的岸边,用它们的尖嘴去捕捉金鱼;还讲到斯芬克斯,她的岁数跟